El documento presenta dos tareas relacionadas con los hábitos de estudio y la creatividad. La primera tarea es realizar un cuadro sinóptico sobre los métodos de estudio de la persona, distinguiendo entre realizar tareas de manera ordenada y concentrada versus de manera desordenada y con distracciones. La segunda tarea es realizar un esquema sobre los secretos de la creatividad, incluyendo definiciones, cómo se desarrolla, en qué ayuda, la pasión por la creatividad, el nivel de enseñanza y la expresión crí

1. Tarea Nº1
Realizar un cuadro sinóptico de mis métodos de estudio.
MIS HABITOS DE
ESTUDIO
Dedicación
absoluta a mis
estudios
Manera de
realizaciónde
mis tareas.
Sin
distracciones
Con
distracciones
 Realizo las tareas de
manera ordena.
 Me concentro en
realizarlas con creatividad
y buen ánimo.
 Realizo las tareas sin
equivocaciones
 Me tardo muchotiempo en
hacer las tareas.
 Me concentro más en el
celular que en escribir d
manera correcta.
 Enciendo el televisor y me
distraigo y no realizo de
manera correcta las tareas.

2. Tarea N°2
Realizarunesquemade contenidos.
LOS SECRETOS DE LA CREATIVIDAD
Creatividad ¿En qué consiste? ¿Cómo se desarrolla? ¿Para qué sirve?
¿Cómo nace? En la capacidad que cada
una de las personas posee
para imaginar y ser
creativos.
A través de la imaginación
de crear cosas nuevas y
originales.
La creatividad nos
identifica a cada una de
las personas nos ayuda a
mejorar día a día nuestro
proceso de estudio.
¿En que nos ayuda? Nos ayuda a crear cosas
impresionantes
estableciendo retos nuevos
retos en nuestras vidas.
Surge de una inspiración,
estableciendo un nuevo
descubrimiento ya que
podemos expresar
nuestros sentimientos y
emociones.
Es muy importante porque
nos enseña a ser originales
y a desarrollar ideas que
nos será de gran ayuda en
nuestra vida diaria.
Pasión por la creatividad Lograr ser una persona
autentica y original.
Por capacidad de generar
nuevas ideas, dejando fluir
la imaginación, ya sea por
amor, placer o por un
cierto grado de interés por
los detalles creativos.
Para desarrollar la
capacidad intelectual y
abstracta, obteniendo
nuevos pensamientos y
fijándonos retos en nuestra
vida diaria.
Nivel de enseñanza La creatividad es la mejor
manera de enseñanza que
pueden aplicar las
maestras porque considero
que de esa manera se
aprende de una forma
clara y divertida.
Se desarrolla de una
manera activa poniendo en
práctica el movimiento de
las nuestras extremidades
especialmente las manos
porque de alguna manera
nos convertirá en personas
hábiles.
Nos ayuda a convertirnos
en personas útiles de
hecho esta metodología se
debería incrementar en las
escuelas ya que las
personas se volverían más
creativas y menos
conformistas.
Expresión Critica
La creatividad es un
proceso que se puede
moldear a través d la
enseñanza con el fin de
adquirir un cerebro
despierto.
Para ser creativo se
necesita de esfuerzo y
dedicación sobre todo
amor ya que todas las
personas poseemos
talentos
Para desarrollar
habilidades y destrezas a
través de nuestro
pensamiento.