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Este documento proporciona instrucciones para diseñar una secuencia didáctica utilizando Recursos Educativos Digitales Abiertos. Sugiere que los docentes trabajen en grupos para definir el área temática, grado, objetivos y actividades de aprendizaje. Además, recomienda considerar portales educativos para seleccionar recursos digitales y seguir los pasos para diseñar la secuencia utilizando un formato estándar que incluye datos generales, objetivos, contenidos, metodología y recursos.
Este documento presenta una propuesta de actividad de aprendizaje sobre mitos y leyendas. Los estudiantes aprenderán a identificar las características y diferencias entre mitos y leyendas e investigarán ejemplos de cada uno. Luego, crearán su propio mito y leyenda, y plasmarán una de sus historias en una historieta digital. La actividad evaluará la creación de los relatos y el producto final.
Este documento describe una lección planificada sobre mitos y leyendas para estudiantes de primer grado de secundaria. La lección tiene como objetivo que los estudiantes sean capaces de identificar mitos y leyendas y expresar su opinión sobre el impacto cultural de cada uno. Los estudiantes analizarán las características de los mitos y leyendas, establecerán semejanzas y diferencias entre ellos, y reconocerán su función en las sociedades. La lección incluye videos, canciones y documentos en PDF para apoyar el aprend
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus aplicaciones educativas. La Web 2.0 permite la lectura y escritura colaborativa, el trabajo en equipo, la participación y el compartir conocimiento a través de herramientas tecnológicas que pueden usarse para mejorar la educación.
Este documento presenta un curso de kaqchikel en el Centro de Estudios Técnicos y Avanzados de Chimaltenango. El curso se enfoca en enseñar sobre la educación bilingüe en Guatemala, identificar frutas y verduras en kaqchikel, aprender trabajos en kaqchikel, y utilizar pronombres. Los recursos incluyen un cuaderno, tijeras y laminas educativas.
El documento presenta información sobre colores como parte de la asignatura de Tecnología de Información y Comunicación III. Menciona los colores amarillo, rojo, azul y verde. Al final felicita al alumno por haber logrado un excelente resultado e indica las opciones para volver a intentarlo.
El documento presenta información sobre la droga en Latinoamérica para una clase de Lenguaje y Comunicación en el Instituto Tecnológico Superior Cordillera en Quito, Ecuador. El profesor Ricardo Castro instruye a los estudiantes del primer año de la carrera de Banca, incluyendo al estudiante Sergio Danilo Tana Lescano, durante el año escolar 2014-2015.
Microsoft Word es un programa informático orientado al procesamiento de textos en la cual encontraremos varias herramientas que nos facilitaran las tareas y el uso de este programa.
Este documento proporciona instrucciones para diseñar una secuencia didáctica utilizando Recursos Educativos Digitales Abiertos. Sugiere que los docentes trabajen en grupos para definir el área temática, grado, objetivos y actividades de aprendizaje. Además, recomienda considerar portales educativos para seleccionar recursos digitales y seguir los pasos para diseñar la secuencia utilizando un formato estándar que incluye datos generales, objetivos, contenidos, metodología y recursos.
Este documento presenta una propuesta de actividad de aprendizaje sobre mitos y leyendas. Los estudiantes aprenderán a identificar las características y diferencias entre mitos y leyendas e investigarán ejemplos de cada uno. Luego, crearán su propio mito y leyenda, y plasmarán una de sus historias en una historieta digital. La actividad evaluará la creación de los relatos y el producto final.
Este documento describe una lección planificada sobre mitos y leyendas para estudiantes de primer grado de secundaria. La lección tiene como objetivo que los estudiantes sean capaces de identificar mitos y leyendas y expresar su opinión sobre el impacto cultural de cada uno. Los estudiantes analizarán las características de los mitos y leyendas, establecerán semejanzas y diferencias entre ellos, y reconocerán su función en las sociedades. La lección incluye videos, canciones y documentos en PDF para apoyar el aprend
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus aplicaciones educativas. La Web 2.0 permite la lectura y escritura colaborativa, el trabajo en equipo, la participación y el compartir conocimiento a través de herramientas tecnológicas que pueden usarse para mejorar la educación.
Este documento presenta un curso de kaqchikel en el Centro de Estudios Técnicos y Avanzados de Chimaltenango. El curso se enfoca en enseñar sobre la educación bilingüe en Guatemala, identificar frutas y verduras en kaqchikel, aprender trabajos en kaqchikel, y utilizar pronombres. Los recursos incluyen un cuaderno, tijeras y laminas educativas.
El documento presenta información sobre colores como parte de la asignatura de Tecnología de Información y Comunicación III. Menciona los colores amarillo, rojo, azul y verde. Al final felicita al alumno por haber logrado un excelente resultado e indica las opciones para volver a intentarlo.
El documento presenta información sobre la droga en Latinoamérica para una clase de Lenguaje y Comunicación en el Instituto Tecnológico Superior Cordillera en Quito, Ecuador. El profesor Ricardo Castro instruye a los estudiantes del primer año de la carrera de Banca, incluyendo al estudiante Sergio Danilo Tana Lescano, durante el año escolar 2014-2015.
Microsoft Word es un programa informático orientado al procesamiento de textos en la cual encontraremos varias herramientas que nos facilitaran las tareas y el uso de este programa.
La tabla muestra información sobre 15 estudiantes de diferentes escuelas, incluyendo su apellido, nombre, género, escuela, valor de matrícula, edad y tiempo de estudios. Los estudiantes recibieron notas en dos exámenes y una nota total, y se indica si aprobaron o no sus estudios.
La tabla muestra información sobre 15 estudiantes de diferentes escuelas, incluyendo su apellido, nombre, género, escuela, valor de matrícula, edad y tiempo de estudios. Los estudiantes recibieron notas en dos exámenes y una nota total, y se indica si aprobaron o no.
Una sección es una parte de un documento de Word en la que podemos establecer determinadas opciones del formato de página. El uso de secciones nos ayuda a formatear los documentos a nuestro gusto ya que nos permite configurar opciones tales como la numeración, el uso de columnas, el uso de encabezados, etc.
La universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, estudiantes Cristina Bonilla y Diana Guacho del segundo semestre "A" de la carrera de Licenciatura en Educación Básica están cursando la asignatura de Tecnología Educativa.
El Panel de Control es una parte de la interfaz gráfica de Microsoft Windows, la cual permite a los usuarios ver y manipular ajustes y controles básicos del sistema, tales como agregar nuevo hardware, desinstalar programas instalados, gestionar las cuentas de usuario de Windows, tener acceso a opciones de accesibilidad.
Unach Virtual es una plataforma creada para unificar los sistemas y servicios que brinda la institución a estudiantes, docentes y personal administrativo.
Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de préstamos hipotecarios y otros mucho más complejos
Las normas APA es un conjunto de estándares creados por la American Psychological Associationcon la finalidad de unificar la forma de presentación de trabajos escritos a nivel internacional, diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de documentos de investigación.
El documento describe varias tecnologías del futuro como tabletas, pantallas táctiles, radios digitales, celulares, pizarras digitales y más. Luego menciona lugares donde se están utilizando algunas de estas tecnologías, como tabletas en hogares, pantallas táctiles en dispositivos, celulares para comunicación, pizarras digitales en escuelas y cámaras fotográficas en hogares. Finalmente incluye una bibliografía con enlaces sobre pantallas táctiles, paneles fotovoltaicos
El documento habla sobre las tecnologías del futuro mencionadas por Cristina Bonilla en su trabajo para la asignatura de Tecnología Educativa. Describe brevemente algunas de estas tecnologías como tabletas, pantallas táctiles, cámaras 3D, fibra óptica y celdas fotovoltaicas, e indica dónde se están utilizando actualmente, como en su hogar, colegio y por parte de familiares.
La estudiante Cristina Bonilla presentó un trabajo para su asignatura de Tecnología Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo en el que realizó un manejo práctico de un simulador virtual como parte de los requisitos del segundo semestre de la carrera de Licenciatura en Educación Básica.
Este documento describe diferentes tecnologías educativas como las TIC, TAC, TEP, TIP y ANNT y sus aplicaciones en la educación, investigación y sociedad. Explica que las TIC incluyen televisión e Internet y son fundamentales para el acceso universal a la educación. Las TAC son tecnologías para el aprendizaje como programas educativos. Las TEP permiten comunicación y participación en grupos. Las TIP se usan para investigación y publicación. Y las ANNT simulan el cerebro para clasificar información.
La tabla muestra información sobre 15 estudiantes de diferentes escuelas, incluyendo su apellido, nombre, género, escuela, valor de matrícula, edad y tiempo de estudios. Los estudiantes recibieron notas en dos exámenes y una nota total, y se indica si aprobaron o no sus estudios.
La tabla muestra información sobre 15 estudiantes de diferentes escuelas, incluyendo su apellido, nombre, género, escuela, valor de matrícula, edad y tiempo de estudios. Los estudiantes recibieron notas en dos exámenes y una nota total, y se indica si aprobaron o no.
Una sección es una parte de un documento de Word en la que podemos establecer determinadas opciones del formato de página. El uso de secciones nos ayuda a formatear los documentos a nuestro gusto ya que nos permite configurar opciones tales como la numeración, el uso de columnas, el uso de encabezados, etc.
La universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, estudiantes Cristina Bonilla y Diana Guacho del segundo semestre "A" de la carrera de Licenciatura en Educación Básica están cursando la asignatura de Tecnología Educativa.
El Panel de Control es una parte de la interfaz gráfica de Microsoft Windows, la cual permite a los usuarios ver y manipular ajustes y controles básicos del sistema, tales como agregar nuevo hardware, desinstalar programas instalados, gestionar las cuentas de usuario de Windows, tener acceso a opciones de accesibilidad.
Unach Virtual es una plataforma creada para unificar los sistemas y servicios que brinda la institución a estudiantes, docentes y personal administrativo.
Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de préstamos hipotecarios y otros mucho más complejos
Las normas APA es un conjunto de estándares creados por la American Psychological Associationcon la finalidad de unificar la forma de presentación de trabajos escritos a nivel internacional, diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de documentos de investigación.
El documento describe varias tecnologías del futuro como tabletas, pantallas táctiles, radios digitales, celulares, pizarras digitales y más. Luego menciona lugares donde se están utilizando algunas de estas tecnologías, como tabletas en hogares, pantallas táctiles en dispositivos, celulares para comunicación, pizarras digitales en escuelas y cámaras fotográficas en hogares. Finalmente incluye una bibliografía con enlaces sobre pantallas táctiles, paneles fotovoltaicos
El documento habla sobre las tecnologías del futuro mencionadas por Cristina Bonilla en su trabajo para la asignatura de Tecnología Educativa. Describe brevemente algunas de estas tecnologías como tabletas, pantallas táctiles, cámaras 3D, fibra óptica y celdas fotovoltaicas, e indica dónde se están utilizando actualmente, como en su hogar, colegio y por parte de familiares.
La estudiante Cristina Bonilla presentó un trabajo para su asignatura de Tecnología Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo en el que realizó un manejo práctico de un simulador virtual como parte de los requisitos del segundo semestre de la carrera de Licenciatura en Educación Básica.
Este documento describe diferentes tecnologías educativas como las TIC, TAC, TEP, TIP y ANNT y sus aplicaciones en la educación, investigación y sociedad. Explica que las TIC incluyen televisión e Internet y son fundamentales para el acceso universal a la educación. Las TAC son tecnologías para el aprendizaje como programas educativos. Las TEP permiten comunicación y participación en grupos. Las TIP se usan para investigación y publicación. Y las ANNT simulan el cerebro para clasificar información.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Herramientas de word bonilla cristina (1)
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
FACULTAD DE CINCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA DE LICENCIATURA DE EDUCACIÓN BÁSICA
NOMBRE:
Cristina Bonilla
Semestre:
Segundo Semestre “A”
Asignatura:
Tecnología Educativa
TEMA:
RECOPILACION DE LAS HERRAMIENTAS DE WORD