Gestión del Conocimiento en Salud/Lorely AmbrizAMBACienSalud
“La información es inútil si no se convierte en conocimiento que beneficie a la sociedad”
Rev Panam Salud Publica [online]. 2002, vol.11, n.5-6, pp. 462-465
Presentación realizada en el VII Congreso GEPAC - Congreso de Paciente con Cáncer el 10 de Nov de 2012 sobre cómo las redes sociales pueden ser útiles al paciente oncologico y a su familia.
Tecnologías de apoyo, mercado y nuevos sistemas de informaciónCeapat de Imserso
En este nuevo documento se analiza la situación actual del mercado de la tecnología de apoyo, los avances en el ámbito de la accesibilidad y del diseño universal, la situación específica de las TIC, los retos que su rápido desarrollo está planteando, así como las iniciativas más destacables para mejorar la información. Se responde a preguntas acerca del uso que hacen las personas mayores y las personas con discapacidad de la tecnología de apoyo, acerca del papel que juega la información sobre tecnología de apoyo en la elección y uso de estos productos o sobre la adaptación de estas tecnologías a las necesidades particulares de los usuarios.
El documento se completa con la opinión de expertos y con una revisión de la normativa más relevante en este campo.
Gestión del Conocimiento en Salud/Lorely AmbrizAMBACienSalud
“La información es inútil si no se convierte en conocimiento que beneficie a la sociedad”
Rev Panam Salud Publica [online]. 2002, vol.11, n.5-6, pp. 462-465
Presentación realizada en el VII Congreso GEPAC - Congreso de Paciente con Cáncer el 10 de Nov de 2012 sobre cómo las redes sociales pueden ser útiles al paciente oncologico y a su familia.
Tecnologías de apoyo, mercado y nuevos sistemas de informaciónCeapat de Imserso
En este nuevo documento se analiza la situación actual del mercado de la tecnología de apoyo, los avances en el ámbito de la accesibilidad y del diseño universal, la situación específica de las TIC, los retos que su rápido desarrollo está planteando, así como las iniciativas más destacables para mejorar la información. Se responde a preguntas acerca del uso que hacen las personas mayores y las personas con discapacidad de la tecnología de apoyo, acerca del papel que juega la información sobre tecnología de apoyo en la elección y uso de estos productos o sobre la adaptación de estas tecnologías a las necesidades particulares de los usuarios.
El documento se completa con la opinión de expertos y con una revisión de la normativa más relevante en este campo.
D. Vicente Traver, profesor de la Universidad Politécnica de Valencia y director del grupo de Tecnologías para la Salud y el Bienestar del instituto ITACA que ha ofrecido la charla “Del doctor Google al e-Paciente gracias a las redes sociales” a más de una veintena asociaciones de pacientes reunidas en el Hospital General dentro de los actos del V centenario.
Visita www.hospitalgeneral.es
Josep vilalta - sesión técnica uoc forum cis
Interoperabilidad transversal DACS + Blue Button
Capacidad para decidir con quién comparte su información.
El manejo clínico de los niños y adolescentes que han experimentado violencia...Josseline González
Day, Kim and Jennifer Pierce-Weeks. 2013. El Manejo Clinico De Niños Y Adolescentes Que Han Experimentado Violencia Sexual Consideraciones Tecnicas Para Los Programas De PEPFAR. Arlington, VA: USAID’s AIDS. Recursos de Asistencia Técnica para el Apoyo para el SIDA, Orden de trabajo 1.
Presentación de Ignacio Basagoiti en el taller de formación “Web 2.0 en el entorno sanitario: aplicaciones en las estrategias de divulgación de vacunación” celebrado en el ESIC Madrid el 14 de diciembre de 2011
Actualmente la medicina es un campo que las tics han ido revolucionando de manera exponencial para bien de esta disciplina. Esta innovación tiene gran importancia para los estudiantes, investigadores o profesionales que verán cambios en la provisión de servicios de salud reemplazando a pasos agigantados la forma tradicional de ejercer la medicina.
Presentación realizada durante el 8 Seminario de Prensa organizado por Instituto Roche ' Explorando las conexiones: neurociencias, medios sociales y sanidad 2.0' en el Parador de Bayona el día 8 de Junio de 2012
D. Vicente Traver, profesor de la Universidad Politécnica de Valencia y director del grupo de Tecnologías para la Salud y el Bienestar del instituto ITACA que ha ofrecido la charla “Del doctor Google al e-Paciente gracias a las redes sociales” a más de una veintena asociaciones de pacientes reunidas en el Hospital General dentro de los actos del V centenario.
Visita www.hospitalgeneral.es
Josep vilalta - sesión técnica uoc forum cis
Interoperabilidad transversal DACS + Blue Button
Capacidad para decidir con quién comparte su información.
El manejo clínico de los niños y adolescentes que han experimentado violencia...Josseline González
Day, Kim and Jennifer Pierce-Weeks. 2013. El Manejo Clinico De Niños Y Adolescentes Que Han Experimentado Violencia Sexual Consideraciones Tecnicas Para Los Programas De PEPFAR. Arlington, VA: USAID’s AIDS. Recursos de Asistencia Técnica para el Apoyo para el SIDA, Orden de trabajo 1.
Presentación de Ignacio Basagoiti en el taller de formación “Web 2.0 en el entorno sanitario: aplicaciones en las estrategias de divulgación de vacunación” celebrado en el ESIC Madrid el 14 de diciembre de 2011
Actualmente la medicina es un campo que las tics han ido revolucionando de manera exponencial para bien de esta disciplina. Esta innovación tiene gran importancia para los estudiantes, investigadores o profesionales que verán cambios en la provisión de servicios de salud reemplazando a pasos agigantados la forma tradicional de ejercer la medicina.
Presentación realizada durante el 8 Seminario de Prensa organizado por Instituto Roche ' Explorando las conexiones: neurociencias, medios sociales y sanidad 2.0' en el Parador de Bayona el día 8 de Junio de 2012
1. Herramientas Web 2.0 en la Medicina Laura Mora Millie Morales Diana Moreno Daniel Navarro Hughes Orozco Juan C. Paternina
2. ¿Qué es? Es un conjunto de herramientas que nos permiten interactuar con el resto del mundo y compartir entre todos nuestras experiencias, nuestras dudas, nuestros logros formando parte de la llamada inteligencia colectiva. http://medicosvirtuales.edublogs.org/
3. En la Web 2.0 los consumidores de información se han convertido en “prosumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen. http://www.microsoft.com/business/smb/es-es/internet/web_2.mspx
5. Son aplicaciones, servicios y herramientas basadas en la web para pacientes, cuidadores, investigadores y profesionales de la salud para permitir y facilitar la creación de redes sociales, así como la colaboración, participación y apertura dentro del grupo y entre todos los grupos. http://medicosvirtuales.edublogs.org/
6. Web 1.0 vs. Web 2.0 http://www.slideshare.net/ceshencam/medicina-basada-en-la-evidencia-y-web-20-presentation
7. Clasificación de lasherramientas Web 2.0 para la Salud Para facilitar la participación y la conversación: Blogs Wikis Extracción de la información: RSS (Really Simple Syndication) Etiquetado en los Webs Herramientas Organizativas Herramientas Multimedia: Podcasts Videocasts http://fiste.jrc.ec.europa.eu/pages/documents/Valverde-Web2.0yMedicina-06-03-07final.pdf
8. Blogs Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
13. Wikis Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.
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18. Really simple syndication (RSS) Formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS. Redifusión Web
19. Podcast y Videocast Son archivos multimedia, de audio o video, que se pueden descargar mediante un sistema RSS. El videocast se diferencia del podcast por su característica multimedia.
22. Bases de Datos Es la organización estructurada de un conjunto de información con al menos una característica en común que permite su agrupación. Bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos: herramientas fundamentales para el ejercicio médico. Jaime A. Castrillón-Estrada, Juan Camilo García Domínguez, Marco Anaya Taboada, Deisy Rodríguez Berdugo, Dereck de la Rosa Barranco, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2008; 24 (1): 96-119
23. Bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos: herramientas fundamentales para el ejercicio médico. Jaime A. Castrillón-Estrada, Juan Camilo García Domínguez, Marco Anaya Taboada, Deisy Rodríguez Berdugo, Dereck de la Rosa Barranco, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2008; 24 (1): 96-119
24. Bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos: herramientas fundamentales para el ejercicio médico. Jaime A. Castrillón-Estrada, Juan Camilo García Domínguez, Marco Anaya Taboada, Deisy Rodríguez Berdugo, Dereck de la Rosa Barranco, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2008; 24 (1): 96-119
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28. Motores de Búsqueda Es una plataforma que permite recuperar archivos almacenados en un servidor de Internet. Tiene acceso a diferentes redes electrónicas por lo que se le compara con una araña. Bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos: herramientas fundamentales para el ejercicio médico. Jaime A. Castrillón-Estrada, Juan Camilo García Domínguez, Marco Anaya Taboada, Deisy Rodríguez Berdugo, Dereck de la Rosa Barranco, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2008; 24 (1): 96-119
29. Bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos: herramientas fundamentales para el ejercicio médico. Jaime A. Castrillón-Estrada, Juan Camilo García Domínguez, Marco Anaya Taboada, Deisy Rodríguez Berdugo, Dereck de la Rosa Barranco, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2008; 24 (1): 96-119
30. Bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos: herramientas fundamentales para el ejercicio médico. Jaime A. Castrillón-Estrada, Juan Camilo García Domínguez, Marco Anaya Taboada, Deisy Rodríguez Berdugo, Dereck de la Rosa Barranco, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2008; 24 (1): 96-119
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32. Directorios o Índices Tematicos Es una lista editada por personas expertas, quienes ordenan sus recursos en forma cronológica o geográfica, por temas, categorías o generalmente en forma de árbol jerárquico. No poseen la información completa, solo títulos y descripciones. Bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos: herramientas fundamentales para el ejercicio médico. Jaime A. Castrillón-Estrada, Juan Camilo García Domínguez, Marco Anaya Taboada, Deisy Rodríguez Berdugo, Dereck de la Rosa Barranco, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2008; 24 (1): 96-119
33. Bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos: herramientas fundamentales para el ejercicio médico. Jaime A. Castrillón-Estrada, Juan Camilo García Domínguez, Marco Anaya Taboada, Deisy Rodríguez Berdugo, Dereck de la Rosa Barranco, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2008; 24 (1): 96-119
34. Bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos: herramientas fundamentales para el ejercicio médico. Jaime A. Castrillón-Estrada, Juan Camilo García Domínguez, Marco Anaya Taboada, Deisy Rodríguez Berdugo, Dereck de la Rosa Barranco, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2008; 24 (1): 96-119
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38. PDA (Personal Digital Assistant) Es un computador de mano, muy pequeño y portátil, originalmente diseñado como agenda electrónica, que en la actualidad ofrece infinidad de posibilidades. Aplicación de nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de la medicina SaskiaAgámezLuengas, María Aldana Bolaño, Vanessa Barreto Arcos, Adriana Santana Goenaga, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2009; 25 (1): 150-1
39. En el medico/estudiante de medicina Consulta farmacológica Cálculos clínicos Textos electrónicos Cuidado del paciente/documentación Creación de historias Transmisión de la información Aplicación de nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de la medicina SaskiaAgámezLuengas, María Aldana Bolaño, Vanessa Barreto Arcos, Adriana Santana Goenaga, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2009; 25 (1): 150-1
40. Dependencia de estudiantes y médicos a estos dispositivos, ya no retienen tanta información. Son su “cerebro periférico”. Aplicación de nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de la medicina SaskiaAgámezLuengas, María Aldana Bolaño, Vanessa Barreto Arcos, Adriana Santana Goenaga, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2009; 25 (1): 150-1
41. En el paciente Consultar información acerca de su enfermedad. Recordatorio de citas. Consultar uso de medicamentos y preparación para exámenes. Aplicación de nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de la medicina SaskiaAgámezLuengas, María Aldana Bolaño, Vanessa Barreto Arcos, Adriana Santana Goenaga, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2009; 25 (1): 150-1
42. TELEMEDICINA La telemedicina hace referencia al uso de las telecomunicaciones para el diagnóstico y atención de los pacientes. Aplicación de nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de la medicina SaskiaAgámezLuengas, María Aldana Bolaño, Vanessa Barreto Arcos, Adriana Santana Goenaga, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2009; 25 (1): 150-1
43. Aplicación de nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de la medicina SaskiaAgámezLuengas, María Aldana Bolaño, Vanessa Barreto Arcos, Adriana Santana Goenaga, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2009; 25 (1): 150-1
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46. Simuladores Humanos La simulación es la experiencia o la práctica que se realiza con la ayuda de un modelo humano. A su vez el modelo es la representación de un sistema real que pretende simular el comportamiento y una reacción fisiológica humana en diversos escenarios de la práctica médica. Aplicación de nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de la medicina SaskiaAgámezLuengas, María Aldana Bolaño, Vanessa Barreto Arcos, Adriana Santana Goenaga, Carlo V. Caballero-Uribe. Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2009; 25 (1): 150-1
47. Gómez S Pío. Uso de simuladores y otras ayudas educativas en Medicina. Universidad Nacional de Colombia; 2003, 51(4):227-232, Disponible en: http://www.revmed.unal.edu.co/revistafm/v51n4/
48. Redes Sociales Herramienta útil en los procesos de apoyo, interpretación y trasmisión de información entre pacientes Retroalimentación Comunicación móvil Actualizaciones en tiempo real