Un poco de los próximos avances tecnológicos en medicina

1. Hernández Ruiz Aldo Iván
López Jiménez Andrea Monserrat
Ramírez Gatica María Jose
Serrano Guido Hugo Esteban

2. ¿Qué SON LAS TICS?

6. Estudio

7. Se ponía a prueba

8. Contra enseñanza tradicionalista

9. Resultados
• Prefieren Enseñanza Tradicionalista
• Afirmar conocimientos
• Trabajo en conjunto
• Relacionarse con futuras herramientas

11. Tecnologías en el área de la salud.
• Mejoran la calidad de
los servicios
• Disminuyen las perdidas

12. Historia clínica electrónica

13. Receta médica.

14. Gestión analítica de laboratorios

15. Robotización de actividades sanitarias.

16. Bases de datos digitales con casos
clínicos

17. Guías de diagnostico y tratamiento

18. Estudios de gabinete almacenados
digitalmente

19. Proyecto Masiluleke
Esta basado en el uso de SMS para la prevención de
enfermedades infecciosas.

20. Proyecto Masiluleke
Puede ser usado con un canal de contacto para la
distribución de kits de autodiagnóstico y medidas de
contención

21. DHIS2
Es una plataforma Web para la
gestión de Información de salud.
permite la creación de
formularios digitales.
 almacenamiento de datos.
 generación de reportes.
 visualización de gráficas

22. DHIS2
• Usada en mas de 26
pacientes.
• Adoptada por la OMS
como parte del
conjunto de
herramientas de
información para salud
Pública.

33. Bibliografía
• Inés Bebea. Cuadernos TIC para el desarrollo humano, Madrid,
ONGAWA Javier Nadal. Las TIC y la sanidad del futuro, España,
BITT, 2007 p.36 [24/06/2015, 22:24] Hugo Serrano: Victoria Ramos
González, Las TIC en el sector de la salud, España, BITT, 2007.P.
44
• Inés Bebea. Cuadernos TIC para el desarrollo humano, Madrid,
ONGAWA
• Javier Nadal. Las TIC y la sanidad del futuro, España, BITT, 2007
p.36
• Victoria Ramos González, Las TIC en el sector de la salud, España,
BITT, 2007.P. 44
• The future of medicine, (Diciembre/2014) (en línea) Santa Clara:
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Disponible
en:http://www.bibliocatalogo.buap.mx:3403/eds/detail/detail?sid=7a
3165de-a2a4-4790-bcdf-
262c9de628a5%40sessionmgr113&vid=0&hid=120&bdata=Jmxhb
mc9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#db=edssci&AN=edssci.S
1029.30432014000400001

34. • Mejia O. Teaching techniques: clinical case approach to the use of
video as a tool to support (20103) (en línea) Revista Salud
UIS. Disponible
en:http://www.bibliocatalogo.buap.mx:3403/eds/detail/detail?sid=87a
b1562-3f83-4be0-b5b9-
b2469b1beffe%40sessionmgr113&vid=0&hid=120&bdata=Jmxhbmc
9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#db=fua&AN=93343966
• Turabián J. y Pérez B. Reflexiones sobre el presente y el futuro de la
medicina,(junio/2014) (en línea) Barcelona: Sociedad Española de
Salud Pública y Administración Sanitaria. Disponible
en: http://www.bibliocatalogo.buap.mx:3403/eds/detail/detail?sid=27
28dc54-5472-450b-9972-
f35601785ef7%40sessionmgr112&vid=0&hid=120&bdata=Jmxhbmc
9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#db=edssci&AN=edssci.S021
3.91112014000300020
• Jorge Alfredo Gerardo García Tay, Rafael Avendaño Pradel y Jaime
Jesús Martínez Anda. Revista de la Facultad de Medicina de la
UNAM Vol. 57 Issue 3 ,México ,UNAM