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   Siglos XVI y XVII.

   Pedagogía enfocada a la educación del príncipe y
    la nobleza.

   No tratamiento gubernamental, educación y cultura
    a cargo de la Iglesia y los ayuntamientos.

   Luis António Verney ("Barbadiño”) propone un plan
    de estudios de gran calidad pedagógica, clases
    poco numerosas, métodos activos, disciplina
    fundada en la amistad entre profesores y
    alumnos, rechazo del castigo corporal.
    Gobierno de Carlos III

    Reformas educativas:
1.    Más atención a educación secundaria.
2.    Reales Estudios de San Isidro de Madrid.
3.    Bellas Letras, Matemáticas, Física, Dcho. Natural y
      de Gentes, griego, hebreo.
4.   Se crea el Plan de 1771, para regular la enseñanza
     universitaria.
5.   En la enseñanza primaria, el vacío de los jesuítas
     se intentó ocupar con escuelas públicas que
     enseñaran primeras letras, Latín y Retórica.
   Vuelta de la educación a manos de la Iglesia y se
    decide volver al Plan de 1771.

   Universidades con programa más acorde a los
    principios del absolutismo.

   Tras el Trienio Liberal, leyes para regular la
    educación, sin que pudiera darse lugar a las ideas
    revolucionarias o liberales.
   Situaciones de guerra (guerras carlistas)

   Ley Moyano (1857)
    › Nueva organización de la enseñanza.
    › Nueva estructura del sistema educativo.


   Universidades que no encuentran el
    sosiego.
   Primeros decretos aprobados en la II República.

   Ley educativa acorde con el pensamiento de la II
    República.

   Primer bienio de la Segunda República Española (1931-1933)
        o 1931: Educación de adultos a través del Decreto del
          Patronato de Misiones Pedagógicas
        o 1932: Se crea la sección de Pedagogía en la Facultad
          de Filosofía y Letras de la Universidad de Madrid
        o 1933: Se aprueba la Ley de Confesiones y
          Congregaciones Religiosas.

   Segundo bienio de la Segunda República Española(1934-
    1936)
       o Contrarreforma: Giro en la política republicana que
          influirá en la educación.
   Ley de Instrucción Primaria de 1939:
Recoge la ideología del Régimen de Franco: pensamiento
   nacional-católico de orientación fascista.
Establece derechos y deberes de los maestros.


   Ley de Ordenación de Enseñanza Media
    de 1953 (homóloga a la anterior, pero referid a la enseñanza
    secundaria y media).


   Ley General de Educación de 1970 (LGE):
Necesidad de cambio: ley que abarcase la totalidad del sistema
  educativo nacional.
   LODE (1985)

   LOGSE (1990)

   LOCE (2002)

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Historia de la escuela de España

  • 1.
  • 2.
  • 3. Siglos XVI y XVII.  Pedagogía enfocada a la educación del príncipe y la nobleza.  No tratamiento gubernamental, educación y cultura a cargo de la Iglesia y los ayuntamientos.  Luis António Verney ("Barbadiño”) propone un plan de estudios de gran calidad pedagógica, clases poco numerosas, métodos activos, disciplina fundada en la amistad entre profesores y alumnos, rechazo del castigo corporal.
  • 4. Gobierno de Carlos III  Reformas educativas: 1. Más atención a educación secundaria. 2. Reales Estudios de San Isidro de Madrid. 3. Bellas Letras, Matemáticas, Física, Dcho. Natural y de Gentes, griego, hebreo. 4. Se crea el Plan de 1771, para regular la enseñanza universitaria. 5. En la enseñanza primaria, el vacío de los jesuítas se intentó ocupar con escuelas públicas que enseñaran primeras letras, Latín y Retórica.
  • 5. Vuelta de la educación a manos de la Iglesia y se decide volver al Plan de 1771.  Universidades con programa más acorde a los principios del absolutismo.  Tras el Trienio Liberal, leyes para regular la educación, sin que pudiera darse lugar a las ideas revolucionarias o liberales.
  • 6. Situaciones de guerra (guerras carlistas)  Ley Moyano (1857) › Nueva organización de la enseñanza. › Nueva estructura del sistema educativo.  Universidades que no encuentran el sosiego.
  • 7. Primeros decretos aprobados en la II República.  Ley educativa acorde con el pensamiento de la II República.  Primer bienio de la Segunda República Española (1931-1933) o 1931: Educación de adultos a través del Decreto del Patronato de Misiones Pedagógicas o 1932: Se crea la sección de Pedagogía en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Madrid o 1933: Se aprueba la Ley de Confesiones y Congregaciones Religiosas.  Segundo bienio de la Segunda República Española(1934- 1936) o Contrarreforma: Giro en la política republicana que influirá en la educación.
  • 8. Ley de Instrucción Primaria de 1939: Recoge la ideología del Régimen de Franco: pensamiento nacional-católico de orientación fascista. Establece derechos y deberes de los maestros.  Ley de Ordenación de Enseñanza Media de 1953 (homóloga a la anterior, pero referid a la enseñanza secundaria y media).  Ley General de Educación de 1970 (LGE): Necesidad de cambio: ley que abarcase la totalidad del sistema educativo nacional.
  • 9. LODE (1985)  LOGSE (1990)  LOCE (2002)  LOE (2006)  LOMCE (2013)