La educación en España ha experimentado numerosos cambios a lo largo de los siglos XIX y XX, influenciada por factores políticos, sociales e ideológicos. La Revolución Francesa y la invasión napoleónica llevaron a la creación de sistemas educativos nacionales y a la enseñanza primaria para todos. Durante el siglo XIX hubo varios intentos de establecer un sistema educativo laico y gratuito, aunque la educación estuvo dominada por la Iglesia hasta el siglo XX. La Segunda

1. S. XIX
Revolución Francesa  Sistemas educativos nacionales (Europa) 
1812: Invasión napoleónica  Revolución liberal  Cortes de Cádiz 
recae sobre Libertad, Igualdad y Propiedad
Enseñanza Primaria para toda la población y enseñanza universitaria
1814: Informe Quintana  legal en 1821
Instrucción igual, universal, uniforme, pública y libre.
Alzamiento militar (General Elío)
Declara nula la Constitución.
Vuelta al Antiguo Régimen.
Educación a manos de la Iglesia.
1820: Pronunciamiento militar (Rafael de Riego)
Aprobación del Reglamento General de la Instrucción Pública de 1821.
Informe Quintana en forma de ley.
Sanción de la división entre instrucción pública y privada.
Gratuidad de enseñanza pública.
1823: FERNANDO VII (Poder absoluto)
1833: Muere Fernando VII.
Absolutistas (Plan de Calomarde)
Derogan el Reglamento General de Instrucción Pública de 1821.
Promulgación del Plan literario de estudios y arreglo general de las universidades
del Reino (1824), del Plan y Reglamento de escuelas de primeras letras del Reino
(1825), y del Reglamento General de las escuelas de latinidad y colegios de
humanidades (1826). - Moderados
Regencia de Mª Cristina  - Progresistas: desamortización, supresión de
señoríos y órdenes religiosas…
1836: Aprobación del Plan General de Instrucción Pública (Plan del Duque de Rivas)
Reguló los tres grados de enseñanza
1843: Mayoría de edad de Isabel II
1845:
Servir a la nación española paliando cualquier atisbo de radicalidad o de actitud idealista.
Plan General de Estudios (Plan Pidal): Se renuncia a una educación universal y gratuita.
CONSTITUCIÓN DE 1812
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CONSTITUCIÓN DE 1845
IDEA DE EDUCACIÓN
DÉCADA LIBERAL

2. 1857:  Ley de Instrucción Pública de 1857 (Claudio Moyano)
Consolidación definitiva del sistema educativo liberal.
Comienzo de la estabilidad del desarrollo de la institución pública.
1868:
Sexenio revolucionario
Decreto de 21 de Octubre
Equilibrio entre la educación pública y la privada.
Libertad de cátedra.
Necesidad de estudios distintos para personas con desiguales capacidades.
Decreto de 25 de Octubre  Organiza la segunda enseñanza.
1873:  Impulsó la libertad de enseñanza
1876:
Restaura la monarquía constitucional
No facilitó el consenso en política escolar
Finales S. XIX
Protagonismo de la educación
“Salvar España por la escuela” (Asia y América)
Reforma educativa en España
Principios S. XX  Se reforman las escuelas normales, la enseñanza secundaria y los planes de estudio de
las enseñanzas universitarias
1923:  Golpe militar
Fin de la Restauración
Reformas en el Bachillerato y en la Universidad
Política y educación inestables
1931:
Elecciones generales a Cortes constituyentes  Objetivo: elaboración de una nueva Constitución
Escuela única, gratuita y obligatoriedad en la enseñanza primaria.
Libertad de cátedra
Laicidad de la enseñanza
Los maestros, profesores y catedráticos de la enseñanza oficial serán funcionarios
Permite la enseñanza de la lengua materna en las escuelas
Se regula la inspección de la primera y segunda enseñanza
LEY MOYANO
REVOLUCIÓN “LA GLORIOSA”
PRIMERA REPÚBLICA
CONSTITUCIÓN DE 1876
GENERAL PRIMO DE RIVERA
SEGUNDA REPÚBLICA
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA ESPAÑOLA

3. 1933: Segundas elecciones a Cortes de la República  Ganan los partidos de derecha
Revocan planteamientos educativos del anterior gobierno
Ataques a la coeducación, al Plan de Escuelas Normales y a la
Inspección Central de Primera Enseñanza
1934: Aprobación del Plan de Estudios de Bachillerato
1936: Terceras elecciones de la República  Victoria del frente Popular
Promesas no llevadas a cabo debido a la posterior guerra civil
 Alzamiento militar del general Franco
La educación solo interesa al Gobierno como vehículo transmisor de ideología.
La educación debe ser católica y patriota.
Enseñanza confesional católica.
Politización de la educación.
Subsidiariedad del Estado en materia de educación  Tarea educativa en manos de la Iglesia.
Rechaza avances de la república.
Prohibición de la escolarización mixta. - Bachillerato: para elites.
Se incrementa la discriminación en la enseñanza - Otra vía: clases desfavorecidas
1938: Ley de Reforma de la Enseñanza Media  Regula el nivel educativo de las elites del país.
1943: Ley que regula la Ordenación de la Universidad.
1945: Ley que afecta a la Enseñanza Primaria.
1949: Ley de Formación Profesional Industrial.
Años 50: Apertura al mundo de la enseñanza
Remiten el patriotismo.
Remiten la preponderancia del adoctrinamiento político.
1953: Ley sobre Ordenación de la Enseñanza Media (Ley de Ruiz Jiménez)
Enfoque menos dogmático.
Calidad intelectual de la enseñanza.
Generalización de la escolaridad hasta los 14 años.
Ley sobre Construcciones Escolares
Convenio entre Estado, ayuntamiento y diputaciones
1957: Ley sobre Enseñanzas Técnicas
“Normalización” del sistema
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

4. 1970: Ley 14/19970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma
Educativa
Regula y estructura el sistema educativo español. - Preescolar.
Sistema unitario y flexible, estructurado en cuatro niveles. - Ed. General Básica.
Generalización de la educación de los 6-14 años, - Enseñanza Media.
para toda la población, sin discriminación. - Enseñanza Universitaria.
Preocupación por la calidad de la enseñanza.
Fin del principio de subsidiariedad del Estado.
Presencia de la enseñanza privada en los niveles no universitarios.
Sistema educativo poco selectivo.
Preocupación por establecer relaciones entre el sistema educativo y el mundo del trabajo.
Configuración de un sistema educativo centralizado.
1975: FRANCO MUERE  Le sucede Juan Carlos I
1976: Adolfo Suarez, presidente del gobierno.
Ley de Reforma Política
Primeras elecciones democráticas desde 1936  Triunfa la Unión de Centro Democrático
1978:
1980: Ley Orgánica por la que se regula el Estatuto de Centros Escolares (LOECE)
Intento de ajustar los principios de la actividad educativa.
Organización de los centros docentes y los derechos y deberes de los alumnos.
Ley derogada a los poco años
1982: Gobierna el Partido Socialista Obrero español
Aprobaron cuatro leyes orgánicas básicas que regulan el sistema educativo español
1983: Ley Orgánica 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria
1985: Ley Orgánica reguladora del Derecho a la Educación (LODE)
Garantiza para todos el derecho a la educación
Educación básica, obligatoria y gratuita, sin discriminación.
Garantiza y desarrolla el derecho a la libertad de enseñanza.
Centros públicos, privados y concertados.
1990: Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)
Regula, estructura y organiza el sistema educativo en sus niveles no universitarios.
Reforma de la formación profesional.
Conexión entre las Enseñanzas de Régimen General (Artística e Idiomas) y Especiales
Etapas: Ed. Infantil, Ed. Primaria, ESO, Bachillerato, F.P (medio y superior) y Ed. Univ.
Enseñanza Básica de los 6 a los 16 años.
Refuerza la diversidad e identidad de cada Comunidad.
Se introduce el concepto de “necesidades educativas especiales”.
CONSTITUCIÓN DEMOCRÁTICA DE 1978

5. 1995: Ley Orgánica de la Participación, la Evaluación y el Gobierno de los Centros Docentes
(LOPEG)
Participación de la comunidad educativa en la organización de los centros docentes y en la
definición de su proyecto educativo.
Regulan los órganos colegiados del gobierno de centros públicos (Consejo Escolar y Claustro)
Se define la función directiva de los centros públicos.
2002: Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE)
Modifica la LODE, la LOGSE y la LOPEG.
Lograr una educación de calidad para todos.
Ley no llevada a cabo
2006: Ley Orgánica de Educación (LOE)