1. HISTORIA LITERARIA
REALIZADO POR: MARILU GUERERO CARRASCAL
TRABAJO PRESENTADO A NIDIA MÉNDEZ HIDALGO
PRODUCCIÓN Y RECEPCIÓN TEXTUAL
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
CREAD TUNAL- BOGOTÁ
2. COMO APRENDÍ A LEER Y ESCRIBIR
Mi nombre es MARILU GUERRERO CARRASCAL nací un 9 de
diciembre. Mis padres son: Ramón Alonso Guerrero Gómez y María
del Carmen Carrascal. Tengo 3 hermanos; ellos son: Freddy Alonso,
Andrés Farley y Yoineth Amarile Guerrero Carrascal.
Actualmente me encuentro felizmente casada, tengo tres hijas de las
cuales dos son gemelas.
Aprendí a escribir desde los cuatro años de edad. Mi madre me
enseñó algunas letras y números pero lo que más me apasionaba
eran las letras, porque podía comenzar a escribir palabras como
mamá, papá y mi nombre.
Fui a la escuela desde los 6 años, ya sabía escribir algunas palabras
me sabía el abecedario y algunos números. Mi primer día de clase fue
una experiencia difícil del olvidar. Recuerdo que cuando llegué al salón
estaban ahí mis futuros compañeros de clase y el profesor que se
llamaba Yesid. Cuando llegó el momento en el que mi madre se iba a
regresar para la casa, comencé a llorar. Transcurrido unos días ya me
gustaba estar en la escuela. Yo era una de las mejores estudiantes
pues como ya sabía escribir algunas palabras y conocía los números
que mi madre me había enseñado en la casa.
3. Más tarde, a la edad de 7 años, nos mudamos para la ciudad de
Cúcuta, en donde tuve que afrontar bruscamente el cambio de vida.
Comencé a estudiar en Liceo Monseñor Díaz Plata en el grado
segundo de primaria y al poco me fui convirtiendo en una estudiante
destacada porque se me facilitaba las materias debido a que me
gustaba mucho leer. No me defendí muy bien con las matemáticas ya
que sentía apatía por esta materia.
La profesora se llamaba Zoraida y aun la recuerdo con gratitud porque
me brindaba muy buen trato ya que tenía mucha paciencia para
enseñar y con frecuencia nos hacia actividades lúdicas.
Así trascurridos mis años de colegio en mi época de infancia. Luego,
me trasladaron al colegio llamado Paz y Futuro, en el cual cursé el
grado sexto. En las asignaturas que cursaba el inglés, me llamó
mucho la atención porque se me facilitó la traducción de las palabras y
su pronunciación. Recuerdo que la profesora al llegar al salón
saludaba en inglés y de igual forma debíamos responderle.
Realizábamos diálogos cortos entre los compañeros de grupo. Eso era
muy divertido porque la pronunciación de algunos era muy chistosa, y
como era algo novedoso me llamaba mucho la atención. Al llegar a mi
casa practicaba todo lo aprendido con mi familia.
Al igual que en la primeria, el bachillerato también me destaqué.
Durante el año Salí siempre a izar bandera por mi esfuerzo personal y
desempeño. Así como tuve muchas fortalezas en varias asignaturas,
debo reconocer que tuve muchas dificultades en la materia de
educación física, pues no me llamaba la atención las actividades que
se desarrollaban y los comentarios que hacia la profesora eran muy
subidos de tono cuando no hacíamos bien los ejercicios y me hacían
4. sentir una inútil. En varias ocasiones llegué a sentir que atentaba
contra mi dignidad porque su tono era humillante.
Al llegar al grado décimo me trasladaron a otra sede del mismo colegio
con el fin de realizar la media técnica. Seleccione la especialidad de
cerámica entre todas las que me ofrecieron, porque me llamaba la
atención realizar objetos y aún más la decoración de estos. El horario
de estudio era intenso; en la mañana asistía a las actividades
académicas y en la jornada de la tarde tenia las clases de la
especialidad durante tres días a la semana. Estas actividades eran
orientadas por una hermana de la caridad de la comunidad Salesiana
de Cúcuta.
En ese mismo año me inscribí en un curso intensivo de inglés, para
realizarlo los días sábados en el horario de la tarde.
En el año de 2004 me gradué como bachiller Técnico en Cerámica y
por razones personales hasta hace poco pude iniciar mis estudios
universitarios, teniendo como metas terminar la carrera y ejercer la
profesión de docente en compañía de mi esposo ya que él es docente
oficial en el área de matematices y física.