Eduardo describe su trayectoria educativa desde el jardín de niños hasta la educación superior. Asistió a escuelas primarias públicas en su ciudad natal de Guadalupe, donde tuvo tanto maestros buenos como malos. En la secundaria viajó a la ciudad para asistir a una escuela con buen nivel académico pero problemas de disciplina. Estudió la preparatoria enfocándose en el deporte y leyendo por su cuenta para saltarse clases. Sintió que los maestros dejaban mucho que desear en la universidad inicial pero encontr

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
PROBLEMAS Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
MODALIDAD MIXTA PRIMER SEMESTRE
BLOQUE 1 FICHA 2
Alumno (a): Eduardo David Rodríguez García
Especialidad: Matemáticas Fecha: 22/09/12
INSTRUCCIÓN: Escriba su biografía escolar describiendo aspectos sobre su educación,
tipo y modalidad de escuela donde realizó sus estudios, características de sus escuelas,
de sus profesores, mencione experiencias exitosas o insatisfactorias, expectativas de su
familia acerca de la escuela.
Me llamo Eduardo David rodríguez García inicie mi educación formal en un jardín de niños ubicado en la colonia rincón de
la sierra, en Guadalupe, estaba en el turno de mañana, era una escuela muy amplia, a mi corta edad, solo curse el 3er año
de este nivel por lo cual no recuerdo las características de la profesora, solo recuerdo mucho el hecho de que me
gustaban los lunes, para poder hacer honores a la bandera. Cuando inicie en la educación primaria estuve menos de 3
meses en una primaria seca de la casa, para después ser cambiado, a la escuela en la que mi papá es maestro hasta el día
de hoy, estaba ubicada en la misma colonia que el jardín de niños donde estuve esta a las faldas del cerro de la silla, con
muchos arboles, neblina en tiempo de frio; en esta escuela tuve 6 maestros diferentes y muy variados en modos y
métodos de enseñanza, en primero tuve a una maestra que era muy tierna y amable a todas las peticiones de los
alumnos, en segundo, aun no recuerdo cual fue el maestro que tuve en ese año pero recuerdo mucho como experiencia
insatisfactoria los pupitres donde teníamos que sentarnos, ya que eran dobles, y por lo general me tocaba sentarme con
un compañero que me molestaba, en tercero tuve una maestra que fue excelente, por la cual yo recuerdo empecé a
centrarme mas es matemáticas, ella siempre nos ponía problemas de un laboratorio, y tanto me gustaba la materia que
hice lo posible para que mis padres me compraran dicho libro, para poder hacer los problemas en casa antes de que la
maestra me los encargara, en cuarto grado me correspondió una maestra que fue la única que no me gusto como me
trato, ya que mi padre trabajaba en esta escuela, ella no se llevaba bien con el, asique cuando cometía un error buscaba
la manera de exhibirme ante el grupo hasta que una vez simplemente llore por dicha agresión, pedí permiso para salir al
baño y en el camino me encontré al intendente el cual era muy amable como en la mayoría de las escuelas primarias, el
intendente le aviso a mi papa que estaba rompiendo en llanto y mi papa fue a ver si me sentía mal o me había lastimado,
cuando le comente, recuerdo que le dio a la maestra que si podía hablar con ella durante el descanso, tuvieron su platica
y la maestra me pidió disculpas ante los demás compañeritos y se justifico diciendo que había andado de mal humor y
que si había ofendido a alguien mas también tomara las disculpas. En quinto grado me toco como maestra la misma
maestra de tercero, así me sentí aliviado porque siguió cultivando el gusto por las matemáticas que ya había despertado
en mi, en sexto me toco un maestro que toda la escuela creía que era muy enojón, recuerdo el primer día de clases el
maestro intentando diferentes dinámicas de integración por que todos teníamos miedo de ser regañados, fue una muy
buena experiencia la primaria. Al entrar a la secundaria fue hacia el centro de Guadalupe a la cual tenia que
transportarme en camión urbano, en esta escuela se suponía que había muy buen nivel académico, pero ya estando hay
tuve maestros buenos y malos como es lo mas común, recuerdo de primer año al maestro de valores, que era muy
correcto y muy buena persona, de segundo año recuerdo a mi maestro de taller que era banda de guerra, mucha
disciplina y compañerismo y de tercer grado recuerdo a una maestra de física que casi siempre nos llevaba a el
laboratorio, lo cual nos encantaba como alumnos esta escuela daba la espalda a la rio la silla que esta seguido de la
colonia el realito, y aunque este en la colonia herradura que se supone que es una colonia calmada por la puerta trasera
seguido había problemas como riñas, peleas con piedras y demás, que ahora comprendo que aunque no es algo bueno es
muy común en la mayoría de las secundarias. En la preparatoria 22 donde curse los 2 años correspondientes a este nivel
fue muy bueno para mi acondicionamiento físico, ya que estuve en muchos clubs de distintas disciplinas de formación
física, y en lo académico me volví muy listo, por lo cual leía los contenidos en mi casa y a veces me daba la liberad de

2. brincarme alguna clase, adjudicando el hecho de que ya conocía de que se hablaría y por lo cual me iría bien en el
examen integrador. En este nivel los maestros ya no eran tan insistentes en que los alumnos aprendieran, ya que ellos se
escudaban en decir “si tu no quieres entrar no entres de todos modos a mi me pagaran” por lo cual los maestros ya visto
desde un modo más analítico de la educación dejaron mucho que desear. A la par estudie en una escuela de formación
técnica en aplicaciones computacionales, en la cual había maestros muy dispuestos a enseñar, dando facilidades a los
alumnos de entregar trabajos y de hasta cuando terminaran la carrera ofrecerles bolsa de trabajo. En la educación
superior, inicie en FCFM (Facultad de Ciencias Físico Matemáticas) en este nivel fue el mismo tipo de decepción de los
maestros por lo cual la manera de ver mi futuro cambio, así que me di de baja en dicha escuela y presente al año
siguiente en la Normal Miguel F. Martínez, en esta escuela los maestros llenaron mucho mas mis expectativas educativas,
a los maestros que más recuerdo de ellos es al maestro de matemáticas el cual siempre nos incentivaba para enseñar
significativamente a los alumnos, por lo cual siempre aunque nos ponía contra la espada y la pared mediante sus trabajos,
a mi me gustaba mucho que nos llevaba presentaciones de sus trabajos en PPT , en muchos maestros (as) me dejaron
marcado para tomar todas esas actitudes y después aplicarlas en la practica docente. A la par de esta ed. lleve la
formación de la lengua inglesa la cual termine en la normal Superior Moisés Sáenz Garza, con muy buenos maestros
todos con excelente metodología y trato a los alumnos. Como ultimo, hasta ahora, ingrese ala normal Moisés Sáenz Garza
para hacer mi segunda Lic. En educación pero ahora con especialidad en secundaria con matemáticas.