La autora describe su experiencia educativa en los diferentes niveles educativos de primaria, secundaria, preparatoria y universidad. En la primaria y secundaria, señala que los baños y salones estaban en mal estado y faltaban recursos didácticos. En la preparatoria, los recursos mejoraron pero aún faltaban espacios recreativos. En la universidad, los salones y baños son adecuados pero a veces faltan recursos. La autora considera que hubo inversión en todos los niveles y que mantendría todo igual, sin

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
ESCUELA DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
UNIDAD DE COMPETENCIA: ECONOMIA ESTADO Y EDUCACIÓN
Dra. Lucía Juanita Rodríguez López
HOJA DE VIDA
Comparte como fue el contexto cuando estudiaste en los diferentes niveles educativos y agrega
qué debe mantenerse o cambiar de ellos ademásde que si consideras que existió una inversión
para cada nivel.
Primaria Secundaria Preparatoria Universidad
Estructura
 Baños
 Salones
 Áreas de
esparcimiento
 Etc
-Baños en
mal estado
-Salones
muy chicos y
mal
equipados
-Cancha de
futbol
-Baños con
poca limpieza,
daba miedo ir
al baño.
-Salones muy
buenos,con
pizarrón y
equipo de
proyección,
con clima.
-3 canchas
deportivas 1
de básquetbol
y 2 de futbol,
plaza cívica.
-Baños en mal
estado, sin
papelhigiénico
y a veces no
había agua.
-Salones sin
clima, solo los
de área tenían
clima.
-Campo de
futbol, 2
canchas
deportivas más.
-Baños del
preuniversitario
bien limpios y
bien cuidados y
baños delCIM
muy buenos,a
veces no hay
jabón.
-Salones en
muy buenas
condiciones y
climatizados.
-Ninguna
cancha
deportiva o
algún lugar
recreativo.
Recursos
didácticos
 material
didáctico
 libros
 etc
-Los
materiales
de trabajo
los daba el
profe.
-Los
materiales que
fuéramos a
utilizar en
nuestros
trabajos
-Las copias que
sacábamos de
libros los
pagábamos y
en ocasiones
no eran
-Las antologías
que utilizamos
las compramos,
al igual que los
útiles escolares
y copias que
sacamos.

2. -Los libros
los daba el
gobierno.
teníamos que
comprarlos.
-Algunos libros
los daba el
gobierno,2 o 3
eran los libros
que salían de
nuestra bolsa.
utilizados
completamente.
-El gobierno
daba los libros,
a excepción de
algunos libros
que pedían
algunos
maestros como
el de
orientación
educativa.
-No nos dieron
libros, si quieres
alguno lo
puedes comprar
o utilizar alguno
de la biblioteca.
Si funciona lo
que aprendiste en
este nivel sí o no
y por qué
Por supuesto
que sí, lo
básico,
restar sumar,
dividir y todo
lo demás.
También aquí
es importante
el aprendizaje
ya que se
refuerza lo
antes visto en
la primaria.
Esta etapa fue
fundamental, ya
que aquíconocí
el área al que
iba a
desenvolverme
en la
licenciatura que
elegí.
Hasta el
momento sí,
estamos
recibiendo los
conocimientos
necesarios para
después
ponerlos en
práctica.
Existió inversión
según tus
conocimientos
Por supuesto
que sí.
Por supuesto
que sí.
Por supuesto
que sí.
Por supuesto
que sí.
que mantendrías Todo. Igual lo mismo. Todo igual. Mantendría los
mismo.
Que cambios le
harías
Ninguno. nada Igual todo. Nada.