El documento resume la vida y evolución del hombre primitivo. Satisfacía sus necesidades alimenticias mediante la recolección de frutos y vegetales utilizando sus manos. Posteriormente desarrolló herramientas de piedra, hueso y madera para cazar y defenderse. Con el tiempo, el hombre primitivo comenzó a cultivar la tierra, domesticar animales y construir viviendas cercanas a fuentes de agua, sentando así las bases para el sedentarismo y la agricultura.
En este trabajo daremos una breve introduccion a lo que ha sido el hombre a traves de la historia, en su union con la tecnologia. observaremos que los artefactos usados en nuestra cotidianidad tuvieron que pasar por varios ensayos, errores; para que hoy en dia podamos tener lo que son los electrodomesticos, y demas.
http://juancarlosherreragarcia.blogspot.com.co/2013/06/el-hombre-primitivo-ya-usaba-la.html
http://tecnologiacronologica.blogspot.com.co/p/la-tecnologia-primitiva.html
https://sites.google.com/site/latecnologiaavanzaisa/el-hombre-y-la-tecnologia/actividad-2/el-hombre-primitivo-ya-usaba-la-tecnologia
Aquí se muestra como la tecnología desde el comienzo de los tiempos ayudo al ser humano a sobrevivir y evolucionar, ademas de tratar algunas otras preguntas
En este trabajo daremos una breve introduccion a lo que ha sido el hombre a traves de la historia, en su union con la tecnologia. observaremos que los artefactos usados en nuestra cotidianidad tuvieron que pasar por varios ensayos, errores; para que hoy en dia podamos tener lo que son los electrodomesticos, y demas.
http://juancarlosherreragarcia.blogspot.com.co/2013/06/el-hombre-primitivo-ya-usaba-la.html
http://tecnologiacronologica.blogspot.com.co/p/la-tecnologia-primitiva.html
https://sites.google.com/site/latecnologiaavanzaisa/el-hombre-y-la-tecnologia/actividad-2/el-hombre-primitivo-ya-usaba-la-tecnologia
Aquí se muestra como la tecnología desde el comienzo de los tiempos ayudo al ser humano a sobrevivir y evolucionar, ademas de tratar algunas otras preguntas
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Hombre primitivo
1. Escuela Normal Superior
de pasto
Tecnología e informática
Gabriel Mauricio Madroñero Pachajoa
Grado: 11-1
Lydia Acosta de Muñoz
Año lectivo 2017
2. 1.
• Vamos a conocer la vida del hombre
primitivo
2.
• La evolución y el desarrollo en la edad
primitiva
3. Satisfacer la necesidad
alimenticia del hombre con
la recolección
Solo requería eran sus
manos y la habilidad
para subir a los
arboles
Competía con los
animales por la
comida
Para defenderse de los
animales, recurrió a su
ingenio, utilizo piedras
y palos
Vivía como nómada
4. Tallo piedras y afilo las
puntas de los palos y
huesos
El desarrollo tecnológico
fue resultado de la
observación. Le facilito
el domino de su entorno
Se convirtió en cazador,
logrando proveer con
otro tipo de alimento al
grupo (clan).
Aprovecho los
materiales de la
naturaleza y aplico
tecnología primitiva
5. Cultivo y sembró la tierra,
se percato del nacimiento y
crecimiento de las plantas
Se hospedo en lugares
cercanos a ríos y lagunas
para aprovechar el agua,
construyo canales y
aumento la producción de
alimentos
Creo recipientes para
almacenar el exceso de
alimentos
6. •Domestico animales
•Se incremento la
posibilidad de tener
alimento a su alcance
•Utilizo a los animales para facilitar su
trabajo (animales de carga)
•Provoco nuevas necesidades y se
incorporaron nuevas herramientas a la
vida del hombre
8. Descubrieron de forma accidental los
efectos del fuego sobre el cobre y el
oro , permitió mejoras a las
herramientas primitivas
9. • ¿De que tuvo la necesidad el hombre primitivo para sobrevivir?
Tuvo la necesidad de conseguir alimento, defenderse y de armarse en grupos para
facilitar su supervivencia.
• ¿Cuál fue el medio que le permitió al hombre primitivo empezar a
desarrollar su ingenio para darle solución a sus necesidades?
La observación le permitió al hombre dar solución a sus necesidades, haciendo
uso de los materiales que la naturaleza brindaba.
• ¿Cómo satisfacía el hombre primitivo sus necesidades de comer?
La satisfacía con la recolección de frutas y vegetales
• ¿Qué utilizaba el hombre primitivo para la recolección de frutas y
vegetales?
Utilizaba sus manos y habilidades para subir a los arboles
• ¿Qué significa la palabra nómada?
Significa que no se mantiene en un lugar estable.
• ¿Qué utilizo el hombre primitivo para defenderse de los animales?
Primeramente utilizo piedras y palas, pero después eso no fue suficiente para
defenderse.
• ¿De que materiales estaban hechos los objetos técnicos que el hombre
primitivo elaboro?
Estaban hechos por piedras, huesos y palos tallados, con punta afilada. Después
se complemento con flecas mazos y hachas.
10. • ¿Por qué escogió lugares cercanos a ríos y lagunas?
Para aprovechar el preciado liquido, construyendo canales para llevar el agua hacia los
lugares de hospedaje, aumentando la producción de alimento.
• ¿A que lo obligo el exceso de cosechas?
Lo llevo a almacenar el alimento sobrante, para ello construyo recipientes.
• ¿Qué significa sedentario?
Establecerse por mas tiempo en lugar fijo.
¿Qué herramientas se construyeron en el nacimiento de la agricultura?
Se construyeron herramientas de arado, cestos y utensilios, que simplificaban el trabajo,
en sus comienzo fueron construidos de madera.
• ¿Por qué fue importante la domesticación de los animales?
Fue importante porque le permitió al hombre tener el alimento al alcance, además de
utilizar a los animales para trabajos pesados.
• ¿Qué significa monóxilo?
Una balsa de una sola pieza.
• ¿Qué fue lo que origino el inicio de una nueva manera de vivir?
El descubrimiento del metal
• ¿Qué significa metalurgia?
Significa los efectos del fuego sobre el cobre, oro, y hierro, esto permitió al hombre
mejorar sus herramientas haciendo uso de los metales.