I1
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I1
- 1. INFORME ESTUDIANETE: KAREN TROYA SEMESTRE: TERCERO PARALELO: C PRÁCTICA: 1 TEMA: Descarga de Visual Studio Code y su funcionamiento OBJETIVO: -Conocer el desarrollo de un editor de código y programa web. RESULTADOS DE APRENDIZAJE -Comprensión de la aplicación Visual Studio Code. -Uso correcto y aplicación de crear una página básica, etiquetas, párrafos y tipos de textos. -Aprender el uso de los códigos para crear la página web. ACTIVIDADES: -Realizar tres ejercicios donde se cree una página web básica se añada tipos de tamaño de letra, párrafos con un salto de línea y el tipo de letra. DESARROLLO DE CONTENIDOS 1. Ingresar al link de descarga de Visual Studio Code. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LA INFORMÁTICA
- 2. 2. Seleccionamos descargar para Windows o el ordenador que disponga. 3. Después de haber descargado nuestro programa nos dirigimos a él. 4. Seguido creamos nuestro primer ejercicio y para ello debemos ingresar a file y new file
- 3. 5. Para guardar nuestro ejercicio debemos irnos hasta Save As donde Nos llevara a una carpeta y le daremos el nombre con el que mejor le identifiquemos.
- 4. 6. Para poder guardar nuestra página de manera correcta debemos seleccionar HTML en tipo y guardar. 7. Una vez guardado el ejercicio podemos empezar a trabajar en nuestra página web ingresando los respectivos códigos para crear una página simple. 8.- El segundo ejercicio se trata del tamaño de letra con etiquetas básicas es decir que H1 es el tamaño más grande de letra y H6 es el más pequeño según los números el tamaño va disminuyendo y para centrar colocamos center en medio del texto.
- 5. 9. Por último tenemos a los párrafos y al tipo de letra donde ingresaremos los códigos para un salto de línea. 10. Para correr el programa nos iremos a Save le damos clic hay. PARRAFO TIPO DE LETRA
- 6. 11.- Por último, ingresaremos a la página web donde nos permite ver los ejercicios realizados en la página web: