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ACTIVIDAD 1
La actividad 1 se divide en dos ejercicios A y B que se describen a continuación:
A. Localizar una imagen fija que represente el movimiento y dátala con las
siguientes entradas:
Título: Cacharritos
Autor: Amaya Granell
Fecha: 2015
Procedencia de la ilustración: Internet
B. Localiza en la Web las siguientes películas de los hermanos Lumière:
• Salida de la fábrica Lumière.
Autor:
Título Original: La sortie des usines Lumière (S)
País: Francia
Año: 1895
Género: Documental. Cine mudo. Orígenes del cine. Cortometraje
Director: Louis Lumiére
Producción: Lumiére
Duración: 1 min
Intérpretes: Desconocidos
Describe los personajes que aparecen en la escena y haz un breve comentario de lo
que acontece en la escena.
En este cortometraje los personajes que aparecen son trabajadores de la frábrica, que
salen tras su dura jornada laboral. Pero esos trabajadores y trabajadoras estaban
vestidos a la moda de finales del diecinueve sale a la soleada calle desde el interior de
la fábrica. Mujeres de largas faldas y sombreros, hombres con ropa de trabajo,
bicicletas y un perro.
• El regador regado.
Autor:
Título Original: L´arroseur arrosé (S)
País: Francia
Año: 1895
Género: Comedia. Cine mudo. Orígenes del cine. Cortometraje
Director: Louis Lumiére
Producción: Lumiére
Duración: 1 min
Intérpretes: Desconocidos
Haz un breve comentario de la historia que se narra y enuncia el mensaje que te
deja estas imágenes.
Un chico le gasta una broma a un jardinero pisando la goma cuando éste riega un jardín.
En el momento en el que el segundo inspecciona la manguera para ver qué ocurre, el
muchacho levanta el pie y el hombre acaba empapado, empezando la persecución para
darle su escarmiento al niño. Es simple, directo y efectivo.
ACTIVIDAD 2
Realiza la ficha técnica de la película con los siguientes datos:
Autor: Serguéi Eisentein, Nina Agadzhanova, Sergei Tretyakov y Nikolai Aseev
Título Original: Bronenósets Potiomkin (Battleship Potemkin)
País: Rusia
Año: 1925
Género: Drama. Bélico
Director: Serguéi M. Eisentein
Producción: Goskino
Duración: 75 min
Intérpretes: Aleksandr Antonov, Vladimir Barsky, Grigori Aleksandrov, Mikhail
Gomorov, Ivan Bobrov, Aleksandr Levshin, Konstantin Feldman
Redacta un breve comentario sobre lo que te sugiere la secuencia.
El cambio inminente que se produce en el momento que las tropas del zar comienzan
a disparar a la población que despedía a los marinos, es una secuencia clave para
transmitir lo que minutos después ocurrirá en la escalera de Odessa. Cientos de
ciudadanos tratan de huir de su muerte, cargados de inocencia y completamente
desarmados, ventaja para las tropas, que llevarán a cabo su plan sin ningún tipo de
impedimento. El pánico se desata en un escenario de difícil escapatoria, dónde todo el
mundo comparte un único objetivo, pero separados por el egoísmo inconsciente del
miedo: tratar de salvarse uno mismo sin importar los demás. La dificultad de coordinar
la tensión con aparentemente interminables escaleras es lo que produce en el
espectador una sensación de impotencia y angustia. Si a esto le sumas la presencia
de dos niños, que siempre producirán mayor ternura en el público, como protagonistas
instantáneos de la escena, el ansia se triplica. El director decide utilizar a un niño para
mostrar el agobio de no poder levantarse, mientras el resto de ciudadanos, con los
nervios y la ambición de las personas en una situación como esta, tratan de evitarlo
para su propia estabilidad, por supuesto sin ayudarle. El coraje de la madre para ir a
contracorriente a ayudar a su hijo y enfrentarse a las tropas, que no dudarán en
asesinarlos, es solo un antecedente de la escena final de la secuencia. La muerte de
una segunda mujer conlleva la pérdida del carrito que empujaba. El bebé comienza a
descender por la escalinata, provocando incertidumbre en el espectador y zanjando la
escena con un vuelque indudable del objeto y, consigo, el niño de su interior.
En mi opinión, el director recurre a los métodos más sensibles para expresar el terror
de la escena, que no deja a nadie indiferente
• Localiza una imagen de similares características a las que aparecen en las
secuencias y dátala con Título, Autor, Fecha, Procedencia de la ilustración.
Autor: Stephen H. Burum
Título: Fotograma de Los intocables de Eliot Ness
Fecha: 2007
Procedencia de la ilustración: http://siempreconectado.es/todos-los- premio-pulitzer-
de-fotografia/

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  • 1. ACTIVIDAD 1 La actividad 1 se divide en dos ejercicios A y B que se describen a continuación: A. Localizar una imagen fija que represente el movimiento y dátala con las siguientes entradas: Título: Cacharritos Autor: Amaya Granell Fecha: 2015 Procedencia de la ilustración: Internet B. Localiza en la Web las siguientes películas de los hermanos Lumière: • Salida de la fábrica Lumière. Autor: Título Original: La sortie des usines Lumière (S) País: Francia Año: 1895 Género: Documental. Cine mudo. Orígenes del cine. Cortometraje Director: Louis Lumiére Producción: Lumiére Duración: 1 min Intérpretes: Desconocidos Describe los personajes que aparecen en la escena y haz un breve comentario de lo que acontece en la escena. En este cortometraje los personajes que aparecen son trabajadores de la frábrica, que salen tras su dura jornada laboral. Pero esos trabajadores y trabajadoras estaban vestidos a la moda de finales del diecinueve sale a la soleada calle desde el interior de la fábrica. Mujeres de largas faldas y sombreros, hombres con ropa de trabajo, bicicletas y un perro.
  • 2. • El regador regado. Autor: Título Original: L´arroseur arrosé (S) País: Francia Año: 1895 Género: Comedia. Cine mudo. Orígenes del cine. Cortometraje Director: Louis Lumiére Producción: Lumiére Duración: 1 min Intérpretes: Desconocidos Haz un breve comentario de la historia que se narra y enuncia el mensaje que te deja estas imágenes. Un chico le gasta una broma a un jardinero pisando la goma cuando éste riega un jardín. En el momento en el que el segundo inspecciona la manguera para ver qué ocurre, el muchacho levanta el pie y el hombre acaba empapado, empezando la persecución para darle su escarmiento al niño. Es simple, directo y efectivo.
  • 3. ACTIVIDAD 2 Realiza la ficha técnica de la película con los siguientes datos: Autor: Serguéi Eisentein, Nina Agadzhanova, Sergei Tretyakov y Nikolai Aseev Título Original: Bronenósets Potiomkin (Battleship Potemkin) País: Rusia Año: 1925 Género: Drama. Bélico Director: Serguéi M. Eisentein Producción: Goskino Duración: 75 min Intérpretes: Aleksandr Antonov, Vladimir Barsky, Grigori Aleksandrov, Mikhail Gomorov, Ivan Bobrov, Aleksandr Levshin, Konstantin Feldman Redacta un breve comentario sobre lo que te sugiere la secuencia. El cambio inminente que se produce en el momento que las tropas del zar comienzan a disparar a la población que despedía a los marinos, es una secuencia clave para transmitir lo que minutos después ocurrirá en la escalera de Odessa. Cientos de ciudadanos tratan de huir de su muerte, cargados de inocencia y completamente desarmados, ventaja para las tropas, que llevarán a cabo su plan sin ningún tipo de impedimento. El pánico se desata en un escenario de difícil escapatoria, dónde todo el mundo comparte un único objetivo, pero separados por el egoísmo inconsciente del miedo: tratar de salvarse uno mismo sin importar los demás. La dificultad de coordinar la tensión con aparentemente interminables escaleras es lo que produce en el espectador una sensación de impotencia y angustia. Si a esto le sumas la presencia de dos niños, que siempre producirán mayor ternura en el público, como protagonistas instantáneos de la escena, el ansia se triplica. El director decide utilizar a un niño para mostrar el agobio de no poder levantarse, mientras el resto de ciudadanos, con los nervios y la ambición de las personas en una situación como esta, tratan de evitarlo para su propia estabilidad, por supuesto sin ayudarle. El coraje de la madre para ir a contracorriente a ayudar a su hijo y enfrentarse a las tropas, que no dudarán en asesinarlos, es solo un antecedente de la escena final de la secuencia. La muerte de una segunda mujer conlleva la pérdida del carrito que empujaba. El bebé comienza a descender por la escalinata, provocando incertidumbre en el espectador y zanjando la escena con un vuelque indudable del objeto y, consigo, el niño de su interior. En mi opinión, el director recurre a los métodos más sensibles para expresar el terror de la escena, que no deja a nadie indiferente
  • 4. • Localiza una imagen de similares características a las que aparecen en las secuencias y dátala con Título, Autor, Fecha, Procedencia de la ilustración. Autor: Stephen H. Burum Título: Fotograma de Los intocables de Eliot Ness Fecha: 2007 Procedencia de la ilustración: http://siempreconectado.es/todos-los- premio-pulitzer- de-fotografia/