Impacto de la música en los adolescentes por Damaris Andrea romero sanchez

1. Damaris Andrea Romero Sánchez
24/11/13

2. CONTENIDO
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LOS DISTINTOS GENEROS DE MUSICA
TU MÚSICA, TU IDENTIDAD
MIS ARTISTAS FAVORITOS
LO QUE CAUSA LA MÚSICA EN LOS ADOLESCENTES
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
26/11/2013

3. LOS DISTINTOS GENEROS DE
MUSICA
La música siempre ha desempeñado un
papel importante en el aprendizaje y la
cultura, pudiendo llegar a influir en
costumbres y emociones. En muchas
ocasiones la música forma parte de la
tradición de un país o de una región
(reggae, tango, folklore, rap, polka,
salsa, samba, etc. En numerosas
circunstancias se convierte la música en
verdadera protagonista pudiendo serlo
también los propios intérpretes o sus
mismos
autores.
La música constituye un entramado
complejo de sentidos; opera en las
prácticas culturales de los jóvenes como
elemento socializador y al mismo
tiempo diferenciador de estatus o rol.
26/11/2013


4. TU MÚSICA, TU IDENTIDAD
Desde entonces la música ha vivido cambios
espectaculares, y la influencia que ha ejercido
en todas las generaciones, de forma especial en
los adolescentes, siempre ha supuesto una
fuente de preocupación para la sociedad y las
familias. Desde ya que no se intenta decir que
la música solamente ha modificado a la
sociedad. La sociedad, en general, ha visto
modificados muchos de sus valores, primando
en la actualidad el éxito y la competencia, la
eficacia y el rendimiento, el poder del dinero, el
bienestar y el ocio, el estatus social y la belleza.
La eclosión de los medios de comunicación y, en
especial, de la televisión, ha marcado
notablemente la vida social.
26/11/2013


5. La música juega un papel importante
en el refuerzo de este tipo de valores.
Se intentará desentrañar los procesos
invisibles que convierten a la música
en una herramienta de implantación
de valores, y generadora de conducta.
Esta monografía se propone analizar
el impacto que desarrolla la música
sobre los adolescentes y jóvenes, y en
la sociedad en general, desde los
puntos de vista antropológico,
sociológico y psicológico. Por tal
motivo, es necesario primero definir
cada una de estos puntos de vista,
para acotar el campo de cada uno de
ellos.
26/11/2013


6. MIS ARTISTAS FAVORITOS
26/11/2013
AVRIL LAVIGNE
 THE BEATLES
 GREEN DAY
 PARAMORE
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7. LO QUE CAUSA LA MÚSICA EN LOS
ADOLESCENTES
26/11/2013
Se sabe que los jóvenes
construyen su identidad con
el vestuario, el peinado, el
lenguaje , así como también
con la apropiación de
ciertos objetos
emblemáticos, en este caso,
los bienes musicales,
mediante los cuales, se
convierten en sujetos
culturales, de acuerdo con
la manera que tienen de
entender el mundo, y de
vivirlo, de identificarse y
diferenciarse. Los jóvenes
se constituyen en grupo .

8. 
Pues yo pienso que la
música en ocasiones es
lo que nos identifica en
el momento en que nos
gusta un artista y
queremos imitar su
forma de vestir lo cual
en ocasiones se vuelve
moda hay un dicho
para este tema "dime
que escuchas y te diré
quien eres"
26/11/2013
CONCLUSIÓN

9. BIBLIOGRAFÍA
26/11/2013
The beatles. (2012). Obtenido de
http://www.fondosdeestrellasdelrock.com/categor
y/the-beatles/page/3
 google. (s.f.). Musica Imagenes. Obtenido de
https://www.google.com.mx/search?q=La+musica
&rlz=2C2VASI_enMX0538MX0538&source=lnms
&tbm=isch&sa=X&ei=q7mTUpreL4P2oATbm4G
gBg&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=666
 Wikipedia. (28 de octubre de 2013). Música.
Obtenido de
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica
