Centro Metalmecánico
Inducción nuevos
aprendices 2023
Programa de Bilingüismo
Dirección de Formación Profesional
Generalidades del inglés
Objetivo
Objetivo
Fortalecer el aprendizaje del inglés como
lengua extranjera en la formación
técnica, tecnológica y complementaria
con calidad y pertinencia, para mejorar
los índices de empleabilidad en el país.
Importancia del
idioma inglés en
la formación
para el mundo
laboral
Formación en inglés ¿Por qué?
Por la Internacionalización
de las economías y la
apertura de los mercados
nacionales
Porque la creciente
Interconexión de
los mercados
globales requiere
trabajadores
calificados con
habilidades
específicas y
dominio del inglés.
Porque la formación técnica y
tecnológica del SENA responde a
las necesidades locales y
nacionales del sector productivo
del país .
Formación Titulada
Formación Titulada
Marco Común Europeo de Referencia
para las Lenguas
Formación Titulada
TRIMESTRE COMPETENCIA RESULTADO DE APRENDIZAJE
1
Comprender
textos en ingles
en forma escrita
y auditiva
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés
personal y temas técnicos.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y
sencillos en inglés técnico
2
Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.
Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos
y cotidianos
3
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en
anuncios, folletos, páginas web, etc.
Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un
intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica
Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un
vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una
conversación sencilla sobre temas técnicos.
Título
TRIMESTRE COMPETENCIA RESULTADO DE APRENDIZAJE
4
Producir textos
en inglés en
forma escrita y
oral
Reproducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar
de forma lenta ideas o conceptos.
Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos
elementales escritos en inglés.
5
Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés
sobre temas de interés personal y temas técnicos.
Comprender las ideas principales de textos complejos en inglés que
tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de
carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de
especialización.
6
Leer textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés
general y técnico.
Buscar de manera sistemática información específica y detallada en
escritos en inglés, más estructurados y con mayor contenido técnico.
Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés
técnico en artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc.
Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y
naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por
parte de los interlocutores.
Título
COMPETENCIA RESULTADO DE APRENDIZAJE
Interactuar en lengua
inglesa de forma oral y
escrita dentro de
contextos sociales y
laborales según los
criterios establecidos
por el marco común
europeo de referencia
para las lenguas.
Comprender información básica oral y escrita en inglés acerca de sí mismo,
de las personas y de su contexto inmediato en realidades presentes e
historias de vida.
Describir a nivel básico, de forma oral y escrita en inglés personas,
situaciones y lugares de acuerdo con sus costumbres y experiencias de vida.
Participar en intercambios conversacionales básicos en forma oral y escrita
en inglés en diferentes situaciones sociales tanto en la cotidianidad como en
experiencias pasadas.
Llevar a cabo acciones de mejora relacionadas con el intercambio de
información básica en inglés, sobre sí mismo, otras personas, su contexto
inmediato.
Comunicarse de manera sencilla en inglés en forma oral y escrita con un
visitante o colega en un contexto laboral cotidiano.
Poner en práctica vocabulario básico y expresiones comunes de su área
ocupacional en contextos específicos de su trabajo por medio del uso de
frases sencillas en forma oral y escrita.
Aprendizajes previos
Evidencia de conocimiento:
Acreditar nivel mínimo de inglés A2
en programas técnicos y un nivel
mínimo B1 en programas
tecnológicos. Esto se puede
evidenciar a través de presentación
de los resultados de prueba de
certificación internacional, según
Resolución 018035 de Septiembre
21 de 2021 del Ministerio de
Educación Nacional.
Evidencias de desempeño y
producto: Si el aprendiz cumple
con el nivel mínimo de dominio de
lengua requerido a través de los
resultados de la prueba de
conocimientos, deberá realizar
pruebas de desempeño y producto
correlacionadas con el nivel
mínimo requerido (nivel mínimo de
A2 en programas técnicos y un
nivel mínimo B1 en programas
tecnológicos.
Nuestro Centro
1. En el 2023, contamos con 7 instructores para la formación titulada
modalidad presencial, 3 tutores para formación complementaria
virtual, 1 instructor para complementaria presencial, 1 instructor en
programas de titulada virtual y un profesional de bilingüismo.
2. Tenemos una oferta de cursos virtuales de Inglés, programa English
Does Work, donde se realizan los niveles según el Marco Común
Europeo de Referencia A2 y B1, estructurados en 13 cursos. La meta
para el año 2023, es atender a 5600 personas en esta modalidad.
English
Does
Work
Nuestro Centro
3. Igualmente se atienden algunas empresas en formación
complementaria presencial a través de cursos cortos de 48 horas.
4. Oportunidades de participación en ofertas de aprendizaje de otros
idiomas: Chino Mandarín.
5. Licencias LingoChamp.
6. Semana Institucional de los Idiomas SENA (Última semana de
octubre).
Oportunidades en el exterior
https://agenciapublicadeempleo.se
na.edu.co/personas/Paginas/Conv
ocatorias-Internacionales.aspx
https://co.usembassy.gov/es/
community-college-initiative-
cci-es/
Prueba SEPT
INDUCCIÓN 3ER TRIMESTRE 2023 Process mecatronic

INDUCCIÓN 3ER TRIMESTRE 2023 Process mecatronic

  • 1.
  • 2.
    Programa de Bilingüismo Direcciónde Formación Profesional
  • 3.
  • 4.
  • 5.
    Objetivo Fortalecer el aprendizajedel inglés como lengua extranjera en la formación técnica, tecnológica y complementaria con calidad y pertinencia, para mejorar los índices de empleabilidad en el país.
  • 6.
    Importancia del idioma inglésen la formación para el mundo laboral
  • 7.
    Formación en inglés¿Por qué? Por la Internacionalización de las economías y la apertura de los mercados nacionales Porque la creciente Interconexión de los mercados globales requiere trabajadores calificados con habilidades específicas y dominio del inglés. Porque la formación técnica y tecnológica del SENA responde a las necesidades locales y nacionales del sector productivo del país .
  • 8.
  • 9.
    Formación Titulada Marco ComúnEuropeo de Referencia para las Lenguas
  • 10.
    Formación Titulada TRIMESTRE COMPETENCIARESULTADO DE APRENDIZAJE 1 Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos. Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico 2 Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico. Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos 3 Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc. Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos.
  • 11.
    Título TRIMESTRE COMPETENCIA RESULTADODE APRENDIZAJE 4 Producir textos en inglés en forma escrita y oral Reproducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos. Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales escritos en inglés. 5 Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre temas de interés personal y temas técnicos. Comprender las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización. 6 Leer textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés general y técnico. Buscar de manera sistemática información específica y detallada en escritos en inglés, más estructurados y con mayor contenido técnico. Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc. Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores.
  • 12.
    Título COMPETENCIA RESULTADO DEAPRENDIZAJE Interactuar en lengua inglesa de forma oral y escrita dentro de contextos sociales y laborales según los criterios establecidos por el marco común europeo de referencia para las lenguas. Comprender información básica oral y escrita en inglés acerca de sí mismo, de las personas y de su contexto inmediato en realidades presentes e historias de vida. Describir a nivel básico, de forma oral y escrita en inglés personas, situaciones y lugares de acuerdo con sus costumbres y experiencias de vida. Participar en intercambios conversacionales básicos en forma oral y escrita en inglés en diferentes situaciones sociales tanto en la cotidianidad como en experiencias pasadas. Llevar a cabo acciones de mejora relacionadas con el intercambio de información básica en inglés, sobre sí mismo, otras personas, su contexto inmediato. Comunicarse de manera sencilla en inglés en forma oral y escrita con un visitante o colega en un contexto laboral cotidiano. Poner en práctica vocabulario básico y expresiones comunes de su área ocupacional en contextos específicos de su trabajo por medio del uso de frases sencillas en forma oral y escrita.
  • 13.
    Aprendizajes previos Evidencia deconocimiento: Acreditar nivel mínimo de inglés A2 en programas técnicos y un nivel mínimo B1 en programas tecnológicos. Esto se puede evidenciar a través de presentación de los resultados de prueba de certificación internacional, según Resolución 018035 de Septiembre 21 de 2021 del Ministerio de Educación Nacional. Evidencias de desempeño y producto: Si el aprendiz cumple con el nivel mínimo de dominio de lengua requerido a través de los resultados de la prueba de conocimientos, deberá realizar pruebas de desempeño y producto correlacionadas con el nivel mínimo requerido (nivel mínimo de A2 en programas técnicos y un nivel mínimo B1 en programas tecnológicos.
  • 14.
    Nuestro Centro 1. Enel 2023, contamos con 7 instructores para la formación titulada modalidad presencial, 3 tutores para formación complementaria virtual, 1 instructor para complementaria presencial, 1 instructor en programas de titulada virtual y un profesional de bilingüismo. 2. Tenemos una oferta de cursos virtuales de Inglés, programa English Does Work, donde se realizan los niveles según el Marco Común Europeo de Referencia A2 y B1, estructurados en 13 cursos. La meta para el año 2023, es atender a 5600 personas en esta modalidad.
  • 15.
  • 16.
    Nuestro Centro 3. Igualmentese atienden algunas empresas en formación complementaria presencial a través de cursos cortos de 48 horas. 4. Oportunidades de participación en ofertas de aprendizaje de otros idiomas: Chino Mandarín. 5. Licencias LingoChamp. 6. Semana Institucional de los Idiomas SENA (Última semana de octubre).
  • 17.
    Oportunidades en elexterior https://agenciapublicadeempleo.se na.edu.co/personas/Paginas/Conv ocatorias-Internacionales.aspx https://co.usembassy.gov/es/ community-college-initiative- cci-es/
  • 18.