EXPOSITOR: CPC Erick Meza López
Proyecto - Taller de Inglés
Inglés para Todos ¿Qué me dijo?...
¿No le entiendo?
En Vista que estamos en un mundo Globalizado, estamos expuestos a información en este idioma debido a que
es el Idioma Comercial Mundial por lo que muchos investigadores y desarrolladores publican sus informes en
este idioma.
Es por esto que cuando entramos a Internet y hacemos una búsqueda aparecen en este idioma mucha
información; o cuando queremos instalar una aplicación, nos aparecen instrucciones en Inglés y no sabemos
que hacer.
Estas son algunas de las razones por las que necesitamos aprender a comunicarnos en este idioma
¿Por qué necesitamos aprender el Idioma Inglés?
¿Qué dice?...
¿Y ahora, Que hago?
De
El
donde extrae la información
100% manifestó del Internet
Muchos de estos contenidos aparecen en Inglés, lo
que conlleva a invertir mucho tiempo para encontrar
información en nuestro idioma
En América latina Perú ocupa el puesto 50 de 80 países, según el Índice de
Dominio de Inglés: en comparación a los resultados obtenidos el año anterior,
el Perú descendió cinco posiciones y se mantiene en el grupo de países que
poseen un nivel bajo de inglés.
Problema:
Que todos los participantes del Taller desarrollen las
competencias del CNEB
 Se comunica oralmente en inglés como lengua
Extranjera.
 Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua extranjera.
 Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Y con estos conocimientos puedan investigar, comprender y elaborar material
orientado a la especialidad que enseña
Objetivo:
Fundamentación: Mucha genta tiene miedo al Idioma
Porque les parece
difícil o creen que
no lo van a
entender
Desarrollo del tema
Comparativo visual
Metodología de trabajo
Videos y Presentaciones
Material para Descargar e
Imprimir
Clases 100% Prácticas e Interactivas
Facilitador On line
Resultados esperados
• Que aprendan un Vocabulario Variado a nivel Intermedio.
• Se comuniquen a través de un lenguaje técnico según su especialidad.
• Puedan crear material didáctico en Ingles para diversos propósitos.
• Tener la oportunidad de emprendimiento con el exterior.
• Vencer el temor de hablar este idioma.
Aportes a la comunidad
A través del material elaborado para las clases:
 Contribuir con aquellas persona s con bajos recursos económicos y no pueden acceder a
instituciones particulares para aprender el idioma.
 Ayudar a las personas que tienen miedo a aprender el idioma por considerarlo complicado.
 Desmitificar el tema de que es inaccesible
Easy English - Very quick to learn
isi inglish - veri kuik tu lern
Inglés Fácil - Muy rápido de aprender
Qr de la presentación en la nubeCPC Erick Saúl Meza López
Mail: profesor4015@gmail.com

Taller de ingles

  • 1.
    EXPOSITOR: CPC ErickMeza López Proyecto - Taller de Inglés Inglés para Todos ¿Qué me dijo?... ¿No le entiendo?
  • 2.
    En Vista queestamos en un mundo Globalizado, estamos expuestos a información en este idioma debido a que es el Idioma Comercial Mundial por lo que muchos investigadores y desarrolladores publican sus informes en este idioma. Es por esto que cuando entramos a Internet y hacemos una búsqueda aparecen en este idioma mucha información; o cuando queremos instalar una aplicación, nos aparecen instrucciones en Inglés y no sabemos que hacer. Estas son algunas de las razones por las que necesitamos aprender a comunicarnos en este idioma ¿Por qué necesitamos aprender el Idioma Inglés? ¿Qué dice?... ¿Y ahora, Que hago?
  • 3.
    De El donde extrae lainformación 100% manifestó del Internet Muchos de estos contenidos aparecen en Inglés, lo que conlleva a invertir mucho tiempo para encontrar información en nuestro idioma En América latina Perú ocupa el puesto 50 de 80 países, según el Índice de Dominio de Inglés: en comparación a los resultados obtenidos el año anterior, el Perú descendió cinco posiciones y se mantiene en el grupo de países que poseen un nivel bajo de inglés. Problema:
  • 4.
    Que todos losparticipantes del Taller desarrollen las competencias del CNEB  Se comunica oralmente en inglés como lengua Extranjera.  Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.  Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. Y con estos conocimientos puedan investigar, comprender y elaborar material orientado a la especialidad que enseña Objetivo:
  • 5.
    Fundamentación: Mucha gentatiene miedo al Idioma Porque les parece difícil o creen que no lo van a entender
  • 6.
  • 7.
    Metodología de trabajo Videosy Presentaciones Material para Descargar e Imprimir Clases 100% Prácticas e Interactivas Facilitador On line
  • 8.
    Resultados esperados • Queaprendan un Vocabulario Variado a nivel Intermedio. • Se comuniquen a través de un lenguaje técnico según su especialidad. • Puedan crear material didáctico en Ingles para diversos propósitos. • Tener la oportunidad de emprendimiento con el exterior. • Vencer el temor de hablar este idioma.
  • 9.
    Aportes a lacomunidad A través del material elaborado para las clases:  Contribuir con aquellas persona s con bajos recursos económicos y no pueden acceder a instituciones particulares para aprender el idioma.  Ayudar a las personas que tienen miedo a aprender el idioma por considerarlo complicado.  Desmitificar el tema de que es inaccesible Easy English - Very quick to learn isi inglish - veri kuik tu lern Inglés Fácil - Muy rápido de aprender
  • 10.
    Qr de lapresentación en la nubeCPC Erick Saúl Meza López Mail: profesor4015@gmail.com