"Informativo digital de bio seguridad"
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El documento presenta un proyecto escolar sobre helados artesanales y protocolos de bioseguridad realizado por la estudiante Sofía Méndez para su examen quimestral del tercer año de bachillerato en la institución educativa fiscal "Miguel de Santiago". El proyecto fue tutorado por la profesora Consuelo Jumbo y evaluado por el licenciado Jenny Tixe.
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Informativo digital de bio seguridad
Este documento es el proyecto de examen quimestral de Sofía Méndez, una estudiante del tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El proyecto trata sobre cómo cuidar la salud mental y prevenir el estrés durante la pandemia de COVID-19.
Informativo digital de bio seguridad
Este documento presenta un proyecto escolar realizado por Sofía Méndez, una estudiante de tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago", sobre la importancia de los ejercicios aeróbicos, anaeróbicos y prácticas corporales para prevenir el contagio de Covid-19. El proyecto fue supervisado por el licenciado Byron Chavarría y la tutora Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021.
Informe digital de bioseguridad
El documento discute la importancia de los ejercicios aeróbicos, anaeróbicos y prácticas corporales para prevenir el contagio de Covid-19. Fue escrito por la estudiante Sofía Méndez para su curso de 3er año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal “Miguel de Santiago”, bajo la tutela de la licenciada Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021.
Gerencia industrial
Este documento proporciona información sobre una estudiante de la Universidad Fermín Toro. María Eugenia Castillo Durant, con cédula 26.429.065, cursa la materia de Gerencia Industrial en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la universidad en Cabudare, estado Lara, en julio de 2019.
Cambio de rostro
La estudiante Daniela Guillen presentó un proyecto para la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Fermín Toro en febrero de 2018 donde realizó un cambio de imagen mediante la aplicación de maquillaje, logrando un resultado final distinto al inicial.
Informativo digital de bio seguridad
Este documento presenta el tema del proyecto de Sofía Méndez, una estudiante del tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El tema del proyecto es la función exponencial, sus propiedades y su aplicación en la interpretación del COVID-19. El proyecto está siendo supervisado por la licenciada Taña Guanchachanga y la tutora Consuelo Jumbo.
Informativo digital de bio seguridad
Este documento es el proyecto de examen quimestral de Sofía Méndez, una estudiante del tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El proyecto examina los efectos causados por las pandemias introducidas desde el siglo XV hasta la actualidad.
Informativo digital de bio seguridad
Este documento presenta la información sobre el examen quimestral de Sofía Méndez, una estudiante del tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El tema de su proyecto es la responsabilidad y aplicación correcta de las normas de bioseguridad para protegernos del COVID-19.
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Informativo digital de bio seguridad
Este documento es el proyecto de examen quimestral de Sofía Méndez, una estudiante del tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El proyecto trata sobre cómo cuidar la salud mental y prevenir el estrés durante la pandemia de COVID-19.
Informativo digital de bio seguridad
Este documento presenta un proyecto escolar realizado por Sofía Méndez, una estudiante de tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago", sobre la importancia de los ejercicios aeróbicos, anaeróbicos y prácticas corporales para prevenir el contagio de Covid-19. El proyecto fue supervisado por el licenciado Byron Chavarría y la tutora Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021.
Informe digital de bioseguridad
El documento discute la importancia de los ejercicios aeróbicos, anaeróbicos y prácticas corporales para prevenir el contagio de Covid-19. Fue escrito por la estudiante Sofía Méndez para su curso de 3er año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal “Miguel de Santiago”, bajo la tutela de la licenciada Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021.
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Este documento proporciona información sobre una estudiante de la Universidad Fermín Toro. María Eugenia Castillo Durant, con cédula 26.429.065, cursa la materia de Gerencia Industrial en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la universidad en Cabudare, estado Lara, en julio de 2019.
Cambio de rostro
La estudiante Daniela Guillen presentó un proyecto para la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Fermín Toro en febrero de 2018 donde realizó un cambio de imagen mediante la aplicación de maquillaje, logrando un resultado final distinto al inicial.
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Este documento presenta el tema del proyecto de Sofía Méndez, una estudiante del tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El tema del proyecto es la función exponencial, sus propiedades y su aplicación en la interpretación del COVID-19. El proyecto está siendo supervisado por la licenciada Taña Guanchachanga y la tutora Consuelo Jumbo.
Informativo digital de bio seguridad
Este documento es el proyecto de examen quimestral de Sofía Méndez, una estudiante del tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El proyecto examina los efectos causados por las pandemias introducidas desde el siglo XV hasta la actualidad.
Informativo digital de bio seguridad
Este documento presenta la información sobre el examen quimestral de Sofía Méndez, una estudiante del tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El tema de su proyecto es la responsabilidad y aplicación correcta de las normas de bioseguridad para protegernos del COVID-19.
Informativo digital de bio seguridad
El documento presenta la información de un examen quimestral realizado por la estudiante Sofía Méndez de 3ro de bachillerato. El tema del proyecto cubre la segunda y tercera ley de Newton y la conservación de la energía, relacionando su aplicación correcta con las normas de bioseguridad contra el COVID-19. El examen fue realizado en la Institución Educativa Fiscal “Miguel de Santiago” y fue tutelado por la licenciada Olga Guerrero y la tutora Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021.
Informativo digital de bioseguridad
El documento presenta un proyecto escolar para un examen quimestral de una estudiante de tercer año de bachillerato. El tema del proyecto es relacionar la segunda y tercera leyes de Newton y la conservación de la energía con la aplicación correcta de las normas de bioseguridad contra el COVID-19. El proyecto es para la figura profesional de Bióloga General con énfasis Universitario y está siendo tutelado por una licenciada y tutora.
Informativo digital de bioseguridad
El documento presenta un examen quimestral para un estudiante de 3er año de bachillerato. El tema del proyecto involucra las leyes de Newton y conservación de la energía, y cómo se relacionan con las normas de bioseguridad contra el COVID-19. El examen incluye información sobre la estudiante, el curso, el paralelo, la figura profesional y la tutora a cargo.
Informativo digital de bio seguridad
El documento presenta un proyecto escolar sobre la responsabilidad y aplicación correcta de las normas de bioseguridad para protegerse del COVID-19. El proyecto fue realizado por la estudiante Sofía Méndez para el tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" bajo la tutela de la licenciada Miryan Tupiza y la tutora Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021.
Informativo digital de bio seguridad
El documento presenta un examen quimestral para un estudiante de tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El tema del proyecto involucra la segunda y tercera leyes de Newton y la conservación de la energía, relacionando su aplicación correcta con las normas de bioseguridad contra el COVID-19. El examen incluye información sobre el estudiante, curso, paralelo, figura profesional, licenciado, tutora y año lectivo.
Informativo digital de bio seguridad
Este documento presenta un proyecto escolar realizado por la estudiante Sofía Méndez para su examen quimestral del tercer año de bachillerato. El proyecto trata sobre los hidrocarburos alifáticos, que son utilizados en la fabricación de instrumentos o materiales de bioseguridad contra el COVID-19. El proyecto fue tutelado por la licenciada Consuelo Jumbo.
Examen quimestral emprendimiento y gestion
El documento presenta un proyecto escolar sobre helados artesanales y protocolos de bioseguridad realizado por la estudiante Sofía Méndez para su examen quimestral del tercer año de bachillerato en la institución educativa fiscal "Miguel de Santiago". El proyecto fue tutorado por la profesora Consuelo Jumbo y evaluado por el licenciado Jenny Tixe.
Examen quimestral historia
Este documento es el proyecto de examen quimestral de Sofía Méndez, una estudiante del tercer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El proyecto examina los efectos causados por las pandemias introducidas desde el siglo XV hasta la actualidad.
Biologia examen quimestral
El documento presenta un proyecto escolar sobre la responsabilidad y aplicación correcta de las normas de bioseguridad para protegerse del COVID-19. El proyecto fue realizado por la estudiante Sofía Méndez para el tercer año de bachillerato en la institución educativa fiscal "Miguel de Santiago" bajo la supervisión de la licenciada Olga Guerrero durante el año lectivo 2020-2021.
Proyecto de examen quimestral
Este documento presenta un proyecto escolar realizado por la estudiante Sofía Méndez para su examen quimestral del tercer año de bachillerato. El proyecto explora la función exponencial y sus propiedades y cómo se pueden aplicar para interpretar la propagación del COVID-19 y la importancia de cumplir con las normas de bioseguridad. El tutor del proyecto es la profesora Consuelo Jumbo.
Proyecto de examen quimestral
Este documento presenta un proyecto escolar sobre la función exponencial y sus propiedades aplicadas a la interpretación del COVID-19 y el cumplimiento de normas de bioseguridad. El proyecto fue realizado por la estudiante Sofía Méndez para su curso de 3er año de bachillerato bajo la tutela de la profesional Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal “Miguel de Santiago”.
Tema del proyecto funcion expotencial
Este documento presenta un proyecto escolar sobre la función exponencial y sus propiedades aplicadas a la interpretación del COVID-19 y el cumplimiento de normas de bioseguridad. El proyecto fue realizado por la estudiante Sofía Méndez para su curso de 3er año de bachillerato bajo la tutela de la profesional Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal “Miguel de Santiago”.
funcion expotecial
Este documento presenta un proyecto escolar sobre la función exponencial y sus propiedades aplicadas a la interpretación del COVID-19 y el cumplimiento de normas de bioseguridad. El proyecto fue realizado por la estudiante Sofía Méndez para su curso de 3er año de bachillerato bajo la tutela de la profesional Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal “Miguel de Santiago”.
Guia de recurso digitales matematicas
guia de aprendizaje mediante herramientas digitales y sintetizadores graficos
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
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Presentación proyecto solución aforo carnaval
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Informativo digital de bioseguridad
El documento presenta un proyecto escolar para un examen quimestral de una estudiante de tercer año de bachillerato. El tema del proyecto es relacionar la segunda y tercera leyes de Newton y la conservación de la energía con la aplicación correcta de las normas de bioseguridad contra el COVID-19. El proyecto es para la figura profesional de Bióloga General con énfasis Universitario y está siendo tutelado por una licenciada y tutora.
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El documento presenta un examen quimestral para un estudiante de 3er año de bachillerato. El tema del proyecto involucra las leyes de Newton y conservación de la energía, y cómo se relacionan con las normas de bioseguridad contra el COVID-19. El examen incluye información sobre la estudiante, el curso, el paralelo, la figura profesional y la tutora a cargo.
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Examen quimestral emprendimiento y gestion
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Examen quimestral historia
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Biologia examen quimestral
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Proyecto de examen quimestral
Este documento presenta un proyecto escolar realizado por la estudiante Sofía Méndez para su examen quimestral del tercer año de bachillerato. El proyecto explora la función exponencial y sus propiedades y cómo se pueden aplicar para interpretar la propagación del COVID-19 y la importancia de cumplir con las normas de bioseguridad. El tutor del proyecto es la profesora Consuelo Jumbo.
Proyecto de examen quimestral
Este documento presenta un proyecto escolar sobre la función exponencial y sus propiedades aplicadas a la interpretación del COVID-19 y el cumplimiento de normas de bioseguridad. El proyecto fue realizado por la estudiante Sofía Méndez para su curso de 3er año de bachillerato bajo la tutela de la profesional Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal “Miguel de Santiago”.
Tema del proyecto funcion expotencial
Este documento presenta un proyecto escolar sobre la función exponencial y sus propiedades aplicadas a la interpretación del COVID-19 y el cumplimiento de normas de bioseguridad. El proyecto fue realizado por la estudiante Sofía Méndez para su curso de 3er año de bachillerato bajo la tutela de la profesional Consuelo Jumbo durante el año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal “Miguel de Santiago”.
funcion expotecial
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