El documento habla brevemente sobre Dilber González e ingeniería griega, topografía griega, arquitectura griega y personajes durante la Edad de Oro de Grecia desde 500 hasta 400 a.C., incluyendo dioses durante ese período.
1 Primeras manifestaciones
2 Período Dinástico (c. 3000 a 3500)
2.1 Imperio Antiguo (c. 2700-2200 a. C.)
2.2 Imperio Medio (c. 2040-1795 a. C.)
2.3 Imperio Nuevo (c. 1570-1070 a. C.)
2.4 Periodo Tardío (c. 672-332 a. C.)
2.5 Dominación greco-romana (332-30 a. C.)
1 Primeras manifestaciones
2 Período Dinástico (c. 3000 a 3500)
2.1 Imperio Antiguo (c. 2700-2200 a. C.)
2.2 Imperio Medio (c. 2040-1795 a. C.)
2.3 Imperio Nuevo (c. 1570-1070 a. C.)
2.4 Periodo Tardío (c. 672-332 a. C.)
2.5 Dominación greco-romana (332-30 a. C.)
4ª entrega del taller de historia del arte realizado por la profesora Raquel Velasco, en esta sesión se habla del arte egipcio asociado a la geografía, el medio que influye en una de las civilizaciones más conocidas de la historia de la humanidad
4ª entrega del taller de historia del arte realizado por la profesora Raquel Velasco, en esta sesión se habla del arte egipcio asociado a la geografía, el medio que influye en una de las civilizaciones más conocidas de la historia de la humanidad
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.