SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÒGICO

   “CIUDAD DE SAN GABRIEL”




     ADVERBS


Name: RUBÍ MALTE



      Fourth level “B”




Technologis. Gary Jacome
Adverbs: Form and Function (Los
adverbios: La forma y el funcionamiento)
Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un
adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios.

       Ejemplo:
       She speaks quickly.

       Play

       She speaks quickly. (Ella habla rápido.)



En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "to speak" para
expresar como habla ella.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
   1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo,
      que equivale a la terminación en castellano de "-mente."
          o Ejemplos:
          o quick

              Play

              quick → quickly

              Play

              quickly (rápido → rápidamente)

          o   honest

              Play

              honest → honestly

              Play

              honestly (honrado → honradamente)
2. Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por
   la de "-ily."
       o Ejemplos:
       o easy

           Play

           easy → easily

           Play

           easily (fácil → fácilmente)

       o   happy

           Play

           happy → happily

           Play

           happily (alegre → alegremente)

3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically."
      o Ejemplos:
      o automatic

           Play

           automatic → automatically

           Play

           automatically (automático → automáticamente)

       o   tragic

           Play

           tragic → tragically

           Play

           tragically (trágico → trágicamente)

4. Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly."
o   Ejemplos:
          o   terrible

              Play

              terrible → terribly

              Play

              terribly (terrible → terriblemente)

          o   true

              Play

              true → truly

              Play

              truly (verdad → verdaderamente)

   5. Algunos adverbios no terminan en "-ly."
         o Ejemplos:
         o hard

              Play

              hard (difícil, duro o fuerte)

          o   fast

              Play

              fast (rápido)

Function of Adverbs (La funcion de los adverbios)
Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa,
un lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una
acción. Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios.

       Ejemplos:
       Verbo
       Miguel runs fast.

       Play
Miguel runs fast. (Miguel corre rápido.)

       You speak loudly.

       Play

       You speak loudly. (Hablas alto.)

       Adverbio
       He runs really fast.

       Play

       He runs really fast. (Él corre muy rápido.)

       You speak very loudly.

       Play

       You speak very loudly. (Hablas muy alto.)

       Adjetivo
       I am very happy.

       Play

       I am very happy. (Estoy muy contenta.)

       She is really nice.

       Play

       She is really nice. (Ella es muy simpática.)


Adverbs: Form and Function (Los
adverbios: La forma y el funcionamiento)
Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un
adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios.

       Ejemplo:
       She speaks quickly.

       Play
She speaks quickly. (Ella habla rápido.)

En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "to speak" para
expresar como habla ella.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
   1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo,
      que equivale a la terminación en castellano de "-mente."
          o Ejemplos:
          o quick

              Play

              quick → quickly

              Play

              quickly (rápido → rápidamente)

          o   honest

              Play

              honest → honestly

              Play

              honestly (honrado → honradamente)

   2. Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por
      la de "-ily."
          o Ejemplos:
          o easy

              Play

              easy → easily

              Play

              easily (fácil → fácilmente)

          o   happy

              Play
happy → happily

           Play

           happily (alegre → alegremente)

3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically."
      o Ejemplos:
      o automatic

           Play

           automatic → automatically

           Play

           automatically (automático → automáticamente)

       o   tragic

           Play

           tragic → tragically

           Play

           tragically (trágico → trágicamente)

4. Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly."
      o Ejemplos:
      o terrible

           Play

           terrible → terribly

           Play

           terribly (terrible → terriblemente)

       o   true

           Play

           true → truly
Play

              truly (verdad → verdaderamente)

   5. Algunos adverbios no terminan en "-ly."
         o Ejemplos:
         o hard

              Play

              hard (difícil, duro o fuerte)

          o   fast

              Play

              fast (rápido)

Function of Adverbs (La funcion de los adverbios)
Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa,
un lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una
acción. Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios.

       Ejemplos:
       Verbo
       Miguel runs fast.

       Play

       Miguel runs fast. (Miguel corre rápido.)

       You speak loudly.

       Play

       You speak loudly. (Hablas alto.)

       Adverbio
       He runs really fast.

       Play

       He runs really fast. (Él corre muy rápido.)

       You speak very loudly.
Play

       You speak very loudly. (Hablas muy alto.)

       Adjetivo
       I am very happy.

       Play

       I am very happy. (Estoy muy contenta.)

       She is really nice.

       Play

       She is really nice. (Ella es muy simpática.)




       222


Adverbs: Types and Positions (Los
adverbios: Tipos y posiciones)
Hay varios tipos de adverbios que responden a las preguntas tales como: ¿cuándo?,
¿dónde?, ¿en qué medida?, ¿cómo? y ¿con qué frequencia? La posición del adverbio en la
oración depende del tipo.

Types of Adverbs (Tipos de adverbios)
   1. Adverbios de tiempo: Responden a la pregunta de "¿cuándo?"
        o Ejemplos:
        o We went to Paris last year.

               Play

               We went to Paris last year. (Fuimos a París el año pasado.)
o    I already finished my homework.

        Play

        I already finished my homework. (Ya he acabado los deberes.)

   o    See you later!

        Play

        See you later! (¡Hasta luego!)

   2. Nota: "Yet" siempre va al final de la oración y "still" va adelante del verbo,
      excepto con "to be," cuando va detrás del verbo.
   o I haven't finished yet.

        Play

        I haven't finished yet. (No he acabado todavía.)

   o    He still needs to finish his homework.

        Play

        He still needs to finish his homework. (Todavía necesita acabar los deberes.)

   o    I am still waiting.

        Play

        I am still waiting. (Todavía estoy esperando.)

today

Play

today, tomorrow

Play

tomorrow, last week

Play

last week, next month
Play

   next month, already

   Play

   already, eventually

   Play

   eventually, still

   Play

   still, soon

   Play

   soon, yet

   Play

   yet, now

   Play

   now, later

   Play

   later...

   Posición: Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la
   oración.

3. Adverbios de lugar: Responden a la pregunta de "¿dónde?"
     o Ejemplos:
     o Después del objeto
     o IS she here?

              Play

              Is she here? (¿Está aquí?)

       o      Después del verbo
       o      I have searched everywhere but I can't find my keys.
Play

          I have searched everywhere but I can't find my keys. (He buscado por todos
          partes pero no puedo encontrar mis llaves.)

   here

   Play

   here, there

   Play

   there, everywhere

   Play

   everywhere, nowhere

   Play

   nowhere...

   Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo.

4. Adverbios de grado: Responden a la pregunta de "¿en qué medida?"
     o Ejemplos:
     o He was almost late for the meeting.

          Play

          He was almost late for the meeting. (Casi llegó tarde a la reunión.)

      o   We are very busy this week.

          Play

          We are very busy this week. (Estamos muy ocupados esta semana.)

      o   I really hope she passes the exam.

          Play

          I really hope she passes the exam. (Realmente espero que pase el examen.)

   very
Play

   very, really

   Play

   really, almost

   Play

   almost, hardly

   Play

   hardly, quite

   Play

   quite, barely

   Play

   barely...

   Posición: Los adverbios de grado van adelante de la palabra a que modifican.

5. Adverbios de modo: Responden a la pregunta de "¿cómo?"
     o Ejemplos:
     o Detrás del objeto
     o You speak English perfectly.

           Play

           You speak English perfectly. (Hablas inglés perfectamente.)

       o   She read the book quickly.

           Play

           She read the book quickly. (Leyó el libro rápidamente.)

       o   Detrás del verbo
       o   Please drive carefully.

           Play
Please drive carefully. (Por favor, conduce con cuidado.)

       o     He runs fast.

             Play

             He runs fast. (Corre rápidamente.)

   loudly

   Play

   loudly, carefully

   Play

   carefully, softly

   Play

   softly, beautifully

   Play

   beautifully, fast

   Play

   fast, hard

   Play

   hard...

   Posición: Los adverbios de modo van detrás del objeto directo. Si no hay un objeto,
   van detrás del verbo.

6. Adverbios de frecuencia: Responden a la preguntas de "¿con qué frecuencia?" o
   "¿cuántas veces?"
      o Ejemplos:
      o They are frequently late.

             Play

             They are frequently late. (Frecuentemente llegan tarde.)
o      She usually wears black.

           Play

           She usually wears black. (Normalmente lleva ropa negra.)

    o      We never eat in restaurants.

           Play

           We never eat in restaurants. (Nunca comemos en restaurantes.)

often

Play

often, frequently

Play

frequently, usually

Play

usually, sometimes

Play

sometimes, rarely

Play

rarely, seldom

Play

seldom, never

Play

never...

Posición: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero van detrás del
verbo
"to be."
WARNING!
Los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto.

       Ejemplos:
       You speak English perfectly.

       Play

       You speak English perfectly.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

Nivel cuarto 1
Nivel cuarto 1Nivel cuarto 1
Nivel cuarto 1
 
Ingles 22222222222
Ingles 22222222222Ingles 22222222222
Ingles 22222222222
 
English
EnglishEnglish
English
 
Adverbs
AdverbsAdverbs
Adverbs
 
ENGLISH BASIC POR Jacqueline Oña
ENGLISH BASIC POR Jacqueline OñaENGLISH BASIC POR Jacqueline Oña
ENGLISH BASIC POR Jacqueline Oña
 
Lesson 1
Lesson 1Lesson 1
Lesson 1
 
Relativo
RelativoRelativo
Relativo
 
Verbos cambios vocalicos e irregularidades
Verbos cambios vocalicos e irregularidadesVerbos cambios vocalicos e irregularidades
Verbos cambios vocalicos e irregularidades
 
Lessons 7 8
Lessons 7 8Lessons 7 8
Lessons 7 8
 
0.8 los demostrativos en inglés pronombres y adjetivos
0.8    los demostrativos en inglés pronombres y adjetivos0.8    los demostrativos en inglés pronombres y adjetivos
0.8 los demostrativos en inglés pronombres y adjetivos
 
REPASO EL VERBO
REPASO EL VERBOREPASO EL VERBO
REPASO EL VERBO
 
Sintaxis1 eso
Sintaxis1 esoSintaxis1 eso
Sintaxis1 eso
 
Curso de griego
Curso de griegoCurso de griego
Curso de griego
 

Destacado

Nuevas extensiones listo 2011 mayo
Nuevas extensiones listo 2011 mayoNuevas extensiones listo 2011 mayo
Nuevas extensiones listo 2011 mayoIaen del Estado
 
Install Tor
Install TorInstall Tor
Install Torkszigeti
 
Application 7 powerpoint
Application 7 powerpointApplication 7 powerpoint
Application 7 powerpointTiffani Ford
 
Application 7 powerpoint
Application 7 powerpointApplication 7 powerpoint
Application 7 powerpointTiffani Ford
 
Tracks and changes
Tracks and changesTracks and changes
Tracks and changesbogdanmacota
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronounsRuby Malte
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronounsRuby Malte
 
Calendario tributario2009
Calendario tributario2009Calendario tributario2009
Calendario tributario2009LOBOS1090
 
Relacion del campo con la ciudad
Relacion del campo con la ciudadRelacion del campo con la ciudad
Relacion del campo con la ciudadRuby Malte
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronounsRuby Malte
 
Pet writing conference_02.12.11
Pet writing conference_02.12.11Pet writing conference_02.12.11
Pet writing conference_02.12.11Robin_Bennefield
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronounsRuby Malte
 

Destacado (14)

Nuevas extensiones listo 2011 mayo
Nuevas extensiones listo 2011 mayoNuevas extensiones listo 2011 mayo
Nuevas extensiones listo 2011 mayo
 
Install Tor
Install TorInstall Tor
Install Tor
 
Unite
UniteUnite
Unite
 
Application 7 powerpoint
Application 7 powerpointApplication 7 powerpoint
Application 7 powerpoint
 
Application 7 powerpoint
Application 7 powerpointApplication 7 powerpoint
Application 7 powerpoint
 
Tracks and changes
Tracks and changesTracks and changes
Tracks and changes
 
Analisis periodo uno 2011
Analisis periodo uno 2011Analisis periodo uno 2011
Analisis periodo uno 2011
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronouns
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronouns
 
Calendario tributario2009
Calendario tributario2009Calendario tributario2009
Calendario tributario2009
 
Relacion del campo con la ciudad
Relacion del campo con la ciudadRelacion del campo con la ciudad
Relacion del campo con la ciudad
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronouns
 
Pet writing conference_02.12.11
Pet writing conference_02.12.11Pet writing conference_02.12.11
Pet writing conference_02.12.11
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronouns
 

Similar a Instituto superior pedagògico (20)

Lesson 1
Lesson 1Lesson 1
Lesson 1
 
Lesson 1
Lesson 1Lesson 1
Lesson 1
 
Lesson 1
Lesson 1Lesson 1
Lesson 1
 
Cuarto nivel
Cuarto   nivelCuarto   nivel
Cuarto nivel
 
Nivel intermedio. ingles
Nivel intermedio. inglesNivel intermedio. ingles
Nivel intermedio. ingles
 
Adverbs
AdverbsAdverbs
Adverbs
 
Adverbs
AdverbsAdverbs
Adverbs
 
Lesson 1 cintia
Lesson 1 cintiaLesson 1 cintia
Lesson 1 cintia
 
Level 2
Level 2Level 2
Level 2
 
Ingles intermedio
Ingles intermedioIngles intermedio
Ingles intermedio
 
Adverbs lessonns intermedio 1
Adverbs lessonns intermedio 1Adverbs lessonns intermedio 1
Adverbs lessonns intermedio 1
 
Adverbiosss
AdverbiosssAdverbiosss
Adverbiosss
 
Adverbs leccion 1
Adverbs leccion 1Adverbs leccion 1
Adverbs leccion 1
 
Singer
SingerSinger
Singer
 
Pasado simple
Pasado simplePasado simple
Pasado simple
 
Lecciones de ingles
Lecciones de inglesLecciones de ingles
Lecciones de ingles
 
Ingles1
Ingles1Ingles1
Ingles1
 
Ingles
InglesIngles
Ingles
 
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 englishLesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
 
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 englishLesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
 

Más de Ruby Malte

Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronounsRuby Malte
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronounsRuby Malte
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronounsRuby Malte
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronounsRuby Malte
 
Realidad rrrrrrr
Realidad rrrrrrrRealidad rrrrrrr
Realidad rrrrrrrRuby Malte
 
Realidad rrrrrrr
Realidad rrrrrrrRealidad rrrrrrr
Realidad rrrrrrrRuby Malte
 
Relacion del campo con la ciudad
Relacion del campo con la ciudadRelacion del campo con la ciudad
Relacion del campo con la ciudadRuby Malte
 
La familia como núcleo vital de sociedad
La familia como núcleo vital de sociedadLa familia como núcleo vital de sociedad
La familia como núcleo vital de sociedadRuby Malte
 
La familia como núcleo vital de sociedad
La familia como núcleo vital de sociedadLa familia como núcleo vital de sociedad
La familia como núcleo vital de sociedadRuby Malte
 
Tipo de actividades propias de un blog en el aula
Tipo de actividades propias de un blog en el aulaTipo de actividades propias de un blog en el aula
Tipo de actividades propias de un blog en el aulaRuby Malte
 
Instituto superior pedagógico
Instituto superior  pedagógicoInstituto superior  pedagógico
Instituto superior pedagógicoRuby Malte
 
Uso de las tic
Uso de  las ticUso de  las tic
Uso de las ticRuby Malte
 

Más de Ruby Malte (20)

Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronouns
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronouns
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronouns
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronouns
 
Realidad rrrrrrr
Realidad rrrrrrrRealidad rrrrrrr
Realidad rrrrrrr
 
Realidad rrrrrrr
Realidad rrrrrrrRealidad rrrrrrr
Realidad rrrrrrr
 
Relacion del campo con la ciudad
Relacion del campo con la ciudadRelacion del campo con la ciudad
Relacion del campo con la ciudad
 
La familia como núcleo vital de sociedad
La familia como núcleo vital de sociedadLa familia como núcleo vital de sociedad
La familia como núcleo vital de sociedad
 
La familia como núcleo vital de sociedad
La familia como núcleo vital de sociedadLa familia como núcleo vital de sociedad
La familia como núcleo vital de sociedad
 
Tipo de actividades propias de un blog en el aula
Tipo de actividades propias de un blog en el aulaTipo de actividades propias de un blog en el aula
Tipo de actividades propias de un blog en el aula
 
Ruby
RubyRuby
Ruby
 
Instituto superior pedagógico
Instituto superior  pedagógicoInstituto superior  pedagógico
Instituto superior pedagógico
 
Guía 5
Guía 5Guía 5
Guía 5
 
Guía 4
Guía 4Guía 4
Guía 4
 
Guía 3
Guía 3Guía 3
Guía 3
 
Guía 2
Guía 2Guía 2
Guía 2
 
Guía
GuíaGuía
Guía
 
Ruby ruby
Ruby rubyRuby ruby
Ruby ruby
 
Ruby ruby
Ruby rubyRuby ruby
Ruby ruby
 
Uso de las tic
Uso de  las ticUso de  las tic
Uso de las tic
 

Instituto superior pedagògico

  • 1. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÒGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL” ADVERBS Name: RUBÍ MALTE Fourth level “B” Technologis. Gary Jacome
  • 2. Adverbs: Form and Function (Los adverbios: La forma y el funcionamiento) Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios. Ejemplo: She speaks quickly. Play She speaks quickly. (Ella habla rápido.) En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "to speak" para expresar como habla ella. Grammatical Rules (Reglas gramaticales) 1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo, que equivale a la terminación en castellano de "-mente." o Ejemplos: o quick Play quick → quickly Play quickly (rápido → rápidamente) o honest Play honest → honestly Play honestly (honrado → honradamente)
  • 3. 2. Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por la de "-ily." o Ejemplos: o easy Play easy → easily Play easily (fácil → fácilmente) o happy Play happy → happily Play happily (alegre → alegremente) 3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically." o Ejemplos: o automatic Play automatic → automatically Play automatically (automático → automáticamente) o tragic Play tragic → tragically Play tragically (trágico → trágicamente) 4. Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly."
  • 4. o Ejemplos: o terrible Play terrible → terribly Play terribly (terrible → terriblemente) o true Play true → truly Play truly (verdad → verdaderamente) 5. Algunos adverbios no terminan en "-ly." o Ejemplos: o hard Play hard (difícil, duro o fuerte) o fast Play fast (rápido) Function of Adverbs (La funcion de los adverbios) Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa, un lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una acción. Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios. Ejemplos: Verbo Miguel runs fast. Play
  • 5. Miguel runs fast. (Miguel corre rápido.) You speak loudly. Play You speak loudly. (Hablas alto.) Adverbio He runs really fast. Play He runs really fast. (Él corre muy rápido.) You speak very loudly. Play You speak very loudly. (Hablas muy alto.) Adjetivo I am very happy. Play I am very happy. (Estoy muy contenta.) She is really nice. Play She is really nice. (Ella es muy simpática.) Adverbs: Form and Function (Los adverbios: La forma y el funcionamiento) Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios. Ejemplo: She speaks quickly. Play
  • 6. She speaks quickly. (Ella habla rápido.) En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "to speak" para expresar como habla ella. Grammatical Rules (Reglas gramaticales) 1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo, que equivale a la terminación en castellano de "-mente." o Ejemplos: o quick Play quick → quickly Play quickly (rápido → rápidamente) o honest Play honest → honestly Play honestly (honrado → honradamente) 2. Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por la de "-ily." o Ejemplos: o easy Play easy → easily Play easily (fácil → fácilmente) o happy Play
  • 7. happy → happily Play happily (alegre → alegremente) 3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically." o Ejemplos: o automatic Play automatic → automatically Play automatically (automático → automáticamente) o tragic Play tragic → tragically Play tragically (trágico → trágicamente) 4. Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly." o Ejemplos: o terrible Play terrible → terribly Play terribly (terrible → terriblemente) o true Play true → truly
  • 8. Play truly (verdad → verdaderamente) 5. Algunos adverbios no terminan en "-ly." o Ejemplos: o hard Play hard (difícil, duro o fuerte) o fast Play fast (rápido) Function of Adverbs (La funcion de los adverbios) Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa, un lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una acción. Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios. Ejemplos: Verbo Miguel runs fast. Play Miguel runs fast. (Miguel corre rápido.) You speak loudly. Play You speak loudly. (Hablas alto.) Adverbio He runs really fast. Play He runs really fast. (Él corre muy rápido.) You speak very loudly.
  • 9. Play You speak very loudly. (Hablas muy alto.) Adjetivo I am very happy. Play I am very happy. (Estoy muy contenta.) She is really nice. Play She is really nice. (Ella es muy simpática.) 222 Adverbs: Types and Positions (Los adverbios: Tipos y posiciones) Hay varios tipos de adverbios que responden a las preguntas tales como: ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿en qué medida?, ¿cómo? y ¿con qué frequencia? La posición del adverbio en la oración depende del tipo. Types of Adverbs (Tipos de adverbios) 1. Adverbios de tiempo: Responden a la pregunta de "¿cuándo?" o Ejemplos: o We went to Paris last year. Play We went to Paris last year. (Fuimos a París el año pasado.)
  • 10. o I already finished my homework. Play I already finished my homework. (Ya he acabado los deberes.) o See you later! Play See you later! (¡Hasta luego!) 2. Nota: "Yet" siempre va al final de la oración y "still" va adelante del verbo, excepto con "to be," cuando va detrás del verbo. o I haven't finished yet. Play I haven't finished yet. (No he acabado todavía.) o He still needs to finish his homework. Play He still needs to finish his homework. (Todavía necesita acabar los deberes.) o I am still waiting. Play I am still waiting. (Todavía estoy esperando.) today Play today, tomorrow Play tomorrow, last week Play last week, next month
  • 11. Play next month, already Play already, eventually Play eventually, still Play still, soon Play soon, yet Play yet, now Play now, later Play later... Posición: Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la oración. 3. Adverbios de lugar: Responden a la pregunta de "¿dónde?" o Ejemplos: o Después del objeto o IS she here? Play Is she here? (¿Está aquí?) o Después del verbo o I have searched everywhere but I can't find my keys.
  • 12. Play I have searched everywhere but I can't find my keys. (He buscado por todos partes pero no puedo encontrar mis llaves.) here Play here, there Play there, everywhere Play everywhere, nowhere Play nowhere... Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo. 4. Adverbios de grado: Responden a la pregunta de "¿en qué medida?" o Ejemplos: o He was almost late for the meeting. Play He was almost late for the meeting. (Casi llegó tarde a la reunión.) o We are very busy this week. Play We are very busy this week. (Estamos muy ocupados esta semana.) o I really hope she passes the exam. Play I really hope she passes the exam. (Realmente espero que pase el examen.) very
  • 13. Play very, really Play really, almost Play almost, hardly Play hardly, quite Play quite, barely Play barely... Posición: Los adverbios de grado van adelante de la palabra a que modifican. 5. Adverbios de modo: Responden a la pregunta de "¿cómo?" o Ejemplos: o Detrás del objeto o You speak English perfectly. Play You speak English perfectly. (Hablas inglés perfectamente.) o She read the book quickly. Play She read the book quickly. (Leyó el libro rápidamente.) o Detrás del verbo o Please drive carefully. Play
  • 14. Please drive carefully. (Por favor, conduce con cuidado.) o He runs fast. Play He runs fast. (Corre rápidamente.) loudly Play loudly, carefully Play carefully, softly Play softly, beautifully Play beautifully, fast Play fast, hard Play hard... Posición: Los adverbios de modo van detrás del objeto directo. Si no hay un objeto, van detrás del verbo. 6. Adverbios de frecuencia: Responden a la preguntas de "¿con qué frecuencia?" o "¿cuántas veces?" o Ejemplos: o They are frequently late. Play They are frequently late. (Frecuentemente llegan tarde.)
  • 15. o She usually wears black. Play She usually wears black. (Normalmente lleva ropa negra.) o We never eat in restaurants. Play We never eat in restaurants. (Nunca comemos en restaurantes.) often Play often, frequently Play frequently, usually Play usually, sometimes Play sometimes, rarely Play rarely, seldom Play seldom, never Play never... Posición: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero van detrás del verbo "to be."
  • 16. WARNING! Los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto. Ejemplos: You speak English perfectly. Play You speak English perfectly.