Este documento proporciona instrucciones para crear una presentación de investigación en PowerPoint. Indica que el archivo debe nombrarse con los apellidos de los tres miembros del equipo y almacenarse en una carpeta específica. Además, proporciona detalles sobre el diseño de la presentación, como el uso de animaciones, transiciones y la inclusión de imágenes y videos. Finalmente, indica que la presentación debe empaquetarse en un CD y en la carpeta del portafolio de evidencias.
Presentación del programa de prevención de desastres de AMICTLAN-Geólogos del Mundo para la Laguna de Apoyo. Esta presentación era previa la realización de ejercicios y juegos de prevención.
Presentación del programa de prevención de desastres de AMICTLAN-Geólogos del Mundo para la Laguna de Apoyo. Esta presentación era previa la realización de ejercicios y juegos de prevención.
Riesgos electricos electronicos durante una erupcion o un terremotoeddyramos28
Aqui podras obtener informacion acerca de lo que debes hacer en caso de una erupcion volcanica o un terremoto, especialmente en el campo electrico y electronico
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Las Fichas denominadas “Aprender es Divertido” tienen por finalidad, en el marco de los contenidos curriculares de “APRENDIENDO A PREVENIR”, difundir las medidas preventivas y de respuesta ante los desastres que ocasionan los Fenómenos Naturales y/o Inducidos por el Hombre que pueden afectar la vida de niñas y niños.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Como la información puede transformar nuestra vida
Con base en la investigación y el ensayo elaborado en los bloques anteriores, construye con tu equipo de trabajo una
presentación para exponer ante el grupo su trabajo de investigación.
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Nombre del archivo INTB3_<<primer apellido de los tres>>
Ubicación de almacenamiento En la carpeta ADAS del bloque 3 del
portafolio de evidencias
Datos de identificación Pie de página
Patrón de diapositivas Personalizado
Animaciones De entrada y salida (usar trayectorias si
aplica)
Transición de diapositivas Automática
Presentación Automática
Imágenes Si
Multimedia Videos
Publicación Empaquetar en CD, además de
empaquetar en la carpeta del portafolio
de evidencias.
4. Un desastre natural es aquel causado por la naturaleza que hace referencia a
las enormes pérdidas materiales y vidas humanas ocasionadas por eventos
los fenómenos naturales dentro de esta categoría encontramos por ejemplo:
volcanes, terremotos, huracanes, tsunamis o avalanchas a sequías o a
edades del hielo, entre otras.
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5. 4 tipos de desastres naturales:
・Desastres naturales hidrológicos, se originan en mar y océanos.
・Desastres meteorológicos, son los que están relacionados con las variaciones del clima.
・Desastres naturales geofísicos que son de los que surgen de la superficie terrestre.
・Desastres biológicos, que son causados por el reino animal y por algun modo afectan a
la naturaleza.
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6. Estos son eventos que su origen es del agua; océanos y mares estos pueden ser
inundaciones fluviales,inundaciones costeras,salinización,erosión,tsunamis,etc.
Tal es el caso ocurrido en Japón el 11 de marzo de 2011, que también tuvo origen de una
serie de terremotos previos, este fue un evento muy catastrófico para Japón, ya que
murió mucha gente.
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7. Son todos aquellos que están envueltos con los fenómenos naturales, con el clima, y requieren de un
estudio para definir su comportamiento y la posibilidad de que lleguen a afectar un lugar
determinado. Dentro de los desastres que pertenecen a esta categoría podemos encontrar: el tifón,
frentes fríos y cálidos, los fenómenos El Niño y La Niña, el tornado, tormenta tropical, el huracán,
la nevada, la sequía, y la manga de agua.
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8. Son aquellos que se forman o surgen desde el centro del planeta o en la superficie terrestre que afectan
significativamente el ritmo de vida del ser humano. Dentro de los desastres que pertenecen a este
grupo podemos encontrar: avalancha, derrumbe, tormenta solar, el terremoto y la erupción
volcánica, el incendio, el hundimiento de tierra y la erupción.
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9. Los desastres biológicos son aquellos que surgen al origen animal y que de algun modo afectan al
ambiente y a la humanidad.Uno de los mas importantes es la marea roja. La marea roja es una
excesiva proliferación de microalgas en los estuarios o el mar. La alta concentración de estos
microorganismos planctónicos, algunos de los cuales producen toxinas, causan grandes pérdidas
económicas para la agricultura.
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10. -Verifique de qué material está construido su hogar, colegio o lugar de trabajo. Si es de adobe o
autoconstrucción, evacúe inmediatamente durante un sismo.
-Identifique lugares de protección lejos de ventanas y elementos que puedan caerle encima. Ancle los
muebles al piso, los muros o -el cielo, para que no se vuelquen durante un sismo.
Identifique dónde están las llaves del agua, de corte general de gas y el interruptor o fusible general de
electricidad y aprenda cómo cortarlas.
-Elabore un plan familiar que establezca los puntos de encuentro y los roles de cada integrante del
hogar.
-Mantenga un kit de emergencia.
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11. Durante el sismo o terremoto
-Mantenga la calma y ubíquese en un lugar de protección sísmica.
-Protéjase y afírmate debajo o junto a un elemento firme.
Si está en silla de ruedas, intente moverse a un lugar de protección. Si no es posible, frénela y cubra
su cabeza y cuello con los brazos.
-Si está en la calle, aléjese de los edificios, postes y cables eléctricos.
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