Este documento describe la inteligencia lógica/matemática, incluyendo su definición como la habilidad para resolver problemas lógicos y matemáticos, las competencias básicas como razonar deductiva e inductivamente y operar con conceptos abstractos, y los tipos de personas que más la necesitan como científicos e ingenieros. También discute los estilos de aprendizaje y los 10 tipos de inteligencia descritos por Gardner.

1. Inteligencia lógica / matemáticas
1. Que es la inteligencia lógica.
2. Competencias básicas.
3. Quienes la necesitan en mayor grado.
4. Razonar o deducir reglas.
5. Operar con conceptos abstractos.
6. Relacionar conceptos.
7. Resolver problemas.
8. Realizar experimentos.
9. Los estilos de aprendizaje.
10. Tipos de inteligencia.
11. Tipos de inteligencia.

2. 1. Que es la inteligencia lógica
• Es la habilidad que poseemos para resolver
problemas tanto lógicos como matemáticos.
Comprende las capacidades que necesitamos
para manejar operaciones matemáticas y
razonar correctamente. Nuestra
procesamiento aritmético, lógico, razonado, ...
va ligado a ella.

3. 2. Competencias básicas
• razonar de forma deductiva e inductiva
• relacionar conceptos
• operar con conceptos abstractos, como
números, que representen objetos concretos

4. 3.Quienes la necesitan en mayor grado
• Científicos, ingenieros, investigadores,
matemáticos, astrónomos y contadores.

5. 4.Razonar o deducir reglas
• matemáticas, gramaticales, filosóficas o de
cualquier otro tipo

6. 5.Operar con conceptos abstractos
• como números, pero también cualquier
sistema de símbolos, como las señales de
tráfico

7. 6.Relacionar conceptos
• Mediante mapas mentales.
• Mediante mentefacto.
• Mediante flujoganigramas
• Mediante numeración

8. 7.Resolver problemas
• Rompecabezas, puzzles, problemas de
matemáticas o lingüísticos.
• Crucigramas, sudokus, destreza matemática y
aplicarlas a la vida diaria.

9. 8.Realizar experimentos
• Científicos, químicos, físicos, meteorológicos,
tecnológicos, ambientales, para hacer mas
amena la vida diaria.

10. 9.Los estilos de aprendizaje
• La inteligencia lógica- matemática implica una gran
capacidad de visualización abstracta, favorecer el modo de
pensamiento del hemisferio izquierdo y una preferencia por
la fase teórica de la rueda del aprendizaje de Kolb.
• Kold:a) de una experiencia directa y concreta: alumno
activo.
• b) o bien de una experiencia abstracta, que es la que
tenemos cuando leemos acerca de algo o cuando alguien
nos lo cuenta: alumno teórico.
• Las experiencias que tengamos, concretas o abstractas, se
transforman en conocimiento cuando las elaboramos de
alguna de estas dos formas:
• a) reflexionando y pensando sobre ellas: alumno reflexivo.
• b) experimentando de forma activa con la información
recibida: alumno pragmático.

11. 10.Tipos de inteligencia
•
Inteligencia Lógica-Matemática: Es la habilidad que poseemos para resolver
problemas tanto lógicos como matemáticos. Comprende las capacidades que
necesitamos para manejar operaciones matemáticas y razonar correctamente.
Nuestra procesamiento aritmético, lógico, razonado, ... va ligado a ella.
•
Inteligencia Lingüística-Verbal: Es la fluidez que posee una persona en el uso de la
palabra. Destreza en la utilización del lenguaje, haciendo hincapié en el significado
de las palabras, su orden sintáctico, sus sonidos, ... Esta inteligencia nos capacita
para escribir poemas, historias, ...
•
Inteligencia Visual-Espacial: Es la habilidad de crear un modelo mental de formas,
colores, texturas, ... Está ligada a la imaginación. Una persona con alta inteligencia
visual está capacitada para transformar lo que crea en su mente en imágenes, tal
como se expresa en el arte gráfico. Esta inteligencia nos capacita para crear
diseños, cuadros, diagramas y construir cosas.
•
Inteligencia Corporal-Cinética: Es la habilidad para controlar los movimientos de
todo el cuerpo para realizar actividades físicas. Se usa para efectuar actividades
como deportes, que requiere coordinación y ritmo controlado.

12. 11.Tipos de inteligencia
• Inteligencia Musical: Es la habilidad que nos permite crear sonidos,
ritmos y melodías. Nos sirve para crear sonidos nuevos para
expresar emociones y sentimientos a través de la música.
•
Inteligencia Interpersonal: Consiste en relacionarse y comprender a
otras personas. Incluye las habilidades para mostrar expresiones
faciales, controlar la voz y expresar gestos en determinadas
ocasiones. También abacar las capacidades para percibir la
afectividad de las personas.
•
Inteligencia Intra personal: Es nuestra conciencia. Entender lo que
hacemos nosotros mismos y valorar nuestras propias acciones.
•
Inteligencia Naturalista: Consiste en el entendimiento del entorno
natural y la observación científica de la naturaleza como la biología,
geología o astronomía.

13. Habilidades comunicativas
• Tipos de inteligencia
• Nicolás Murcia González
• Ingeniería electrónica