Gardner propone que existen múltiples inteligencias más allá de la inteligencia lingüística y lógico-matemática tradicionalmente medidas. Identifica ocho inteligencias principales: lingüística, lógico-matemática, espacial, corporal-cinética, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Cada una se manifiesta de forma diferente y permite resolver problemas o crear productos valiosos para un contexto cultural particular.

1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

2. Inteligencias Múltiples
Howard Gardner
¡La inteligencia no es sólo una! ¡Es múltiple!
Es un conjunto de capacidades que permiten que una persona
resuelva problemas o elabore productos que son de gran valor
para un determinado contexto comunitario o cultural.

3. Inteligencias Múltiples

4. Inteligencia Lingüística
Se encuentra en las personas que les encanta
Uso del lenguaje y las palabras
redactar historias, leer, jugar con rimas,
trabalenguas y en los que aprenden con facilidad
otros idiomas. Les es fácil la comunicación,
expresión y transmisión de ideas en forma
verbal.
Exposiciones Orales, discusiones en grupo, uso
de libros, discursos, etc.

5. Inteligencia Lingüística
Uso del lenguaje y las palabras
Creatividad
Actividad Dictada
Directiva Directa
Atrevida Variedad
Derivada Vertida
Recitada Adicta
Activar Ardida

6. Inteligencia Lógico
- Matemática
Uso de operaciones matemáticas y de lógica
Las personas que la desarrollan analizan con
facilidad planteamientos y problemas. Se
acercan a los cálculos numéricos, estadísticas y
acertijos lógicos con facilidad. Desarrollan
habilidades en computación y pensamiento
científico.
Resuelven problemas matemáticos y de lógica,
juegos y rompecabezas de lógica, lenguaje de
programación.

7. Inteligencia Lógico
- Matemática
Razonamiento científico y habilidades
para pensar

8. Inteligencia Lógico
- Matemática
Hallar los números del 0 al 9 con los cuatro 4,
utilizando las operaciones matemáticas básicas
4 4 4 4
44 – 44 = 0 4+4+4 =3 44 - 4 = 7
4 4
[(4 – 4) 4] + 4 = 4
44 / 44 = 1 (4 – 4) + 4+ 4 = 8
[(4 x 4) + 4 ] / 4 = 5
(4 / 4) + (4 / 4) = 2 [(4/4) + 4] + 4 = 9
(4 + 4) + 4 = 6
4

9. Pruebas de Lógica

10. Inteligencia Espacial
Visual
Está relacionada
con la habilidad de
visualizar una
imagen o idea y
crear gráficos
mentales

11. ¿Cuál es su predominancia cerebral?
http://www.youtube.com/watch?v=p5tmJZ2rZ9o

12. ¿De los círculos del centro cuál es más grande?

13. ¿Qué figura es?

14. Mantenga fija la mirada en el centro

15. ¿Qué sucede?

16. ¿Qué sucede?

17. Cuente los puntos negros

18. ¿Son paralelas las líneas?

19. ¿Cuántas patas tiene?

20. ¿Cuántas caras ve?

21. ¿Qué ve usted?

22. Inteligencia Cinético –
Corporal
Aprendizaje mediante la realización
de movimientos. Usan las manos
para transformar elementos

23. Inteligencia Cinético –
Corporal
Se aprecia en las personas que usan su cuerpo para
expresar emociones como danza y expresión corporal.
Destacan en actividades deportivas y en trabajos de
construcción donde se utilizan materiales concretos.
También se aprecia en aquellos que son ágiles al
ejecutar un instrumento.
Pensamiento manual, teatro, actividades de
educación física, uso del lenguaje corporal.

24. http://www.youtube.com/watch?v=FJXGik6LiOE&feature=relat

25. Inteligencia Musical
Está relacionada con la
sensibilidad a la música
y los sonidos
Canto, música grabada, interpretación musical,
uso de música de fondo.

26. Inteligencia Musical
http://www.youtube.com/watch?v=HpwNYs4IoB4

27. Inteligencia Interpersonal
Está relacionada con
el contacto persona a
persona
Grupos cooperativos, mediación de conflictos,
enseñanza entre compañeros, reuniones creativas

28. Inteligencia Intrapersonal
Se refiere al
entendimiento y
adquisición de uno
mismo tomando en
cuenta los sentimientos
y emociones
Estudio independiente, proyectos y juegos
individualizados, reflexión de un minuto