La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, propuesta en 1983, redefine la inteligencia más allá del coeficiente intelectual, abarcando diversas habilidades como la musical, matemático-lógico y espacial. Esta teoría sugiere que la inteligencia es tanto innata como adquirida y amplía el concepto tradicional de brillantez académica. Se identifican diferentes tipos de inteligencia y se destacan aplicaciones prácticas en áreas como la navegación, el arte y el diseño.

1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS
PSICOLÓGICAS
N - 3

2. INTELIGENCIAS MÙLTIPLES
0 La teoría de las inteligencias
múltiples es un modelo propuesto
en su libro de 1983 por Howard
Gardner, revolucionó la
psicología con su teoría de las
inteligencias múltiples.
0 Lo que hice fue tomar la palabra
inteligencia, que era propiedad de
la gente del coeficiente intelectual,
y dije: la música es un talento y las
matemáticas son inteligencia,
pero ¿por qué debemos llamar
inteligentes a las personas buenas
con los números y solo talentosos a
aquellos que dominan el tono, la
armonía, el timbre

3. INTELIGENCIAS
MULTIPLES DE
HOWARD GARDNER
Descubrió que
la inteligencia
es tanto innata
como adquirida
define la
inteligencia
como una
habilidad
Amplía el campo
de lo que es
la inteligencia y
plantea que la
brillantez
académica no lo
es todo

4. TIPOS DE
INTELIGENCIA
Lógico -
Matemático
Lingüístico-verbal
Espacial
Musical Corporal
Intrapersonal
Interpersonal
Naturalista

5. INTELIGENCIA ESPACIAL
0 La resolución de
problemas espaciales
se aplica a la
navegación y al uso de
mapas como sistema
notacional. Otro tipo de
solución a los
problemas espaciales,
aparece en la
visualización de un
objeto visto desde un
ángulo diferente y en el
juego del ajedrez.
También se emplea
este tipo de inteligencia
en las artes visuales

6. ASPECTOS BIOLÓGICOS
El hemisferio derecho demuestra ser la sede
más importante del cálculo espacial. Las
lesiones en la región posterior derecha
provocan daños en la habilidad para orientarse
en un lugar, para reconocer caras o escenas o
para apreciar pequeños detalles
CAPACIDADES IMPLICADAS
Capacidad para presentar ideas
visualmente, crear imágenes mentales,
percibir detalles visuales, dibujar y
confeccionar bocetos.
HABILIDADES RELACIONADAS -
Realizar creaciones visuales y
visualizar con precisión.
PERFILES PROFESIONALES -
Artistas, fotógrafos, arquitectos,
diseñadores, publicistas, etc.
ACTIVIDADES Y MATERIALES DE
ENSEÑANZA
Actividades artísticas, mapas mentales,
visualizaciones, metáforas, vídeos,
gráficos, mapas, juegos de construcción