Este documento resume los conceptos de comunicación asincrónica y sincrónica. La comunicación asincrónica se establece de manera diferida en el tiempo, como cuando se escribe una carta o correo electrónico. La comunicación sincrónica ocurre conjuntamente en un momento determinado, como cuando dos personas mantienen un diálogo en tiempo real. Se proporcionan ejemplos de cada tipo y se incluye una breve bibliografía.
Este documento introduce Netbeans como un entorno de desarrollo integrado que permite editar, compilar, ejecutar y depurar código de programación. Explica cómo cargar y crear proyectos en Netbeans, instalar la biblioteca ACM para facilitar la programación básica, y resuelve problemas comunes como añadir bibliotecas o restaurar ventanas.
Este documento define Internet como una red de redes que interconecta computadoras y redes de computadoras. Explica que Internet se usa principalmente para el ocio, trámites y trabajo a distancia. Describe los componentes clave de Internet como servidores, clientes, nodos y conexiones, así como los protocolos TCP/IP. También resume las ventajas e inconvenientes de Internet, y herramientas como navegadores, buscadores, comunicación síncrona y asíncrona, y redes sociales.
El documento describe un navegador web como un software que permite acceder a Internet e interpretar páginas web para mostrar la información de forma legible. Los navegadores descargan documentos HTML, almacenan marcadores y páginas, y se comunican con servidores web a través del protocolo HTTP. Algunos de los navegadores más populares son Internet Explorer, Firefox, Safari, Opera y Chrome.
¿Qué ES UN BUSCADOR?
Los buscadores, son programas o aplicaciones que residen en un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras en sus recuadros de búsqueda, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilan todas las páginas que contengan información relevante y relacionada con lo que se busca
Inconvenientes en los buscadores web
Muchas veces los resultados que se dan al poner una palabra clave no son correctos. Es allí cuando entra en juego el uso de filtros y de trucos por parte del usuario para limitar al máximo los resultados.
Ventajas y desventajas de:google, yahoo, bing
GOOGLE:
VENTAJAS:
-Puedes crear una pagina principal personalizada
-Usa varias arañas web cuya función es la de recolectar y ordenar la información.
-Tiene buscadores para archivos específicos como lo son las imágenes y las noticias.
DESVENTAJAS:
-No realizan las búsquedas "en vivo", sino en las copias de las páginas que almacenan en sus índices.
-Recolecta cookies y otros datos personales constantemente, violando la privacidad de los usuarios.
YAHOO:
Tiene una opción de búsqueda avanzada.
-tiene selección de ajustes como: selección de idioma, número de resultados, las restricciones de dominio, etc.
Posibilidad de controlar una demanda elevada sin reducir la calidad
DESVENTAJAS
tiene mucha publicidad y eso puede alentar al cargar una pagina
tardan más en controlar un mayor número de páginas.
bing:
VENTAJAS
Búsquedas, mucho más visuales que en cualquier otro buscador.
Presentación de mapas y más opciones para refinar la búsqueda.
Los resultados son coherentes y útiles
DESVENTAJAS:
Al tener un diseño más visual, en conexiones lentas, puede que no cargue tan rápido.
No presenta los resultados de una búsqueda de video en una sola página.
Bibliografía:
http://www.deseoaprender.com/InternetCurso/buscadores
http://www.alu.ua.es/r/rac6/Buscadores/que_es_un_buscador.html-de-internet.html
http://www.misrespuestas.com/que-son-los-buscadores-en-internet.html
http://glashsheynh.blogspot.mx/2010/11/para-que-sirven-los-buscadores-de.html
http://caarlosraamos.blogspot.mx/2011/03/desventajas-y-desventajas-de-diferentes.html
http://buscaynavegadoresscf101.blogspot.mx/2012/04/yahoo.html
..
.
.
.
Este documento describe los diagramas de clases y objetos en UML. Explica que una clase representa un conjunto de objetos que comparten atributos, operaciones y relaciones, y que se representan gráficamente mediante cajas. También describe elementos clave de los diagramas de clases como atributos, operaciones, relaciones como generalización y asociación.
El documento describe el programa Construye T del gobierno mexicano, diseñado para desarrollar habilidades socioemocionales en estudiantes de nivel medio superior. El programa busca empoderar a las escuelas para que enseñen tres dimensiones: conocerse a sí mismo, relacionarse con los demás, y elegir mediante decisiones responsables. Construye T se dirige a directivos, docentes y estudiantes de entre 15 y 18 años en escuelas públicas federales y estatales.
Este documento presenta seis propuestas de diagramas de flujo para resolver diferentes problemas matemáticos. Las propuestas incluyen diseñar diagramas de flujo para calcular el área de rectángulos, analizar calificaciones de alumnos, comparar precios de pizzas, calcular el área de múltiples rectángulos y sumar números del 1 al 10 usando un ciclo. Cada diagrama de flujo deberá solicitar los datos necesarios y mostrar el resultado correspondiente.
Este documento resume los conceptos de comunicación asincrónica y sincrónica. La comunicación asincrónica se establece de manera diferida en el tiempo, como cuando se escribe una carta o correo electrónico. La comunicación sincrónica ocurre conjuntamente en un momento determinado, como cuando dos personas mantienen un diálogo en tiempo real. Se proporcionan ejemplos de cada tipo y se incluye una breve bibliografía.
Este documento introduce Netbeans como un entorno de desarrollo integrado que permite editar, compilar, ejecutar y depurar código de programación. Explica cómo cargar y crear proyectos en Netbeans, instalar la biblioteca ACM para facilitar la programación básica, y resuelve problemas comunes como añadir bibliotecas o restaurar ventanas.
Este documento define Internet como una red de redes que interconecta computadoras y redes de computadoras. Explica que Internet se usa principalmente para el ocio, trámites y trabajo a distancia. Describe los componentes clave de Internet como servidores, clientes, nodos y conexiones, así como los protocolos TCP/IP. También resume las ventajas e inconvenientes de Internet, y herramientas como navegadores, buscadores, comunicación síncrona y asíncrona, y redes sociales.
El documento describe un navegador web como un software que permite acceder a Internet e interpretar páginas web para mostrar la información de forma legible. Los navegadores descargan documentos HTML, almacenan marcadores y páginas, y se comunican con servidores web a través del protocolo HTTP. Algunos de los navegadores más populares son Internet Explorer, Firefox, Safari, Opera y Chrome.
¿Qué ES UN BUSCADOR?
Los buscadores, son programas o aplicaciones que residen en un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras en sus recuadros de búsqueda, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilan todas las páginas que contengan información relevante y relacionada con lo que se busca
Inconvenientes en los buscadores web
Muchas veces los resultados que se dan al poner una palabra clave no son correctos. Es allí cuando entra en juego el uso de filtros y de trucos por parte del usuario para limitar al máximo los resultados.
Ventajas y desventajas de:google, yahoo, bing
GOOGLE:
VENTAJAS:
-Puedes crear una pagina principal personalizada
-Usa varias arañas web cuya función es la de recolectar y ordenar la información.
-Tiene buscadores para archivos específicos como lo son las imágenes y las noticias.
DESVENTAJAS:
-No realizan las búsquedas "en vivo", sino en las copias de las páginas que almacenan en sus índices.
-Recolecta cookies y otros datos personales constantemente, violando la privacidad de los usuarios.
YAHOO:
Tiene una opción de búsqueda avanzada.
-tiene selección de ajustes como: selección de idioma, número de resultados, las restricciones de dominio, etc.
Posibilidad de controlar una demanda elevada sin reducir la calidad
DESVENTAJAS
tiene mucha publicidad y eso puede alentar al cargar una pagina
tardan más en controlar un mayor número de páginas.
bing:
VENTAJAS
Búsquedas, mucho más visuales que en cualquier otro buscador.
Presentación de mapas y más opciones para refinar la búsqueda.
Los resultados son coherentes y útiles
DESVENTAJAS:
Al tener un diseño más visual, en conexiones lentas, puede que no cargue tan rápido.
No presenta los resultados de una búsqueda de video en una sola página.
Bibliografía:
http://www.deseoaprender.com/InternetCurso/buscadores
http://www.alu.ua.es/r/rac6/Buscadores/que_es_un_buscador.html-de-internet.html
http://www.misrespuestas.com/que-son-los-buscadores-en-internet.html
http://glashsheynh.blogspot.mx/2010/11/para-que-sirven-los-buscadores-de.html
http://caarlosraamos.blogspot.mx/2011/03/desventajas-y-desventajas-de-diferentes.html
http://buscaynavegadoresscf101.blogspot.mx/2012/04/yahoo.html
..
.
.
.
Este documento describe los diagramas de clases y objetos en UML. Explica que una clase representa un conjunto de objetos que comparten atributos, operaciones y relaciones, y que se representan gráficamente mediante cajas. También describe elementos clave de los diagramas de clases como atributos, operaciones, relaciones como generalización y asociación.
El documento describe el programa Construye T del gobierno mexicano, diseñado para desarrollar habilidades socioemocionales en estudiantes de nivel medio superior. El programa busca empoderar a las escuelas para que enseñen tres dimensiones: conocerse a sí mismo, relacionarse con los demás, y elegir mediante decisiones responsables. Construye T se dirige a directivos, docentes y estudiantes de entre 15 y 18 años en escuelas públicas federales y estatales.
Este documento presenta seis propuestas de diagramas de flujo para resolver diferentes problemas matemáticos. Las propuestas incluyen diseñar diagramas de flujo para calcular el área de rectángulos, analizar calificaciones de alumnos, comparar precios de pizzas, calcular el área de múltiples rectángulos y sumar números del 1 al 10 usando un ciclo. Cada diagrama de flujo deberá solicitar los datos necesarios y mostrar el resultado correspondiente.
Este documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android que reproduce un video almacenado en la carpeta raw. Primero se crea un nuevo proyecto con una actividad y layout. Luego se agrega la carpeta raw y el video. Finalmente se implementa un VideoView que ocupe toda la pantalla enlazado al video, para reproducirlo automáticamente al iniciar la actividad.
Este documento proporciona instrucciones para insertar un video en un proyecto de Android en Eclipse. Explica que primero se debe crear un nuevo proyecto en Android y luego dirigirse a la carpeta donde se encuentra el video seleccionado en formato .mp4. A continuación, en el código XML, se agrega una VideoView dentro de una FrameLayout para reproducir el video, el cual debe colocarse en la carpeta raw dentro de la carpeta layout del proyecto.
Este documento explica cómo cambiar el fondo de pantalla predeterminado en una aplicación Android en Eclipse. Primero, se crea un nuevo proyecto Android y se abre el archivo XML. Luego, se agrega la línea "android:background="@drawable/nombredeimagen"" antes del elemento principal para establecer la imagen de fondo, la cual debe ubicarse en la carpeta drawable. Finalmente, se muestra el programa terminado con el nuevo fondo aplicado.
Este documento explica cómo cambiar el icono predeterminado de un proyecto en Android Studio. Primero, se crea un nuevo proyecto en Android Studio y luego se hace clic en "Configure Launcher Icon" para seleccionar una nueva imagen desde la computadora. Al terminar de configurar el proyecto, este tendrá el nuevo icono seleccionado en lugar del predeterminado. Cambiar el icono ayuda a identificar mejor los proyectos en desarrollo dentro de Android Studio.
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para insertar una imagen en un proyecto de aplicación móvil desarrollado en Eclipse: 1) Abrir Eclipse, 2) Abrir el proyecto y diseño XML, 3) Arrastrar un elemento ImageView, 4) Agregar código Java para establecer la imagen, 5) Guardar y ejecutar para ver la imagen.
This document contains code for an Android application that allows users to convert between different units of measurement by entering a number and selecting the desired conversion. The application contains code for converting between units like meters and centimeters, hours and minutes, pounds and kilograms, and others. Each conversion is handled by a separate class that multiplies the input number by the appropriate conversion factor to calculate the result.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo abrir Eclipse, seleccionar File > New > Android Application Project, darle un nombre al proyecto, y hacer clic en Finish para que cargue la interfaz gráfica del programa. También explica que Eclipse facilita la reutilización de código y recursos y la personalización del proceso de desarrollo.
Este documento describe un emulador que puede convertir un número binario ingresado en su equivalente decimal. El emulador contiene cuadros de texto para ingresar un número binario y mostrar los resultados en binario y decimal, así como botones para procesar la conversión. El autor nota que ahora puede usar el emulador más fácilmente que antes debido a su mayor familiaridad con él.
El documento proporciona instrucciones para crear un nuevo proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo los pasos para darle un nombre al proyecto, continuar hasta finalizar y ver el diseño gráfico de la aplicación. También describe cómo Eclipse facilita la reutilización de código y recursos y la personalización del proceso de desarrollo, y cómo usar el programa se ha vuelto más fácil a medida que el autor ha adquirido más conocimientos sobre él.
El documento proporciona instrucciones para crear un nuevo proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo los pasos para darle un nombre al proyecto, continuar hasta finalizar y ver el diseño gráfico de la aplicación. También discute cómo Eclipse facilita la reutilización de código y recursos y la personalización del proceso de desarrollo, y cómo usar el programa se ha vuelto más fácil a medida que el autor ha adquirido más conocimientos sobre él.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo abrir Eclipse, seleccionar File > New > Android Application Project, darle un nombre al proyecto, y hacer clic en Finish para que cargue la interfaz gráfica del programa. También explica que Eclipse facilita la reutilización de código y recursos y la configuración y personalización del proceso de desarrollo.
Este documento describe un emulador de calculadora que permite al usuario ingresar un número y calcular su cuadrado. Explica que elevar un número al cuadrado significa multiplicarlo por sí mismo, como por ejemplo 60 al cuadrado es 60 x 60 = 3600. El autor opina que con más práctica se le facilita cada vez más usar el programa y localizar sus componentes.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo darle un nombre al proyecto y continuar hasta finalizarlo. Explica que después de cargar el proyecto aparecerá la interfaz gráfica con los widgets como TextView y Button.
El documento proporciona instrucciones para crear un nuevo proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo los pasos de iniciar Eclipse, seleccionar File > New > Android Application Project, darle un nombre al proyecto, y hacer clic en Finish para completar el proceso. Luego describe los componentes visuales como TextView y Button que se usarán en la interfaz de usuario de la aplicación.
El documento describe los pasos para crear un nuevo proyecto de aplicación Android en Eclipse: 1) Abrir Eclipse, 2) Seleccionar File > New > Android Application Project, 3) Darle un nombre al proyecto y continuar hasta finalizar. Después de cargar el proyecto, aparecerá el diseño gráfico de la aplicación.
Este documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo darle un nombre al proyecto, seleccionar las opciones hasta finalizar y ver la interfaz gráfica del programa. Luego muestra cómo el programa puede sumar, restar o multiplicar dos números ingresados y ejecutar las operaciones seleccionadas. Finalmente, comenta que Eclipse es útil para crear emuladores y ejecutar aplicaciones en el celular de manera similar a una calculadora.
Este documento proporciona instrucciones para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse. Indica los pasos para iniciar un nuevo proyecto Android, nombrarlo, y continuar hasta finalizarlo, lo que resultará en un gráfico de la aplicación. Luego describe los componentes de la interfaz gráfica del usuario como textos, botones y grupos de radio para crear una calculadora básica en Android Studio.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo darle un nombre al proyecto, agregar widgets como TextView, Spinner, EditText y Button, y definir la lógica de la aplicación en el archivo MainActivity.Java.
Este documento describe la estructura y elementos de un proyecto en Eclipse para desarrollo de aplicaciones Android. Explica las diferentes pestañas y vistas en Eclipse, como Package Explorer, clases, archivos y carpetas de recursos. También describe los pasos iniciales para crear un nuevo proyecto en Eclipse.
Este documento describe los pasos para crear una aplicación Android simple en Eclipse que suma dos números. Inicialmente se configura el proyecto con el nombre, paquete y otros detalles. Luego se crea la interfaz gráfica con TextViews, EditTexts y un botón. Finalmente se programa la lógica para sumar los números y mostrar el resultado al presionar el botón.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Este documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android que reproduce un video almacenado en la carpeta raw. Primero se crea un nuevo proyecto con una actividad y layout. Luego se agrega la carpeta raw y el video. Finalmente se implementa un VideoView que ocupe toda la pantalla enlazado al video, para reproducirlo automáticamente al iniciar la actividad.
Este documento proporciona instrucciones para insertar un video en un proyecto de Android en Eclipse. Explica que primero se debe crear un nuevo proyecto en Android y luego dirigirse a la carpeta donde se encuentra el video seleccionado en formato .mp4. A continuación, en el código XML, se agrega una VideoView dentro de una FrameLayout para reproducir el video, el cual debe colocarse en la carpeta raw dentro de la carpeta layout del proyecto.
Este documento explica cómo cambiar el fondo de pantalla predeterminado en una aplicación Android en Eclipse. Primero, se crea un nuevo proyecto Android y se abre el archivo XML. Luego, se agrega la línea "android:background="@drawable/nombredeimagen"" antes del elemento principal para establecer la imagen de fondo, la cual debe ubicarse en la carpeta drawable. Finalmente, se muestra el programa terminado con el nuevo fondo aplicado.
Este documento explica cómo cambiar el icono predeterminado de un proyecto en Android Studio. Primero, se crea un nuevo proyecto en Android Studio y luego se hace clic en "Configure Launcher Icon" para seleccionar una nueva imagen desde la computadora. Al terminar de configurar el proyecto, este tendrá el nuevo icono seleccionado en lugar del predeterminado. Cambiar el icono ayuda a identificar mejor los proyectos en desarrollo dentro de Android Studio.
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para insertar una imagen en un proyecto de aplicación móvil desarrollado en Eclipse: 1) Abrir Eclipse, 2) Abrir el proyecto y diseño XML, 3) Arrastrar un elemento ImageView, 4) Agregar código Java para establecer la imagen, 5) Guardar y ejecutar para ver la imagen.
This document contains code for an Android application that allows users to convert between different units of measurement by entering a number and selecting the desired conversion. The application contains code for converting between units like meters and centimeters, hours and minutes, pounds and kilograms, and others. Each conversion is handled by a separate class that multiplies the input number by the appropriate conversion factor to calculate the result.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo abrir Eclipse, seleccionar File > New > Android Application Project, darle un nombre al proyecto, y hacer clic en Finish para que cargue la interfaz gráfica del programa. También explica que Eclipse facilita la reutilización de código y recursos y la personalización del proceso de desarrollo.
Este documento describe un emulador que puede convertir un número binario ingresado en su equivalente decimal. El emulador contiene cuadros de texto para ingresar un número binario y mostrar los resultados en binario y decimal, así como botones para procesar la conversión. El autor nota que ahora puede usar el emulador más fácilmente que antes debido a su mayor familiaridad con él.
El documento proporciona instrucciones para crear un nuevo proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo los pasos para darle un nombre al proyecto, continuar hasta finalizar y ver el diseño gráfico de la aplicación. También describe cómo Eclipse facilita la reutilización de código y recursos y la personalización del proceso de desarrollo, y cómo usar el programa se ha vuelto más fácil a medida que el autor ha adquirido más conocimientos sobre él.
El documento proporciona instrucciones para crear un nuevo proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo los pasos para darle un nombre al proyecto, continuar hasta finalizar y ver el diseño gráfico de la aplicación. También discute cómo Eclipse facilita la reutilización de código y recursos y la personalización del proceso de desarrollo, y cómo usar el programa se ha vuelto más fácil a medida que el autor ha adquirido más conocimientos sobre él.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo abrir Eclipse, seleccionar File > New > Android Application Project, darle un nombre al proyecto, y hacer clic en Finish para que cargue la interfaz gráfica del programa. También explica que Eclipse facilita la reutilización de código y recursos y la configuración y personalización del proceso de desarrollo.
Este documento describe un emulador de calculadora que permite al usuario ingresar un número y calcular su cuadrado. Explica que elevar un número al cuadrado significa multiplicarlo por sí mismo, como por ejemplo 60 al cuadrado es 60 x 60 = 3600. El autor opina que con más práctica se le facilita cada vez más usar el programa y localizar sus componentes.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo darle un nombre al proyecto y continuar hasta finalizarlo. Explica que después de cargar el proyecto aparecerá la interfaz gráfica con los widgets como TextView y Button.
El documento proporciona instrucciones para crear un nuevo proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo los pasos de iniciar Eclipse, seleccionar File > New > Android Application Project, darle un nombre al proyecto, y hacer clic en Finish para completar el proceso. Luego describe los componentes visuales como TextView y Button que se usarán en la interfaz de usuario de la aplicación.
El documento describe los pasos para crear un nuevo proyecto de aplicación Android en Eclipse: 1) Abrir Eclipse, 2) Seleccionar File > New > Android Application Project, 3) Darle un nombre al proyecto y continuar hasta finalizar. Después de cargar el proyecto, aparecerá el diseño gráfico de la aplicación.
Este documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo darle un nombre al proyecto, seleccionar las opciones hasta finalizar y ver la interfaz gráfica del programa. Luego muestra cómo el programa puede sumar, restar o multiplicar dos números ingresados y ejecutar las operaciones seleccionadas. Finalmente, comenta que Eclipse es útil para crear emuladores y ejecutar aplicaciones en el celular de manera similar a una calculadora.
Este documento proporciona instrucciones para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse. Indica los pasos para iniciar un nuevo proyecto Android, nombrarlo, y continuar hasta finalizarlo, lo que resultará en un gráfico de la aplicación. Luego describe los componentes de la interfaz gráfica del usuario como textos, botones y grupos de radio para crear una calculadora básica en Android Studio.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de aplicación Android en Eclipse, incluyendo darle un nombre al proyecto, agregar widgets como TextView, Spinner, EditText y Button, y definir la lógica de la aplicación en el archivo MainActivity.Java.
Este documento describe la estructura y elementos de un proyecto en Eclipse para desarrollo de aplicaciones Android. Explica las diferentes pestañas y vistas en Eclipse, como Package Explorer, clases, archivos y carpetas de recursos. También describe los pasos iniciales para crear un nuevo proyecto en Eclipse.
Este documento describe los pasos para crear una aplicación Android simple en Eclipse que suma dos números. Inicialmente se configura el proyecto con el nombre, paquete y otros detalles. Luego se crea la interfaz gráfica con TextViews, EditTexts y un botón. Finalmente se programa la lógica para sumar los números y mostrar el resultado al presionar el botón.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.