INTRODUCCIÓN A LA REHABILITACIÓN ORAL MEDIANTE PROTÉSIS REMOVIBLE AÑO 2007 CURSO PRÓTESIS REMOVIBLE I DEL DESDENTADO TOTAL
BIENVENIDOS AL DEPARTAMENTO DE PRÓTESIS ESTUDIANTES AÑO 2007
QUIENES SOMOS
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO JORGE CABARGAS MORELLO PROFESOR ASOCIADO  CONSEJO DEL DEPARTAMENTO PROFESOR TITULAR JOSÉ MATAS COLOM PROFESOR ASOCIADO MARIO ANGULO MORA PROFESOR ASOCIADO JUAN C. CARVAJAL HERRERA PROFESORA ASISTENTE MARIA ANGÉLICA  MUÑOZ MERINO  PROFESOR ASISTENTE JORGE MARÍN HERRERA PROFESOR ASISTENTE JUAN CARLOS  SALINAS CASTRO
ÁREAS Y CURSOS DEL DEPARTAMENTO ÁREA DE OCLUSIÓN FISIOLOGÍA DE LA OCLUSIÓN 2° AÑO  PROFESOR RODOLFO MIRALLES LOZANO OCLUSIÓN 3° AÑO PROFESOR JUAN CARLOS SALINAS CASTRO PRE GRADO
ÁREAS Y CURSOS DEL DEPARTAMENTO ÁREA DE PRÓTESIS FIJA PRE CLÍNICO 3° AÑO PROFESOR MARIO ANGULO MORA CLÍNICA DE PRÓTESIS FIJA 4° AÑO PROFESOR MARIO ANGULO MORA PRE GRADO
ÁREAS Y CURSOS DEL DEPARTAMENTO ÁREA DE PRÓTESIS REMOVIBLE PRE CLÍNICO 3° AÑO PROFESOR JORGE CABARGAS MORELLO  CLÍNICA DE PRÓTESIS PARCIAL REM. 4° AÑO PROFESOR JORGE MARIN HERRERA CLÍNICA DE PRÓTESIS TOTALES 5° AÑO PROFESOR JORGE CABARGAS MORELLO PRE GRADO
ÁREAS Y CURSOS DEL DEPARTAMENTO ÁREA DE PRÓTESIS MAXILO FACIAL TRAUMATOLOGÍA Y PRÓTESIS MÁXILO FACIAL 5° AÑO PROFESORA MARÍA ANGÉLICA MUÑOZ MERINO PRE GRADO
CURSOS DEL DEPARTAMENTO PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN REHABILITACIÓN ORAL  PROFESOR JOSÉ MATAS COLOM DIPLOMADO EN PRÓTESIS FIJA  PROFESOR JUAN C. CARVAJAL HERRERA DIPLOMADO EN REHABILITACIÓN DEL DESDENTADO TOTAL  PROFESOR JORGE CABARGAS MORELLO  DIPLOMADO EN OCLUSIÓN  PROFESOR OMAR CAMPOS  SANHUEZA POST GRADO
QUIENES SOMOS SUS DOCENTES EN ESTE CURSO
PROTESIS REMOVIBLE I  PROFESOR RESPONSABLE  : JORGE CABARGAS MORELLO  COORDINADOR : DR. DANILO OCARANZA TAPIA DOCENTES DEL CURSO PROF. DR. LUIS FELIPE JIMÉNEZ SQUELLA DRA. MARCELA TORREALBA TRIVIÑO DRA. JOCELYN AVAYÚ DEUTSCH DR. RENÉ OCARANZA OLIVOS DR. FELIPE AGUIRRE KALIKS DR. JOAQUÍN MORENO MUÑOZ DR. CARLOS GANDOLFI CÁCERES DR. RAÚL MONTALBÁN RAMIREZ DR. LUÍS SÁEZ JARA SR. RICARDO CORTÉS ROJAS
QUÉ QUEREMOS
DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y EXTENSIÓN, Y FORMAR RECURSOS HUMANOS PARA LA ODONTOLOGÍA ORIENTADOS A SATISFACER LAS NECESIDADES DE SALUD DE LA POBLACIÓN MISIÓN Y VISIÓN COMPARTIDA DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE SER UNA COMUNIDAD LIDER QUE CRECE EN LA EXCELENCIA BASADO EN LOS SIGUIENTES VALORES :  COMPROMISO , HONESTIDAD, RESPETO Y SOLIDARIDAD
NUESTRO PROPÓSITO      QUE ADQUIERAN LAS COMPETENCIAS NECESARIAS , APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS ENTREGADOS, PARA REALIZAR EN FORMA CORRECTA  ACCIONES  DE LABORATORIO  QUE UTILIZARÁN POSTERIORMENTE EN LA REHABILITACIÓN ORAL DE  UN PACIENTE DESDENTADO TOTAL O PARCIAL, CON UNA ACTITUD ACORDE  A UN PROFESIONAL DE LA SALUD .
AL FINALIZAR LOS DOS SEMESTRES ,  SEAN CAPACES DE : 1.   CONOCER LOS FUNDAMENTOS PROTÉSICOS TEÓRICOS CORRESPONDIENTES A LA REALIZACIÓN DE UNA PRÓTESIS REMOVIBLE, PARCIAL O TOTAL . 2. REALIZAR LAS ETAPAS DE LABORATORIO MAS IMPORTANTES CON UNA SECUENCIA LÓGICA Y EFECTIVA . 3. APLICAR LOS CONCEPTOS DE BIOSEGURIDAD . 4. DESARROLLAR UNA CONDUCTA PROFESIONAL . 5. APROBAR AMBOS CURSOS
HACER SABER HACER
QUÉ ES REHABILITACIÓN
REHABILITACIÓN “  CONJUNTO DE MÉTODOS QUE TIENEN POR FINALIDAD RECUPERAR  UNA ACTIVIDAD O FUNCIÓN PERDIDA O DISMINUIDA POR ENFERMEDAD O TRAUMATISMO ” DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA 4ª ACEPCIÓN
REHABILITAR ES  DEVOLVER SALUD
SALUD “  ES UN ESTADO DE COMPLETO BIENESTAR FÍSICO, MENTAL Y SOCIAL Y NO SOLO LA AUSENCIA DE ENFERMEDAD O DOLENCIA .” ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. AÑO 1947
SALUD   CONCEPTO UNITARIO E INDIVISIBLE   COMPONENTE ESTOMATOLÓGICO DE LA SALUD
EL ESTADO DE SALUD ES UN EQUILIBRIO INESTABLE CON LA ENFERMEDAD. TRATAR DE MANTENERLO EN EL TIEMPO.
REHABILITACIÓN  PROTÉSICA BUCAL PROSTODONCIA PRÓTESIS
PROSTODONCIA RAMA DE LA ODONTOLOGÍA , QUE ESTUDIA Y REALIZA LA REHABILITACIÓN ORAL DE UN ENFERMO , REEMPLAZANDO TOTAL O PARCIALMENTE LAS PIEZAS DENTARIAS Y ESTRUCTURAS ANEXAS PERDIDAS  O ANORMALES.
PRÓTESIS ODONTOLÓGICA ARTIFICIO QUE REPRESENTA, REEMPLAZA O RESTAURA, TOTAL O PARCIALMENTE, EN FORMA FIJA O REMOVIBLE, PIEZAS DENTARIAS Y / O TEJIDOS ANEXOS PERDIDOS O DEFECTUOSOS.
LA PRÓTESIS ODONTOLÓGICA  ES EL MEDIO  DE QUE DISPONE LA PROSTODONCIA PARA CUMPLIR  SU FINALIDAD .
FINALIDADES DE LA PROSTODONCIA RESTITUIR LA FUNCIONALIDAD PERDIDA . DEVOLVER O MEJORAR LA ESTÉTICA . ESTIMULAR LA AUTOESTIMA . MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA . CONSERVAR EL REMANENTE BIOLÓGICO . REHABILITAR
FUNCIONALIDAD PERDIDA MASTICACIÓN DEGLUCIÓN FONOARTICULACIÓN RESPIRACIÓN  SUCCIÓN EXPRESIÓN LA PÉRDIDA DE DIENTES  Y TEJIDOS ANEXOS ALTERA TODAS LAS FUNCIONES DEL SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO
DEVOLVER O MEJORAR ESTÉTICA
ESTIMULAR  LA  AUTOESTIMA BAJA AUTOESTIMA RELACIÓN CON EL MEDIO VEJEZ  MUERTE
PERCEPCIÓN SUBJETIVA DE BIENESTAR,   EN RELACIÓN A CONDICIONES  OBJETIVAS EXISTENTES : FÍSICAS, ORGÁNICAS, ECONÓMICAS ,  CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO SOCIAL, METAS, EXPECTATIVAS E INTERESES  Y A LA FORMA DE ADAPTARSE A ESTAS SITUACIONES . CALIDAD DE VIDA
ESTIMULAR  AUTOESTIMA Y CALIDAD DE VIDA
ROL SOCIAL = SENTIDO DE LA VIDA
CONSERVAR EL REMANENTE BIOLÓGICO
REHABILITAR CON UNA CONDUCTA  ÉTICO PROFESIONAL
BIOÉTICA
COMPROMISO   LABOR  HONESTA   RESPETUOSA  SOLIDARIA CONDUCTA PROFESIONAL
EL DEPARTAMENTO DE PRÓTESIS Y   EN ESPECIAL   EL PERSONAL ACADÉMICO DE LOS CURSOS PRÓTESIS REMOVIBLE  I  Y  II  LES DESEAN ÉXITO EN ESTA NUEVA ETAPA QUE INICIAN EN SU FORMACIÓN  ODONTOLÓGICA. ¡ A ESTUDIAR Y TRABAJAR !

Intro Preclinico

  • 1.
    INTRODUCCIÓN A LAREHABILITACIÓN ORAL MEDIANTE PROTÉSIS REMOVIBLE AÑO 2007 CURSO PRÓTESIS REMOVIBLE I DEL DESDENTADO TOTAL
  • 2.
    BIENVENIDOS AL DEPARTAMENTODE PRÓTESIS ESTUDIANTES AÑO 2007
  • 3.
  • 4.
    DIRECTOR DEL DEPARTAMENTOJORGE CABARGAS MORELLO PROFESOR ASOCIADO CONSEJO DEL DEPARTAMENTO PROFESOR TITULAR JOSÉ MATAS COLOM PROFESOR ASOCIADO MARIO ANGULO MORA PROFESOR ASOCIADO JUAN C. CARVAJAL HERRERA PROFESORA ASISTENTE MARIA ANGÉLICA MUÑOZ MERINO PROFESOR ASISTENTE JORGE MARÍN HERRERA PROFESOR ASISTENTE JUAN CARLOS SALINAS CASTRO
  • 5.
    ÁREAS Y CURSOSDEL DEPARTAMENTO ÁREA DE OCLUSIÓN FISIOLOGÍA DE LA OCLUSIÓN 2° AÑO PROFESOR RODOLFO MIRALLES LOZANO OCLUSIÓN 3° AÑO PROFESOR JUAN CARLOS SALINAS CASTRO PRE GRADO
  • 6.
    ÁREAS Y CURSOSDEL DEPARTAMENTO ÁREA DE PRÓTESIS FIJA PRE CLÍNICO 3° AÑO PROFESOR MARIO ANGULO MORA CLÍNICA DE PRÓTESIS FIJA 4° AÑO PROFESOR MARIO ANGULO MORA PRE GRADO
  • 7.
    ÁREAS Y CURSOSDEL DEPARTAMENTO ÁREA DE PRÓTESIS REMOVIBLE PRE CLÍNICO 3° AÑO PROFESOR JORGE CABARGAS MORELLO CLÍNICA DE PRÓTESIS PARCIAL REM. 4° AÑO PROFESOR JORGE MARIN HERRERA CLÍNICA DE PRÓTESIS TOTALES 5° AÑO PROFESOR JORGE CABARGAS MORELLO PRE GRADO
  • 8.
    ÁREAS Y CURSOSDEL DEPARTAMENTO ÁREA DE PRÓTESIS MAXILO FACIAL TRAUMATOLOGÍA Y PRÓTESIS MÁXILO FACIAL 5° AÑO PROFESORA MARÍA ANGÉLICA MUÑOZ MERINO PRE GRADO
  • 9.
    CURSOS DEL DEPARTAMENTOPROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN REHABILITACIÓN ORAL PROFESOR JOSÉ MATAS COLOM DIPLOMADO EN PRÓTESIS FIJA PROFESOR JUAN C. CARVAJAL HERRERA DIPLOMADO EN REHABILITACIÓN DEL DESDENTADO TOTAL PROFESOR JORGE CABARGAS MORELLO DIPLOMADO EN OCLUSIÓN PROFESOR OMAR CAMPOS SANHUEZA POST GRADO
  • 10.
    QUIENES SOMOS SUSDOCENTES EN ESTE CURSO
  • 11.
    PROTESIS REMOVIBLE I PROFESOR RESPONSABLE : JORGE CABARGAS MORELLO COORDINADOR : DR. DANILO OCARANZA TAPIA DOCENTES DEL CURSO PROF. DR. LUIS FELIPE JIMÉNEZ SQUELLA DRA. MARCELA TORREALBA TRIVIÑO DRA. JOCELYN AVAYÚ DEUTSCH DR. RENÉ OCARANZA OLIVOS DR. FELIPE AGUIRRE KALIKS DR. JOAQUÍN MORENO MUÑOZ DR. CARLOS GANDOLFI CÁCERES DR. RAÚL MONTALBÁN RAMIREZ DR. LUÍS SÁEZ JARA SR. RICARDO CORTÉS ROJAS
  • 12.
  • 13.
    DESARROLLAR EL CONOCIMIENTOCIENTÍFICO MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y EXTENSIÓN, Y FORMAR RECURSOS HUMANOS PARA LA ODONTOLOGÍA ORIENTADOS A SATISFACER LAS NECESIDADES DE SALUD DE LA POBLACIÓN MISIÓN Y VISIÓN COMPARTIDA DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE SER UNA COMUNIDAD LIDER QUE CRECE EN LA EXCELENCIA BASADO EN LOS SIGUIENTES VALORES : COMPROMISO , HONESTIDAD, RESPETO Y SOLIDARIDAD
  • 14.
    NUESTRO PROPÓSITO QUE ADQUIERAN LAS COMPETENCIAS NECESARIAS , APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS ENTREGADOS, PARA REALIZAR EN FORMA CORRECTA ACCIONES DE LABORATORIO QUE UTILIZARÁN POSTERIORMENTE EN LA REHABILITACIÓN ORAL DE UN PACIENTE DESDENTADO TOTAL O PARCIAL, CON UNA ACTITUD ACORDE A UN PROFESIONAL DE LA SALUD .
  • 15.
    AL FINALIZAR LOSDOS SEMESTRES , SEAN CAPACES DE : 1. CONOCER LOS FUNDAMENTOS PROTÉSICOS TEÓRICOS CORRESPONDIENTES A LA REALIZACIÓN DE UNA PRÓTESIS REMOVIBLE, PARCIAL O TOTAL . 2. REALIZAR LAS ETAPAS DE LABORATORIO MAS IMPORTANTES CON UNA SECUENCIA LÓGICA Y EFECTIVA . 3. APLICAR LOS CONCEPTOS DE BIOSEGURIDAD . 4. DESARROLLAR UNA CONDUCTA PROFESIONAL . 5. APROBAR AMBOS CURSOS
  • 16.
  • 17.
  • 18.
    REHABILITACIÓN “ CONJUNTO DE MÉTODOS QUE TIENEN POR FINALIDAD RECUPERAR UNA ACTIVIDAD O FUNCIÓN PERDIDA O DISMINUIDA POR ENFERMEDAD O TRAUMATISMO ” DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA 4ª ACEPCIÓN
  • 19.
    REHABILITAR ES DEVOLVER SALUD
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    SALUD “ ES UN ESTADO DE COMPLETO BIENESTAR FÍSICO, MENTAL Y SOCIAL Y NO SOLO LA AUSENCIA DE ENFERMEDAD O DOLENCIA .” ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. AÑO 1947
  • 21.
    SALUD CONCEPTO UNITARIO E INDIVISIBLE COMPONENTE ESTOMATOLÓGICO DE LA SALUD
  • 22.
    EL ESTADO DESALUD ES UN EQUILIBRIO INESTABLE CON LA ENFERMEDAD. TRATAR DE MANTENERLO EN EL TIEMPO.
  • 23.
    REHABILITACIÓN PROTÉSICABUCAL PROSTODONCIA PRÓTESIS
  • 24.
    PROSTODONCIA RAMA DELA ODONTOLOGÍA , QUE ESTUDIA Y REALIZA LA REHABILITACIÓN ORAL DE UN ENFERMO , REEMPLAZANDO TOTAL O PARCIALMENTE LAS PIEZAS DENTARIAS Y ESTRUCTURAS ANEXAS PERDIDAS O ANORMALES.
  • 25.
    PRÓTESIS ODONTOLÓGICA ARTIFICIOQUE REPRESENTA, REEMPLAZA O RESTAURA, TOTAL O PARCIALMENTE, EN FORMA FIJA O REMOVIBLE, PIEZAS DENTARIAS Y / O TEJIDOS ANEXOS PERDIDOS O DEFECTUOSOS.
  • 26.
    LA PRÓTESIS ODONTOLÓGICA ES EL MEDIO DE QUE DISPONE LA PROSTODONCIA PARA CUMPLIR SU FINALIDAD .
  • 27.
    FINALIDADES DE LAPROSTODONCIA RESTITUIR LA FUNCIONALIDAD PERDIDA . DEVOLVER O MEJORAR LA ESTÉTICA . ESTIMULAR LA AUTOESTIMA . MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA . CONSERVAR EL REMANENTE BIOLÓGICO . REHABILITAR
  • 28.
    FUNCIONALIDAD PERDIDA MASTICACIÓNDEGLUCIÓN FONOARTICULACIÓN RESPIRACIÓN SUCCIÓN EXPRESIÓN LA PÉRDIDA DE DIENTES Y TEJIDOS ANEXOS ALTERA TODAS LAS FUNCIONES DEL SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO
  • 29.
  • 30.
    ESTIMULAR LA AUTOESTIMA BAJA AUTOESTIMA RELACIÓN CON EL MEDIO VEJEZ MUERTE
  • 31.
    PERCEPCIÓN SUBJETIVA DEBIENESTAR, EN RELACIÓN A CONDICIONES OBJETIVAS EXISTENTES : FÍSICAS, ORGÁNICAS, ECONÓMICAS , CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO SOCIAL, METAS, EXPECTATIVAS E INTERESES Y A LA FORMA DE ADAPTARSE A ESTAS SITUACIONES . CALIDAD DE VIDA
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    ESTIMULAR AUTOESTIMAY CALIDAD DE VIDA
  • 33.
    ROL SOCIAL =SENTIDO DE LA VIDA
  • 34.
  • 35.
    REHABILITAR CON UNACONDUCTA ÉTICO PROFESIONAL
  • 36.
  • 37.
    COMPROMISO LABOR HONESTA RESPETUOSA SOLIDARIA CONDUCTA PROFESIONAL
  • 38.
    EL DEPARTAMENTO DEPRÓTESIS Y EN ESPECIAL EL PERSONAL ACADÉMICO DE LOS CURSOS PRÓTESIS REMOVIBLE I Y II LES DESEAN ÉXITO EN ESTA NUEVA ETAPA QUE INICIAN EN SU FORMACIÓN ODONTOLÓGICA. ¡ A ESTUDIAR Y TRABAJAR !