Este documento resume los diferentes tipos de investigación, tesis y monografías. Describe las investigaciones teórica, aplicada, exploratoria, descriptiva y explicativa según su objetivo, profundización y tipo de datos. Explica que las tesis varían por nivel de estudio, tema, método e información. Finalmente, define la monografía como un trabajo escrito completo sobre un tema particular y resume su estructura y tipos como recopilatoria e de investigación.

1. Investigacion,
tesis y
monografias
Juan Andres Piña Rey
29.863.358

2. Tipos de
investigacion
Por ejemplo, una tesis de filosofía, ya que el objetivo es
crear nuevos enfoques a partir de datos existentes sin
tener en cuenta la posible aplicacionenla práctica.
Su objetivo es generar conocimiento, independientemente
de su aplicaciónpráctica. Eneste caso, la recopilaciónde
datos se utiliza para generar nuevos conceptos generales.
InvestigaciónTeórica
Segun su proposito tenemos los siguientes:

3. Investigación aplicada
En este caso, el objetivo es encontrar estrategias que puedan usarse para resolver un problema en particular. La
investigación aplicada se nutre de la teoría para producir conocimiento práctico, y su uso es muy común en ramas
del conocimiento como la ingeniería o la medicina.
Este tipo de investigación se divide en dos tipos
Investigación tecnológica aplicada: sirve para crear conocimiento que pueda ser aplicado en la práctica en el sector
manufacturero con el fin de promover un impacto positivo en la vida cotidiana.
Investigación científica aplicada: tiene fines predictivos. A través de este tipo de investigación se pueden medir
ciertas variables y predecir comportamientos útiles para el sector de bienes y servicios, como patrones de
consumo, viabilidad de proyectos comerciales, etc.

4. Segun su nivel de
profundizacion tenemos
las siguientes
Investigaciónexploratoria
Se utiliza cuando el objetivoesrealizaruna primera
aproximacióna untema desconocido o sobre el que no se ha
realizado suficiente investigación.Esto permitirá decidirsi se
puedenllevara cabo investigacionesmásdetalladas.
Como este método se basa en el estudio de fenómenospoco
investigados,no se basa tanto en una teoría como en la
recopilaciónde datosque permitendescubrirpatronespara
explicarestosfenómenos.
Por ejemplo,encuestaspara medirla percepciónde una figura
pública.

5. Investigación descriptiva
Como su nombre lo indica, se encarga
de describir las características de la
realidad a estudiar para comprenderla
con mayor precisión. En este tipo de
investigación, los resultados no tienen
una valoración cualitativa, solo sirven
para comprender la esencia del
fenómeno.
Por ejemplo, un censo es una
investigación descriptiva.
Investigación explicativa
Es el tipo de investigación más común
y se encarga de establecer relaciones
de causa y efecto que permitan
generalizaciones que puedan
extenderse a hechos similares. Es un
estudio muy útil para probar teorías.
Por ejemplo, los estudios de mercado
que se realizan después del
lanzamiento de un producto para
entender las razones de su éxito o
fracaso.

6. Segun el tipo de
datos empleados
tenemos
Investigación cualitativa
A menudo se utiliza en las ciencias sociales. Tiene una base
lingüístico-semiótica y se aplica a técnicas como el análisis
del discurso, las entrevistas abiertas y la observación
participante.
Para poder utilizar métodos estadísticos que permitan la
validación de sus resultados, las observaciones recolectadas
deben ser evaluadas numéricamente. Sin embargo, es una
forma de investigación con tendencia a la subjetividad, ya que
no todos los datos pueden ser controlados en su totalidad.
Por ejemplo, los estudios antropológicos están integrados en
la investigación cualitativa.

7. Investigación cuantitativa
Investiga fenómenos a través de la recopilación de datos y utiliza herramientas
matemáticas, estadísticas y computacionales para medirlos. Esto permite
extraer conclusiones generales que se pueden proyectar en el tiempo.
Por ejemplo, las encuestas telefónicas son un tipo de investigación cuantitativa.

8. Los tipos de
tesis
Los tipos de tesis se clasifican en
función del tipo de estudiosen que se
realicen, del tipo de tema que trabajan,
del método de investigación que
empleen y del manejo que se haga de la
información.

9. Tipos de tesis por su nivel de
estudios
En función del nivel de estudio puede ser:
• De licenciatura o grado. Su aportación de conocimiento es de
poca profundidad.
• De maestría. Investiga, comprueba y reafirma una teoría.
• Doctoral. Es una investigación original con base en publicaciones
hechas sobre un tema. Propone y demuestra con rigor científico
una nueva teoría.

10. Tipos de tesis según la naturaleza
del tema
En función del tipo de tema en que se base la tesis
puede ser:
• Intuitiva. Se basa en una corazonada o un presentimiento.Para
desarrollarlo y demostrarlo, se realiza una investigaciónformal con el
rigor de un método científico de investigación.
• Filosófica. Sus planteamientos están soportados por temas
pertenecientes a la filosofía.

11. Tipos de tesis según
el método de
investigación
Básico, puro, teórico o dogmático. Parte de un marco teórico y se
mantiene dentro de él. Su propósito es formular nuevas teorías o
modificar las existentes y ampliar el conocimiento científico o
filosófico sin contrastarlo con aspectos prácticos.
Aplicada, práctica o empírica. Buscar la aplicación o uso de los
conocimientos adquiridos. Está estrechamente relacionado con la
investigación básica. Las implicaciones prácticas son
importantes.
Experimental. Obtiene su información de la actividad intencional
del investigador, encaminada a modificar la realidad de tal manera
que crea el propio fenómeno que se investiga y así poder
observarlo. Se puede usar o no un grupo de control para hacer las
comparaciones necesarias para probar o rechazar las hipótesis.
Según el nivel de conocimiento que se adquiere, se divide en:
exploratorio, descriptivo o explicativo.

12. Documental. Utiliza principalmente fuentes bibliográficaspara apoyar el punto de
vista del investigador.
Ampliar y profundizarconocimientos sobre un tema determinado. No
es empírico y favorece la investigaciónen ciencias sociales.La calidad y el valor
de
las fuentes se analiza en función de su autenticidad, credibilidad, integridad, relev
ancia y contexto.
Campo o laboratorio. Se utiliza para comprender y
resolveruna situación, necesidad o problema en un contexto determinado.
El investigadortrabaja en un entorno de personas
y fuentes consultadas. Su objetivo es revelar las relacionese interaccionesentre
variables sociológicas, psicológicasy educativas en las estructuras sociales reale
s y cotidianas.

13. Tipos de tesis
según el manejo
de la información
Según el uso que se hace de la informaciónque contiene, esta puede ser
Descriptivo. Abarca la identificación, registro, análisis e interpretaciónde la
naturaleza existente, así como la comprensiónde los procesos y fenómenos
de la realidaden estudio.
Analítico. Consiste en comparar las variables entre los grupos de estudio y
control.
Transcripción. Estánrespaldados por datos e informaciónde documentos
de referencia. Intentanaportar nuevos conocimientos. Hace referencia
explícita a las referencias referenciadas.
Narrativas. Se basanen la experiencia delautor, se compilan formalmente
para respaldar el desarrollode su trabajoy estánrespaldados por métodos
de investigaciónoficiales.
Fecha. Están interesados enexperiencias pasadas. Se aplicanno solo a la
historia, sino a cualquier otra disciplina científica. Es una búsqueda crítica
de la verdad detrás de los hechos pasados.
Mosaico. En su contenido abordandos o más cuestiones dentrode un tema
central, dando diferentes matices a la forma en que abordanla
investigación, sus implicaciones yconsecuencias.

14. La Monografia
La monografía es un trabajo escrito,
metódico y completo que trata de la
descripción particular de una ciencia
determinada o de un tema en particular.
La función principal de la monografía es
informar sobre un tema en particular que
puede ser científico o periodístico. Abarca
temas de filosofía y ética, así como
cualquier otrotema de interéspara la
comunidad.
Las monografías se escriben de acuerdo con un estándar que
rige la presentación de textos académicos. Sobre este punto
existen varias normas, siendo las Normas APA las más
utilizadas a nivel internacional.
Les normes APA ont été élaborées par l'American Psychological
Association et indiquent les formalités et protocoles
nécessaires aux articles scientifiques tels que, par exemple, en
ce qui concerne leur: contenu, style, citation, références,
présentation des tableaux et des figures, marges , Entre otros.
La monografía puede adoptar la forma de tesis, informes
científicos, trabajos de graduación y posgrado, maestrías y
textos formales de investigación.

15. Características de una monografía
Una Monografia se caracteriza por una
presentación escrita formal de un
tema específico con una metodología,
una estructura ordenada, objetivos
claros e información proveniente de
fuentes confiables.
La monografía se elabora principalmente
seleccionando y definiendo el tema a
tratar, con el fin de definir los temas de
estudio y las metodologías cualitativaso
cuantitativas.Luego procedemos a
investigar,analizary recopilar
información de varias fuentes. Con los
datos recopilados se elabora una
propuesta que requerirá atención a la
coherencia, claridad, ortografía y citas
bibliográficas para llegar a la tesis final.

16. Estructura de una Monografia
Portada: debe seguir la
estructura general de la
institución por la cual se
escribe.
Dedicatoria o
agradecimiento:es
opcional y personal.
Índice general: indica con
el número de páginas la
estructura.
Prólogo: debe indicar el
planteamiento del
problema, los métodos
de investigacióny lo que
se espera concluir del
estudio.
Introducción: resumey
presenta los temas a ser
estudiados.

17. Cuerpo de trabajo: debe contener el desarrollo de la investigación mediante capítulos y secciones e informando de lo
general a lo particular.
Cada capítulo debe de contener: hechos, análisis, interpretación, métodos empleados en el trabajo, gráficos, ilustraciones,
entre otros.Conclusiones: qué es lo que se observa con la información presentada.
Apéndices o anexos: información adicional como cuadros,.artículos y cuestionarios.
Bibliografía: las fuentes de información deben de ser presentadas alfabéticamente.

18. Tipos de monografia
Monografía recopilatoria: se caracteriza porque una vez elegido y analizado el tema, el alumno
expone su opinión personal sobre la información existentesobre un determinado tema.
Monografía de investigación: consiste en estudiar un tema que ha sido poco discutido o estudiado
con el fin de aportar algo nuevo.
Monografías de análisis de experiencias: como su nombre indica, se trata de analizar experiencias,
compararlas con otras y sacar conclusiones. Por lo general, este tipo de monografías se ven en
carreras como medicina.