La Guerra de Flandes enfrentó a las Diecisiete Provincias de los Países Bajos contra el rey de España entre 1568 y 1648. Tras varias batallas y asedios, las Provincias Unidas lograron su independencia con el Tratado de Münster en 1648, que puso fin a la guerra y reconoció a las siete provincias como estado independiente.
El documento resume la excursión de un grupo de estudiantes de cuarto primaria a Pontevedra. Incluye detalles sobre la visita al monasterio de Poio, un paseo en barco donde observaron aves y mariscos, y una visita al museo que mostraba objetos y vestimentas antiguas. Finalmente regresaron a la escuela después de una excursión educativa y divertida.
The document outlines a 3-month plan to make $7,000 through multi-level marketing. It involves investing $299 for a license and tools package. In month 1, as a manager, the goal is to build 10 customer points and recruit 12 new managers to promote to regional manager. In month 2 as a regional manager, the goal is to help 1 new manager promote and recruit 13 more, earning $2,050. In month 3, finding 2 more managers to promote recruits 24 managers, earning $4,800. The total earned is $7,285. Becoming a trainer could earn an additional $2,000, for a total of $9,245.
El documento propone crear jardineras en las casas usando botellas plásticas para enseñar a los niños sobre el reciclaje y cuidado del medio ambiente. También busca crear conciencia en adultos sobre no contaminar y reforestar de manera sencilla. Ofrece varias ideas para reutilizar botellas plásticas como protectores de alimentos, masetas con sistema de riego y pulseras. El objetivo es concientizar a la gente sobre encontrar nuevos usos para las botellas plásticas y reducir la contaminación.
El documento argumenta que simplemente agregar computadoras a las aulas no es suficiente para producir cambios significativos en la educación. Sugiere que la enseñanza debe centrarse más en el desarrollo de habilidades como el análisis, la evaluación, la comprensión y la toma de decisiones, y menos en enseñar el uso de computadoras y programas. También enfatiza la importancia de enseñar en grupos, promover el diálogo y formar ciudadanos capaces de aprender de manera autónoma y colaborativa
Este documento presenta una matriz de valoración para evaluar el trabajo realizado sobre una obra de lectura. La matriz contiene diferentes secciones como presentación, uso de recursos, búsqueda de información, estructura, análisis, valoración personal, redacción, corrección ortográfica, comprensión y valoración general. Cada sección contiene diferentes niveles de logro con una puntuación asociada. El objetivo es evaluar la calidad del trabajo realizado por el alumno en cada una de las categorías y otorgarle una nota final.
La Guerra de Flandes enfrentó a las Diecisiete Provincias de los Países Bajos contra el rey de España entre 1568 y 1648. Tras varias batallas y asedios, las Provincias Unidas lograron su independencia con el Tratado de Münster en 1648, que puso fin a la guerra y reconoció a las siete provincias como estado independiente.
El documento resume la excursión de un grupo de estudiantes de cuarto primaria a Pontevedra. Incluye detalles sobre la visita al monasterio de Poio, un paseo en barco donde observaron aves y mariscos, y una visita al museo que mostraba objetos y vestimentas antiguas. Finalmente regresaron a la escuela después de una excursión educativa y divertida.
The document outlines a 3-month plan to make $7,000 through multi-level marketing. It involves investing $299 for a license and tools package. In month 1, as a manager, the goal is to build 10 customer points and recruit 12 new managers to promote to regional manager. In month 2 as a regional manager, the goal is to help 1 new manager promote and recruit 13 more, earning $2,050. In month 3, finding 2 more managers to promote recruits 24 managers, earning $4,800. The total earned is $7,285. Becoming a trainer could earn an additional $2,000, for a total of $9,245.
El documento propone crear jardineras en las casas usando botellas plásticas para enseñar a los niños sobre el reciclaje y cuidado del medio ambiente. También busca crear conciencia en adultos sobre no contaminar y reforestar de manera sencilla. Ofrece varias ideas para reutilizar botellas plásticas como protectores de alimentos, masetas con sistema de riego y pulseras. El objetivo es concientizar a la gente sobre encontrar nuevos usos para las botellas plásticas y reducir la contaminación.
El documento argumenta que simplemente agregar computadoras a las aulas no es suficiente para producir cambios significativos en la educación. Sugiere que la enseñanza debe centrarse más en el desarrollo de habilidades como el análisis, la evaluación, la comprensión y la toma de decisiones, y menos en enseñar el uso de computadoras y programas. También enfatiza la importancia de enseñar en grupos, promover el diálogo y formar ciudadanos capaces de aprender de manera autónoma y colaborativa
Este documento presenta una matriz de valoración para evaluar el trabajo realizado sobre una obra de lectura. La matriz contiene diferentes secciones como presentación, uso de recursos, búsqueda de información, estructura, análisis, valoración personal, redacción, corrección ortográfica, comprensión y valoración general. Cada sección contiene diferentes niveles de logro con una puntuación asociada. El objetivo es evaluar la calidad del trabajo realizado por el alumno en cada una de las categorías y otorgarle una nota final.
El documento describe dos tipos de algoritmos, pseudocódigos y diagramas de flujo. Un algoritmo es una serie ordenada de pasos para resolver un problema, mientras que un pseudocódigo describe un algoritmo de forma de alto nivel usando una mezcla de lenguaje natural y sintaxis de programación. Un diagrama de flujo también describe el algoritmo de forma gráfica usando símbolos para representar instrucciones, condiciones e ingresos/salidas de datos.
Este documento presenta el historial académico del estudiante a lo largo de cinco semestres. Incluye las materias cursadas en cada semestre, así como breves descripciones de cada una. Las materias cubren temas de informática, matemáticas, ciencias sociales, idiomas, química, historia y orientación educativa.
Este documento presenta la lista de 6 integrantes de un equipo y los nombres de 6 científicos históricos relacionados con la fotosíntesis: Van Helmont, Stephen Hales, Priestley, Ingenhousz, Berthollet y Senebier. Además, menciona que el equipo realizó dos experimentos.
Los herbívoros se alimentan de pasto, los carnívoros comen una variedad de presas como ciervos y peces o carroña, los insectívoros se alimentan principalmente de insectos, y los omnívoros obtienen nutrientes tanto de fuentes vegetales como animales.
Este documento es una carta de participación para un evento académico de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. La carta está dirigida a Eukaris Tovar e incluye su número de identificación.
Este documento describe cómo plantear un problema de investigación científica de manera efectiva. Explica que establecer objetivos de investigación claros, desarrollar preguntas de investigación relevantes y justificar adecuadamente la investigación son tres elementos fundamentales para plantear con éxito un problema de investigación. Además, enfatiza la importancia de formular el problema de una manera lógica, coherente y que pueda investigarse científicamente.
Este documento presenta un análisis de nuevos modelos científicos basados en la física cuántica y la relatividad que sugieren que nuestra mente crea la realidad externa y que lo real y lo imaginario no son tan diferentes. Explora conceptos como la existencia de universos paralelos y la posibilidad de que el tiempo fluya en direcciones opuestas en otros universos.
La narración ficticia describe una reunión en 1810 en la Catedral, donde Miguel Hidalgo les habla a los campesinos cansados de las injusticias sobre la libertad más allá de los mares. Los campesinos se inflaman de pasión pero también tienen dudas sobre si es necesario matar y morir para lograr la paz o si Hidalgo los utilizó para lograr sus propios sueños en lugar de los suyos. El narrador plantea que Hidalgo es un héroe pero también tiene dudas sobre si realmente buscaba la libertad del p
C:\Users\Sonia\Documents\Presentaciones\Edad Media Imp Bizantinosamarojas
El Imperio Bizantino tuvo su capital en Constantinopla, fundada en 330 d.C. en un punto estratégico entre los mares Egeo y Negro. El emperador tenía origen divino y los títulos de Basileus y Autocrator. Sometió al patriarca de Constantinopla y estableció el cesaropapismo. Tuvo un periodo de comercio y cruzadas, y su decadencia comenzó en 1453 cuando los turcos cerraron las rutas comerciales. Legó la religión ortodoxa, el derecho romano
Este documento discute los pros y contras de los avances científicos y tecnológicos del siglo XX. Presenta varios inventos e innovaciones como la televisión, el teléfono, la computadora y Internet, y analiza sus impactos positivos y negativos, como la portabilidad y accesibilidad versus los problemas de salud relacionados con el uso prolongado. También debate sobre la clonación humana, concluyendo que debería permitirse la investigación en otros organismos vivos pero no en humanos debido al riesgo de afectar la divers
El documento habla sobre las características físicas, alimentación, reproducción y hábitat de los saltamontes. Detalla que son pequeños, se alimentan de plantas, se reproducen depositando huevos y viven en áreas con vegetación como pastizales y campos.
Las anémonas son animales marinos pertenecientes al filo Celentéreas que se reproducen de forma sexual y asexual. Se encuentran comúnmente en zonas rocosas del mar donde cazan con sus venenosos tentáculos y suelen tener colores brillantes.
Las sanguijuelas son un tipo de gusano del phylum Annelida que se reproduce incubando sus huevos. El documento presenta información sobre las características y tipo de animal que son las sanguijuelas.
La Tijereta es un animal marino que se alimenta de pequeños organismos. Se reproduce mediante la puesta de huevos y tiene características como un cuerpo aplanado y aletas en forma de tijeras.
El documento describe las características principales de la mosca, incluyendo su tipo, clase, morfología, etapas de vida, alimentación, hábitat, reproducción, depredadores, y su impacto positivo y negativo en el ecosistema. También resume su ciclo de vida.
El documento describe dos tipos de algoritmos, pseudocódigos y diagramas de flujo. Un algoritmo es una serie ordenada de pasos para resolver un problema, mientras que un pseudocódigo describe un algoritmo de forma de alto nivel usando una mezcla de lenguaje natural y sintaxis de programación. Un diagrama de flujo también describe el algoritmo de forma gráfica usando símbolos para representar instrucciones, condiciones e ingresos/salidas de datos.
Este documento presenta el historial académico del estudiante a lo largo de cinco semestres. Incluye las materias cursadas en cada semestre, así como breves descripciones de cada una. Las materias cubren temas de informática, matemáticas, ciencias sociales, idiomas, química, historia y orientación educativa.
Este documento presenta la lista de 6 integrantes de un equipo y los nombres de 6 científicos históricos relacionados con la fotosíntesis: Van Helmont, Stephen Hales, Priestley, Ingenhousz, Berthollet y Senebier. Además, menciona que el equipo realizó dos experimentos.
Los herbívoros se alimentan de pasto, los carnívoros comen una variedad de presas como ciervos y peces o carroña, los insectívoros se alimentan principalmente de insectos, y los omnívoros obtienen nutrientes tanto de fuentes vegetales como animales.
Este documento es una carta de participación para un evento académico de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. La carta está dirigida a Eukaris Tovar e incluye su número de identificación.
Este documento describe cómo plantear un problema de investigación científica de manera efectiva. Explica que establecer objetivos de investigación claros, desarrollar preguntas de investigación relevantes y justificar adecuadamente la investigación son tres elementos fundamentales para plantear con éxito un problema de investigación. Además, enfatiza la importancia de formular el problema de una manera lógica, coherente y que pueda investigarse científicamente.
Este documento presenta un análisis de nuevos modelos científicos basados en la física cuántica y la relatividad que sugieren que nuestra mente crea la realidad externa y que lo real y lo imaginario no son tan diferentes. Explora conceptos como la existencia de universos paralelos y la posibilidad de que el tiempo fluya en direcciones opuestas en otros universos.
La narración ficticia describe una reunión en 1810 en la Catedral, donde Miguel Hidalgo les habla a los campesinos cansados de las injusticias sobre la libertad más allá de los mares. Los campesinos se inflaman de pasión pero también tienen dudas sobre si es necesario matar y morir para lograr la paz o si Hidalgo los utilizó para lograr sus propios sueños en lugar de los suyos. El narrador plantea que Hidalgo es un héroe pero también tiene dudas sobre si realmente buscaba la libertad del p
C:\Users\Sonia\Documents\Presentaciones\Edad Media Imp Bizantinosamarojas
El Imperio Bizantino tuvo su capital en Constantinopla, fundada en 330 d.C. en un punto estratégico entre los mares Egeo y Negro. El emperador tenía origen divino y los títulos de Basileus y Autocrator. Sometió al patriarca de Constantinopla y estableció el cesaropapismo. Tuvo un periodo de comercio y cruzadas, y su decadencia comenzó en 1453 cuando los turcos cerraron las rutas comerciales. Legó la religión ortodoxa, el derecho romano
Este documento discute los pros y contras de los avances científicos y tecnológicos del siglo XX. Presenta varios inventos e innovaciones como la televisión, el teléfono, la computadora y Internet, y analiza sus impactos positivos y negativos, como la portabilidad y accesibilidad versus los problemas de salud relacionados con el uso prolongado. También debate sobre la clonación humana, concluyendo que debería permitirse la investigación en otros organismos vivos pero no en humanos debido al riesgo de afectar la divers
El documento habla sobre las características físicas, alimentación, reproducción y hábitat de los saltamontes. Detalla que son pequeños, se alimentan de plantas, se reproducen depositando huevos y viven en áreas con vegetación como pastizales y campos.
Las anémonas son animales marinos pertenecientes al filo Celentéreas que se reproducen de forma sexual y asexual. Se encuentran comúnmente en zonas rocosas del mar donde cazan con sus venenosos tentáculos y suelen tener colores brillantes.
Las sanguijuelas son un tipo de gusano del phylum Annelida que se reproduce incubando sus huevos. El documento presenta información sobre las características y tipo de animal que son las sanguijuelas.
La Tijereta es un animal marino que se alimenta de pequeños organismos. Se reproduce mediante la puesta de huevos y tiene características como un cuerpo aplanado y aletas en forma de tijeras.
El documento describe las características principales de la mosca, incluyendo su tipo, clase, morfología, etapas de vida, alimentación, hábitat, reproducción, depredadores, y su impacto positivo y negativo en el ecosistema. También resume su ciclo de vida.
Las ostras son moluscos marinos que se caracterizan por tener una concha calcárea compuesta de dos valvas unidas por una bisagra dorsal. Se reproducen mediante la fecundación externa, donde la hembra y el macho sueltan sus gametos al agua para que se encuentren y formen un huevo. Se alimentan filtrando el agua de mar para comer plancton y materia orgánica.
Los mejillones son animales invertebrados acuáticos con cuerpo blando que se reproducen mediante fecundación externa, depositando sus gametos en el agua para que se fusionen.
El documento describe las características del caracol terrestre. El caracol es un molusco ovíparo que se mueve como un gusano. Las partes del caracol terrestre también se mencionan, pero no se especifican.
El documento describe las características reproductivas y físicas del chipo, un insecto que se reproduce poniendo hasta 200 huevos cada vez y vive aproximadamente 15 meses, y que transmite la enfermedad de chaga al alimentarse de sangre. Tiene una cabeza alargada con ojos y antenas prominentes, patas delgadas y largas con manchas en el tórax, y alas en el dorso que le permiten volar y expandir rápidamente la enfermedad.
Este documento describe las características de las hormigas. Las hormigas viven en colonias organizadas con nidos y tienen alas. Son sociales y se comunican de varias formas. Están divididas en castas de machos y hembras y se alimentan de forma omnívora, pastoreando y mediante hormigas guerreras especializadas. Presentan ventajas como eliminar plagas y reciclar madera, pero también desventajas como la invasión y pérdidas económicas.
El documento habla sobre el gusano marino. Explica que el gusano marino se reproduce a través de la fecundación y que pone huevos. Además, menciona algunas de sus características distintivas y el tipo de animal que es. Finalmente, agradece al lector por su atención.
Este documento habla sobre los ácaros. Explica que los ácaros son animales muy pequeños llamados artrópodos y que se reproducen de forma ovípara, ovoovivípara o vivípara. También detalla los síntomas de alergia a ácaros como rinitis, conjuntivitis y estornudos. Finalmente, cubre cómo los ácaros se encuentran en el polvo doméstico y las alergias y contaminación que pueden causar.
Este documento habla sobre los calamares, incluyendo que son animales invertebrados marinos que se reproducen mediante fecundación interna y ponen huevos en masa, y describe sus características internas y el hecho de que son una fuente de alimento popular.
El documento presenta un reporte escrito por Guillermo Loewenthal de 4o grado sobre la libélula. El reporte describe las características físicas de la libélula como su cabeza, cuerpo, alas y patas, y explica su ciclo de vida que incluye la reproducción sexual e insectos y la reproducción asexual a través de la transformación de la larva en ninfa.
La polilla es un insecto que pasa por cuatro etapas de desarrollo: huevo, larva, pupa y adulto. Tiene un cuerpo delgado cubierto de escamas y antenas plumosas. Se alimenta de ropa, libros y otros materiales de origen vegetal o animal.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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