Jornada
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La jornada institucional del 25 de abril de 2011 se centró en examinar la historia de la organización para seguir desarrollándose, creando y creciendo. Se permitió la reproducción parcial o total de la presentación con el aviso previo al Centro Claudina Thévenet, aunque no se permitieron modificaciones.
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Encuentro familias at
El documento invita a ver fotos de un encuentro de familias del Equipo de Atención Temprana en marzo de 2011. Se permite reproducir parcial o totalmente la presentación con aviso al Centro Claudina Thévenet, pero no se permite modificarla.
Desde la vida
El taller pre-laboral del Centro Educativo Terapéutico "Desde la vida" presenta información sobre su programa de septiembre de 2012. Se permite la reproducción parcial o total de la presentación con el aviso previo al Centro, pero no su modificación.
Taller de fotografia
Este documento presenta un taller de fotografía para adolescentes en el Centro Claudina Thévenet. El taller enseñará técnicas básicas de fotografía a los participantes. Se permite la reproducción total o parcial del documento siempre que se cite la fuente.
Presentacion Laboral Terapeutico
Este documento establece que se permite la reproducción parcial o total de la presentación previa con el aviso previo al Centro Claudina Thévenet. No se permite modificar la presentación ni el texto incluido en ella.
Semana Concientización Síndrome de Down
El documento anuncia la "Semana de Concientización para la Promoción de los Derechos de las Personas con Síndrome de Down" del 4 de septiembre de 2014 organizada por el Centro Claudina Thévenet. Se permite la reproducción total o parcial de la presentación con el aviso previo al Centro, pero no se permite modificarla.
Legislatura
Declaración de interés social, educativo y sanitario a las actividades desarrolladas por el Centro Claudina Thévenet, al cumplirse 20 años de su creación
Sala de IS - Bella Vista
Este documento establece que se permite la reproducción total o parcial de la presentación previo aviso al Centro Claudina Thévenet y que no está permitida la modificación de la presentación o del texto incluido en ella.
Muestra de arte
Este documento brinda permiso para reproducir parcial o totalmente la presentación anterior siempre y cuando se notifique al Centro Claudina Thévenet y no se modifique la presentación ni el texto incluido en ella.
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Este documento presenta un taller de fotografía para adolescentes en el Centro Claudina Thévenet. El taller enseñará técnicas básicas de fotografía a los participantes. Se permite la reproducción total o parcial del documento siempre que se cite la fuente.
Presentacion Laboral Terapeutico
Este documento establece que se permite la reproducción parcial o total de la presentación previa con el aviso previo al Centro Claudina Thévenet. No se permite modificar la presentación ni el texto incluido en ella.
Semana Concientización Síndrome de Down
El documento anuncia la "Semana de Concientización para la Promoción de los Derechos de las Personas con Síndrome de Down" del 4 de septiembre de 2014 organizada por el Centro Claudina Thévenet. Se permite la reproducción total o parcial de la presentación con el aviso previo al Centro, pero no se permite modificarla.
Legislatura
Declaración de interés social, educativo y sanitario a las actividades desarrolladas por el Centro Claudina Thévenet, al cumplirse 20 años de su creación
Sala de IS - Bella Vista
Este documento establece que se permite la reproducción total o parcial de la presentación previo aviso al Centro Claudina Thévenet y que no está permitida la modificación de la presentación o del texto incluido en ella.
Muestra de arte
Este documento brinda permiso para reproducir parcial o totalmente la presentación anterior siempre y cuando se notifique al Centro Claudina Thévenet y no se modifique la presentación ni el texto incluido en ella.
Puentes de Esperanza
Este documento establece que está permitida la reproducción parcial o total de la presentación anterior siempre y cuando se avise previamente al Centro Claudina Thévenet. No está permitida la modificación de la presentación o del texto incluido en ella.
Obra nueva Bella Vista
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
Bicentenario
El documento presenta una lista de obras literarias argentinas analizadas por estudiantes del Centro Claudina, incluyendo "Viejo con árbol" de Fontanarrossa, "El mar" de Storni, "Himno Nacional Argentino", "Instrucciones para cantar" de Cortázar, "El reloj de arena" de Borges, "Las medias de los flamencos" de Quiroga, "El Mono Liso" de Walsh y "Martín Fierro" de Hernández. También menciona las celebraciones del Bicentario en el Cent
Tres Isletas
El Centro Claudina Thévenet pertenece a la Congregación de Jesús María y ofrece servicios sociales como un comedor que alimenta a 400 niños diariamente, una biblioteca que brinda apoyo escolar, y consultorios médicos. El Centro también opera un jardín maternal y de infantes donde maestros capacitados enseñan a los niños.
Centro Claudina Laboral Presentacion 2007
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Entrega Premios Integrando la Creatividad
El documento describe una muestra y concurso de arte en Buenos Aires. Se detalla la preparación de la exhibición en el Salón Dorado de la Legislatura de la Ciudad. Luego de la exhibición, se anunciaron los ganadores del concurso, quienes recibieron sus premios con trofeos.
Página presentación 2
El documento resume la historia y misión del Centro Claudina Thévenet, una organización que ha estado trabajando durante 15 años para apoyar el desarrollo integral de niños y jóvenes y promover su plena integración en la familia, la escuela y la sociedad. El Centro se basa en el carisma de Santa Claudina Thévenet y trabaja de forma interdisciplinaria para aumentar las oportunidades de desarrollo de cada persona y defender sus derechos.
Teatro en vacaciones
María Elena Walsh fue una escritora y cantautora argentina conocida por sus canciones infantiles. La Compañía de Teatro La Galera Encantada presentó una obra sobre su vida y obra el 18 de julio de 2012, con permiso de reproducir parcial o totalmente la presentación siempre que avisen al Centro Claudina Thévenet.
Presentacion de Arte Centro Claudina 2007
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
Mujeres en el arte1
Este documento establece que está permitida la reproducción parcial o total de la presentación previo aviso al Centro Claudina Thévenet, pero no está permitida la modificación de la presentación ni del texto incluido en ella.
Acompañante terapéutico Caece
Curso de acompañante terapéutico modalidad a distancia - Convenio Centro Claudina Thévenet y Universidad Caece
Mujeres en el arte
Este documento establece que está permitida la reproducción parcial o total de la presentación previo aviso al Centro Claudina Thévenet, pero no está permitida la modificación de la presentación ni del texto incluido en ella.
Teatro en vacaciones
María Elena Walsh fue una escritora y cantautora argentina conocida por sus canciones infantiles y poesía. La Compañía de Teatro La Galera Encantada presentó una obra sobre su vida y obra el 18 de julio de 2012, permitiendo la reproducción parcial o total con el aviso previo al Centro Claudina Thévenet.
Página presentación
El documento resume la historia y misión de 15 años del Centro Claudina Thévenet, una organización que ayuda a niños y jóvenes a integrarse plenamente en la familia, la escuela y la sociedad. El Centro comenzó en 1995 para brindar servicios terapéuticos a estudiantes de escuelas Jesús María. Su objetivo es promover el desarrollo de las capacidades de los niños para que ejerzan sus derechos y se integren culturalmente. El Centro trabaja de forma interdisciplinaria y busca consolidar su enfoque integral e inter
Estimulacion Temprana
Este documento describe la estimulación temprana como un conjunto de acciones terapéuticas educativas que tienen como objetivo favorecer el desarrollo completo del niño a través de la participación de la familia y la comunidad. El rol del terapeuta es acompañar a los padres y proponer actividades como juegos y espacios de interacción para generar el deseo de participación en el niño. El objetivo principal es favorecer el desarrollo a través del vínculo con la madre o figura de apego.
Integracion Escolar
El documento habla sobre la integración escolar de niños con necesidades educativas especiales. Un equipo de maestras integradoras y profesionales diseñan proyectos educativos individualizados para cada niño y los acompañan en la escuela trabajando con los docentes. El equipo también realiza diagnósticos y toma decisiones junto con los terapeutas para apoyar el aprendizaje y progreso escolar de cada niño.
Presentacion Quienes Somos
El documento presenta la estructura organizativa del Centro Claudina Thévenet (CCT), una institución dedicada a trabajar con niños y jóvenes con necesidades educativas especiales. El CCT cuenta con 5 equipos terapéuticos interdisciplinarios que brindan servicios de estimulación temprana, escolar, integración escolar y en su centro educativo terapéutico. El CCT sigue los ideales de su fundadora Claudina Thévenet en brindar educación personalizada, aceptar la diversidad y ofrecer oportunidades de crecimiento a
Jornada en BV
El documento describe los principios de una educación inclusiva, la cual implica reestructurar las escuelas para atender a la diversidad de estudiantes. Todos los estudiantes, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales o en riesgo de exclusión, deben tener acceso al aprendizaje y participación. Las escuelas inclusivas satisfacen las necesidades de todos sus estudiantes a través de adaptaciones curriculares físicas, de comunicación, de contexto e individualizadas. La creatividad de los docentes permite responder a los desaf
Induccion al personal
El Centro Claudina Thévenet es una institución en Buenos Aires dedicada a brindar educación, desarrollo y apoyo a niños y jóvenes con necesidades educativas especiales para su integración. Actualmente atiende a más de 200 personas con retraso mental, problemas de aprendizaje y otros trastornos del desarrollo a través de equipos terapéuticos interdisciplinarios y programas educativos. El Centro sigue los ideales de su fundadora Claudina Thévenet en proporcionar una educación personalizada con énfasis en la incl
ET
El documento habla sobre la estimulación temprana y su importancia para el desarrollo integral del niño. Propone un modelo de abordaje terapéutico que incluye los aspectos psicoemocional, psicomotriz, cognitivo y conductual del niño. El objetivo principal es ayudar al niño a constituirse como sujeto deseante a través del sostén de la madre y la estimulación temprana.
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La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
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El documento presenta una lista de obras literarias argentinas analizadas por estudiantes del Centro Claudina, incluyendo "Viejo con árbol" de Fontanarrossa, "El mar" de Storni, "Himno Nacional Argentino", "Instrucciones para cantar" de Cortázar, "El reloj de arena" de Borges, "Las medias de los flamencos" de Quiroga, "El Mono Liso" de Walsh y "Martín Fierro" de Hernández. También menciona las celebraciones del Bicentario en el Cent
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Teatro en vacaciones
María Elena Walsh fue una escritora y cantautora argentina conocida por sus canciones infantiles. La Compañía de Teatro La Galera Encantada presentó una obra sobre su vida y obra el 18 de julio de 2012, con permiso de reproducir parcial o totalmente la presentación siempre que avisen al Centro Claudina Thévenet.
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Mujeres en el arte1
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Integracion Escolar
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Jornada en BV
El documento describe los principios de una educación inclusiva, la cual implica reestructurar las escuelas para atender a la diversidad de estudiantes. Todos los estudiantes, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales o en riesgo de exclusión, deben tener acceso al aprendizaje y participación. Las escuelas inclusivas satisfacen las necesidades de todos sus estudiantes a través de adaptaciones curriculares físicas, de comunicación, de contexto e individualizadas. La creatividad de los docentes permite responder a los desaf
Induccion al personal
El Centro Claudina Thévenet es una institución en Buenos Aires dedicada a brindar educación, desarrollo y apoyo a niños y jóvenes con necesidades educativas especiales para su integración. Actualmente atiende a más de 200 personas con retraso mental, problemas de aprendizaje y otros trastornos del desarrollo a través de equipos terapéuticos interdisciplinarios y programas educativos. El Centro sigue los ideales de su fundadora Claudina Thévenet en proporcionar una educación personalizada con énfasis en la incl
ET
El documento habla sobre la estimulación temprana y su importancia para el desarrollo integral del niño. Propone un modelo de abordaje terapéutico que incluye los aspectos psicoemocional, psicomotriz, cognitivo y conductual del niño. El objetivo principal es ayudar al niño a constituirse como sujeto deseante a través del sostén de la madre y la estimulación temprana.
Presentacion De Bienvenida
El Centro Claudina Thévenet (CCT) es una institución dedicada a trabajar con niños y jóvenes con necesidades educativas especiales para su integración. El CCT ofrece servicios terapéuticos y educativos a través de equipos interdisciplinarios. Siguiendo el ejemplo de su fundadora Claudina Thévenet, el CCT se enfoca en una educación personalizada, la aceptación de la diversidad, y ayudar a los estudiantes a descubrir y desarrollar sus capacidades.
Presentacion Jornada Jm 2009
El documento habla sobre la educación inclusiva. Explica que la inclusión implica reestructurar la escuela para atender a la diversidad de estudiantes. También menciona que la inclusión se refiere a mejorar la escuela para el personal y los estudiantes. Además, describe los tipos de adaptaciones curriculares que se pueden implementar para posibilitar el acceso y progreso de estudiantes con necesidades especiales.
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- 1. Jornada Institucional “ Una mirada a nuestra historia, para seguir construyendo, creando, creciendo” 25 de abril de 2011
- 12. Está permitida la reproducción parcial o total de la presentación anterior, previo aviso al Centro Claudina Thévenet ( [email_address] ). No está permitida la modificación de la misma, ni del texto incluido en ella.