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El  Centro Claudina Thévenet  (CCT) es una institución dedicada a trabajar por los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales (NEE), para su plena integración a la familia, la escuela y la sociedad.
El  Centro  surge como respuesta a la necesidad de integración a la escuela común de algunos niños con Síndrome de Down. El 14 de julio de 1994  se inicia este proyecto sostenido por la naciente  Fundación Claudina Thévenet   (FCT).
Desde ese momento se comienza con la reconstrucción del edificio que es actualmente la sede del Centro.
Las actividades se inician  en marzo de 1995  con 7 niños y 5 profesionales en 3 áreas terapéuticas. En estos 13 años,  atento a las múltiples demandas  que se fueron presentando,  el CCT ha logrado ampliar y mejorar su oferta clínica y educativa.
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El único ingreso que posee el CCT es el proveniente de la Obra Social (seguro social) que posee la familia de cada niño. Las familias no pagan una cuota extra.   Aquellos que no poseen los medios básicos para acceder a algún Sistema de Salud, reciben una beca de parte de la Fundación hasta que puedan tramitar lo necesario.
Hoy el CCT cuenta con 5 equipos terapéuticos interdisciplinarios especializados. Todos los profesionales que conforman los equipos están especializados en cada etapa del desarrollo evolutivo de los niños y jóvenes con quienes trabajan.
Estructura Organizativa DIRECCION   GENERAL Buenos Aires / Bella Vista FUNDACION CLAUDINA  THEVENET ESTIMULACION TEMPRANA INTEGRACION  ESCOLAR PSICOPATOLOGIA  NIÑOS/JÓVENES INICIAL ESCOLAR CENTRO EDUCATIVO TERAPEUTICO ADMINISTRAC. EQUIPO Equipo Terapéutico Interdisciplinario EQUIPO JT GET TL TPL  TAL  TLP EQUIPO Equipo Terapéutico Interdisciplinario EQUIPO Equipo Terapéutico Interdiscip. SECRETARIA  VICEDIRECCION BELLA VISTA EQUIPO EQUIPO SUPERVISIONES ECONOMATO Interconsulta  pediátrica / NIÑOS CO-COORDINACIÓN
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INTERVENCIÓN TEMPRANA Coordinadora Lic.   Ana Scapolla
EQUIPO INICIAL  (Consultorios externos) Coordinadora  Lic. Lorena Panico  (licencia) Lic. María Eugenia Rossi
EQUIPO ESCOLAR (Consultorios externos) Coordinadora Lic. Lilian Spezzamiglia
EQUIPO INTEGRACIÓN ESCOLAR Coordinadora Lic. Viviana González
CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Coordinadores T.O.Marcelo Esper Lic. Inés Beláustegui
CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Jardín Terapéutico
CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Grupos Educativos Terapéuticos -Niños-
CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Taller Pre-Laboral Taller Laboral de Produción Taller Laboral Terapéutico Taller de Aprestamiento Laboral
CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Grupo Educativo Terapéutico -Jóvenes-
OTROS TALLERES Taller de Danza Terapia
OTROS TALLERES Talleres de Música
OTROS TALLERES Taller de Arte
OTROS TALLERES Taller de Informática
OTROS TALLERES Taller de Teatro
Campamentos y Salidas grupales
Actividades de Verano
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Presentacion De Bienvenida

  • 1.
  • 2.  
  • 3. El Centro Claudina Thévenet (CCT) es una institución dedicada a trabajar por los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales (NEE), para su plena integración a la familia, la escuela y la sociedad.
  • 4. El Centro surge como respuesta a la necesidad de integración a la escuela común de algunos niños con Síndrome de Down. El 14 de julio de 1994 se inicia este proyecto sostenido por la naciente Fundación Claudina Thévenet (FCT).
  • 5. Desde ese momento se comienza con la reconstrucción del edificio que es actualmente la sede del Centro.
  • 6. Las actividades se inician en marzo de 1995 con 7 niños y 5 profesionales en 3 áreas terapéuticas. En estos 13 años, atento a las múltiples demandas que se fueron presentando, el CCT ha logrado ampliar y mejorar su oferta clínica y educativa.
  • 7.
  • 8. El único ingreso que posee el CCT es el proveniente de la Obra Social (seguro social) que posee la familia de cada niño. Las familias no pagan una cuota extra. Aquellos que no poseen los medios básicos para acceder a algún Sistema de Salud, reciben una beca de parte de la Fundación hasta que puedan tramitar lo necesario.
  • 9. Hoy el CCT cuenta con 5 equipos terapéuticos interdisciplinarios especializados. Todos los profesionales que conforman los equipos están especializados en cada etapa del desarrollo evolutivo de los niños y jóvenes con quienes trabajan.
  • 10. Estructura Organizativa DIRECCION GENERAL Buenos Aires / Bella Vista FUNDACION CLAUDINA THEVENET ESTIMULACION TEMPRANA INTEGRACION ESCOLAR PSICOPATOLOGIA NIÑOS/JÓVENES INICIAL ESCOLAR CENTRO EDUCATIVO TERAPEUTICO ADMINISTRAC. EQUIPO Equipo Terapéutico Interdisciplinario EQUIPO JT GET TL TPL TAL TLP EQUIPO Equipo Terapéutico Interdisciplinario EQUIPO Equipo Terapéutico Interdiscip. SECRETARIA VICEDIRECCION BELLA VISTA EQUIPO EQUIPO SUPERVISIONES ECONOMATO Interconsulta pediátrica / NIÑOS CO-COORDINACIÓN
  • 11.
  • 13. EQUIPO INICIAL (Consultorios externos) Coordinadora Lic. Lorena Panico (licencia) Lic. María Eugenia Rossi
  • 14. EQUIPO ESCOLAR (Consultorios externos) Coordinadora Lic. Lilian Spezzamiglia
  • 15. EQUIPO INTEGRACIÓN ESCOLAR Coordinadora Lic. Viviana González
  • 16. CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Coordinadores T.O.Marcelo Esper Lic. Inés Beláustegui
  • 17. CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Jardín Terapéutico
  • 18. CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Grupos Educativos Terapéuticos -Niños-
  • 19. CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Taller Pre-Laboral Taller Laboral de Produción Taller Laboral Terapéutico Taller de Aprestamiento Laboral
  • 20. CENTRO EDUCATIVO TERAPÉUTICO Grupo Educativo Terapéutico -Jóvenes-
  • 21. OTROS TALLERES Taller de Danza Terapia
  • 24. OTROS TALLERES Taller de Informática
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. ¡GRACIAS POR QUERER SER PARTE DE NUESTRO PROYECTO!