El documento describe varias actividades realizadas con jóvenes en el sector Q, incluyendo juegos de fútbol entre bandas, reuniones con raperos locales, brigadas de limpieza, proyección de películas, convivencia con jóvenes rehabilitados y integración a juntas comunitarias para establecer diálogo.
When a business' strategy changes, its structure needs to change with it. These 5 principles will help you design a structure that is aligned with your vision, values and business priorities.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
When a business' strategy changes, its structure needs to change with it. These 5 principles will help you design a structure that is aligned with your vision, values and business priorities.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
14. INTEGRACION DE LOS SERVICIOS DE PSICOLOGIA CON LOS JOVENES DE LA COMUNIDAD
15. NIÑOS MUJERES HOMBRES JOVENES CIUDADANIA Y COMUNIDAD ESTRATEGIA DE TRABAJO EN LA COMUNIDAD
16.
17.
18.
19. CINE CLUB Durante el mes de Octubre, jóvenes de la comunidad participaron en la proyección de la película “Ciudad de Dios”, donde se reflexionó sobre los personajes y la trama.
24. INTEGRACIÓN A LAS JUNTAS CON EL COMITÉ DE OPERACIONES Y EL GRUPO COMUNITARIO
25. EN ESTAS JUNTAS SE HIZO PARTICIPE A LOS JOVENES DE LA COMUNIDAD, QUIENES POR INICIATIVA PROPIA, EXPUSIERON SUS MOTIVOS Y ESCUCHARON LAS QUEJAS QUE LOS GRUPOS DE LA COMUNIDAD TENÍAN DE ELLOS. A PARTIR DE ENTONCES, SE ABRIÓ UN CANAL DE DIALOGO DESDE DONDE PROPONER Y EVALUAR LAS ESTRATEGIAS QUE EL CCDS LLEVARÍA A CABO
26.
27.
28. A LA FECHA, SE CONVOCA Y DISCUTE EN CADA GRUPO COMUNITARIO LAS DECISIONES Y PLANTEAMIENTOS QUE UNO Y OTRO PROPONEN, AFIANZANDO ASÍ UN LAZO DE CONFIANZA PARA CADA PARTE QUE INTEGRA LOS USUARIOS DEL CCDS