Los estudiantes se dividen en equipos y tratan de adivinar objetos en el salón mediante preguntas. También participan en un concurso de adivinanzas donde analizan cómo llegar a la solución a través de claves descriptivas.
Este documento discute la importancia de la conducción en el salón de clases y presenta ocho teorías sobre cómo debe realizarse. Explica que la conducción eficaz es fundamental para lograr la enseñanza efectiva y crear las condiciones para que los estudiantes aprendan de manera efectiva. Luego, describe brevemente cada una de las siguientes teorías: autoritaria, de intimidación, permisiva, del libro de cocina, instruccional, de modificación de conducta, del clima socioemocional y del proceso grupal. Conclu
El documento describe el potencial de los videojuegos educativos en tabletas para el aprendizaje en el aula. Explica que el juego ha sido una parte importante de la cultura y el desarrollo humano a lo largo de la historia. Ahora, las nuevas plataformas digitales como las tabletas permiten nuevas formas de jugar y aprender a través de la interacción táctil y la conectividad. Los videojuegos bien diseñados en tabletas pueden ofrecer una experiencia de aprendizaje enganchadora mediante controles intuit
Uganda es un país sin salida al mar ubicado en África central. Su relieve está dominado por una amplia meseta circundada por montañas y valles, incluyendo las cadenas montañosas Buwenzori y Virunga. El clima es templado con lluvias anuales entre 900-1500 mm, aunque los meses de junio y julio son secos. Uganda posee grandes lagos como el Victoria, Mobutu Sese Seko y Kyoga. Los ríos Nilo Victoria y Nilo Alberto fluyen desde el lago Victoria hacia el norte y son
Este documento describe un juego de diseño con cubos que consiste en nueve cubos idénticos para construir modelos geométricos. Explica los materiales necesarios y algunos diseños propuestos como presión y tiempo. Además, menciona que las actividades con cubos pueden desarrollar habilidades espaciales y conceptualizar acerca de números naturales, fracciones, áreas y perímetros.
Formato secuencia didáctica la gallinita rojaSaida Lopez
Este documento presenta el plan de una serie de sesiones (9 en total) sobre el cuento "La gallinita roja" dirigidas a estudiantes de transición y primer grado. Cada sesión incluye preguntas guía, ideas claves, competencias, actividades y materiales relacionados con diferentes aspectos de la comprensión y producción del cuento, como personajes, diálogos, secuencia de eventos y escritura de palabras clave. El objetivo general es desarrollar habilidades comunicativas y de comprensión lectora a través de la lect
La gallinita roja y sus pollitos encuentran granos de trigo y deciden sembrarlos para tener más trigo y hacer pan. Los otros animales se niegan a ayudarla a sembrar, cosechar y moler el trigo. La gallinita y sus pollitos lo hacen solos. Cuando el pan está listo, los otros animales quieren comerlo pero la gallinita se los niega por no haberla ayudado.
Este documento describe el programa de formación situada de una Comunidad de Aprendizaje de Tutores en el departamento del Cauca, Colombia. El programa se lleva a cabo entre 8 municipios con el objetivo de organizar acompañamientos a docentes, analizar documentos pedagógicos, y diseñar secuencias didácticas utilizando materiales del programa. La comunidad se reúne semanalmente en Popayán y a través de Skype, y tiene compromisos a corto plazo como desarrollar un plan de trabajo para el primer semestre y actual
La convencionalidad en la escritura permite una mejor comunicación y comprensión, ya que los textos con una escritura convencional son más fáciles y agradables de leer. Editar un texto lo lleva a mayores niveles de convencionalidad al darle una estructura física estándar.
Este documento discute la importancia de la conducción en el salón de clases y presenta ocho teorías sobre cómo debe realizarse. Explica que la conducción eficaz es fundamental para lograr la enseñanza efectiva y crear las condiciones para que los estudiantes aprendan de manera efectiva. Luego, describe brevemente cada una de las siguientes teorías: autoritaria, de intimidación, permisiva, del libro de cocina, instruccional, de modificación de conducta, del clima socioemocional y del proceso grupal. Conclu
El documento describe el potencial de los videojuegos educativos en tabletas para el aprendizaje en el aula. Explica que el juego ha sido una parte importante de la cultura y el desarrollo humano a lo largo de la historia. Ahora, las nuevas plataformas digitales como las tabletas permiten nuevas formas de jugar y aprender a través de la interacción táctil y la conectividad. Los videojuegos bien diseñados en tabletas pueden ofrecer una experiencia de aprendizaje enganchadora mediante controles intuit
Uganda es un país sin salida al mar ubicado en África central. Su relieve está dominado por una amplia meseta circundada por montañas y valles, incluyendo las cadenas montañosas Buwenzori y Virunga. El clima es templado con lluvias anuales entre 900-1500 mm, aunque los meses de junio y julio son secos. Uganda posee grandes lagos como el Victoria, Mobutu Sese Seko y Kyoga. Los ríos Nilo Victoria y Nilo Alberto fluyen desde el lago Victoria hacia el norte y son
Este documento describe un juego de diseño con cubos que consiste en nueve cubos idénticos para construir modelos geométricos. Explica los materiales necesarios y algunos diseños propuestos como presión y tiempo. Además, menciona que las actividades con cubos pueden desarrollar habilidades espaciales y conceptualizar acerca de números naturales, fracciones, áreas y perímetros.
Formato secuencia didáctica la gallinita rojaSaida Lopez
Este documento presenta el plan de una serie de sesiones (9 en total) sobre el cuento "La gallinita roja" dirigidas a estudiantes de transición y primer grado. Cada sesión incluye preguntas guía, ideas claves, competencias, actividades y materiales relacionados con diferentes aspectos de la comprensión y producción del cuento, como personajes, diálogos, secuencia de eventos y escritura de palabras clave. El objetivo general es desarrollar habilidades comunicativas y de comprensión lectora a través de la lect
La gallinita roja y sus pollitos encuentran granos de trigo y deciden sembrarlos para tener más trigo y hacer pan. Los otros animales se niegan a ayudarla a sembrar, cosechar y moler el trigo. La gallinita y sus pollitos lo hacen solos. Cuando el pan está listo, los otros animales quieren comerlo pero la gallinita se los niega por no haberla ayudado.
Este documento describe el programa de formación situada de una Comunidad de Aprendizaje de Tutores en el departamento del Cauca, Colombia. El programa se lleva a cabo entre 8 municipios con el objetivo de organizar acompañamientos a docentes, analizar documentos pedagógicos, y diseñar secuencias didácticas utilizando materiales del programa. La comunidad se reúne semanalmente en Popayán y a través de Skype, y tiene compromisos a corto plazo como desarrollar un plan de trabajo para el primer semestre y actual
La convencionalidad en la escritura permite una mejor comunicación y comprensión, ya que los textos con una escritura convencional son más fáciles y agradables de leer. Editar un texto lo lleva a mayores niveles de convencionalidad al darle una estructura física estándar.
Inicia la escritura lectura retroalimentaciónSaida Lopez
Escribir es más complejo que hablar porque involucra comunicarse con alguien que no está presente. Escribir requiere un proceso estratégico que incluye planificación, redacción, revisión y publicación. Los mejores escritores reescriben sus textos varias veces y sus obras tienen una vida larga y alcance global.
Formato de definición de una situación comunicativaSaida Lopez
Este documento presenta un formato para definir una situación comunicativa que incluye parámetros como el tema, tipo de texto, destinatario, emisor, propósito, contenido del mensaje, recursos necesarios y características del lenguaje a utilizar. El objetivo es guiar a los estudiantes en la planificación de un texto escrito.
El documento discute la planificación de textos y cómo el contexto afecta el lenguaje y estilo de escritura utilizados. Explica que los textos requieren decisión sobre qué incluir y excluir, y que el lenguaje y estilo varían dependiendo del público. Además, todos los textos tienen una forma física particular determinada por su estructura.
Un grupo de cuatro estudiantes realizó una actividad llamada el ajedrez del mito, la cual consistió en una primera práctica de escritura en grupo en el aula de clases.
El juego del ajedrez del mito es una actividad grupal para cuatro estudiantes que sirve como primera práctica de escritura en el aula, en la que los estudiantes trabajan en grupo para crear una historia mítica.
La conversación trata sobre la lectura y las imágenes. Se pregunta cuál es la parte favorita de la historia y por qué gusta, y qué herramienta TIC conocen para crear una ilustración de la historia.
Para entender una historia completamente, es importante prestar atención a todos los detalles y eventos que ocurren, ya que estos ayudan a comprender la historia en su totalidad. Además, al analizar qué partes nos llaman más la atención y por qué, podemos rastrear mejor nuestro propio pensamiento y comprensión de la historia.
Los seres humanos se comunican de diversas formas como el lenguaje, la escritura y las imágenes. El lenguaje y la escritura permiten comunicarse con personas cercanas o lejanas, mientras que las imágenes son también una forma eficaz de comunicación, especialmente cuando el tema es de interés cultural compartido.
MATERIALES DE USO TÉCNICO:PROPIEDADES Y CLASIFICACIÓN
Los PRODUCTOS TECNOLÓGICOS se elaboran con MATERIALES TÉCNICOS, que a su vez se obtienen de MATERIAS PRIMAS.
El documento lista las fechas y temas de varios correos electrónicos enviados por Saida Yenifer López de la Institución Educativa Francisco José de Caldas. Los correos incluyen información sobre talleres para grados octavos enviada el 14 de febrero, una lista de necesidades para la sala de sistemas el 5 de marzo, notas del primer periodo el 16 de marzo, un formato el 11 de abril, talleres de recuperación para el primer periodo el 6 de mayo, asistencia de padres de familia para grado sexto el
The document provides examples of different slide design layouts for presentations. It includes layouts with titles and text, titles and images, column text, images with overlaying text, and word art. The layouts demonstrate different visual design approaches for organizing content on presentation slides.
El documento habla sobre las redes sociales en Internet. Explica que las redes sociales se han convertido en negocios exitosos y lugares para encuentros humanos. También define las redes sociales como formas de interacción social dinámica entre personas, grupos e instituciones. Las redes sociales permiten interactuar con otros y construir comunidad, lo que puede romper el aislamiento de las personas.
Los buscadores son programas que indexan billones de páginas web y sitios para permitir a los usuarios buscar información de manera rápida. Operan mediante el ingreso de palabras clave en sus recuadros de búsqueda o mediante robots que exploran la web siguiendo enlaces. Existen diferentes tipos como directorios, aquellos que usan algoritmos o los temáticos. Los buscadores más populares son Google, Bing, Yahoo y otros.
El documento describe la historia y funcionalidad de los teclados de computadora. Explica que los teclados se originaron a partir de las máquinas de escribir mecánicas y que la disposición QWERTY de las teclas se mantuvo a pesar de los intentos posteriores de rediseño. También detalla las diferentes partes de un teclado moderno como el bloque alfanumérico, las teclas de función y el teclado numérico.
Examenes y talleres de sexto a once 2012Saida Lopez
Este documento contiene un examen de grado sexto que incluye una canción tradicional llamada "La Guaneña" y preguntas sobre herramientas de procesamiento de texto. El examen contiene instrucciones para guardarlo en una carpeta con el nombre y grado del estudiante.
Exposicion redes sociales, buscadores, correos y paginasSaida Lopez
The document lists various web browsers, search engines, social media sites, and new technologies. It includes names of individuals interspersed throughout.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Inicia la escritura lectura retroalimentaciónSaida Lopez
Escribir es más complejo que hablar porque involucra comunicarse con alguien que no está presente. Escribir requiere un proceso estratégico que incluye planificación, redacción, revisión y publicación. Los mejores escritores reescriben sus textos varias veces y sus obras tienen una vida larga y alcance global.
Formato de definición de una situación comunicativaSaida Lopez
Este documento presenta un formato para definir una situación comunicativa que incluye parámetros como el tema, tipo de texto, destinatario, emisor, propósito, contenido del mensaje, recursos necesarios y características del lenguaje a utilizar. El objetivo es guiar a los estudiantes en la planificación de un texto escrito.
El documento discute la planificación de textos y cómo el contexto afecta el lenguaje y estilo de escritura utilizados. Explica que los textos requieren decisión sobre qué incluir y excluir, y que el lenguaje y estilo varían dependiendo del público. Además, todos los textos tienen una forma física particular determinada por su estructura.
Un grupo de cuatro estudiantes realizó una actividad llamada el ajedrez del mito, la cual consistió en una primera práctica de escritura en grupo en el aula de clases.
El juego del ajedrez del mito es una actividad grupal para cuatro estudiantes que sirve como primera práctica de escritura en el aula, en la que los estudiantes trabajan en grupo para crear una historia mítica.
La conversación trata sobre la lectura y las imágenes. Se pregunta cuál es la parte favorita de la historia y por qué gusta, y qué herramienta TIC conocen para crear una ilustración de la historia.
Para entender una historia completamente, es importante prestar atención a todos los detalles y eventos que ocurren, ya que estos ayudan a comprender la historia en su totalidad. Además, al analizar qué partes nos llaman más la atención y por qué, podemos rastrear mejor nuestro propio pensamiento y comprensión de la historia.
Los seres humanos se comunican de diversas formas como el lenguaje, la escritura y las imágenes. El lenguaje y la escritura permiten comunicarse con personas cercanas o lejanas, mientras que las imágenes son también una forma eficaz de comunicación, especialmente cuando el tema es de interés cultural compartido.
MATERIALES DE USO TÉCNICO:PROPIEDADES Y CLASIFICACIÓN
Los PRODUCTOS TECNOLÓGICOS se elaboran con MATERIALES TÉCNICOS, que a su vez se obtienen de MATERIAS PRIMAS.
El documento lista las fechas y temas de varios correos electrónicos enviados por Saida Yenifer López de la Institución Educativa Francisco José de Caldas. Los correos incluyen información sobre talleres para grados octavos enviada el 14 de febrero, una lista de necesidades para la sala de sistemas el 5 de marzo, notas del primer periodo el 16 de marzo, un formato el 11 de abril, talleres de recuperación para el primer periodo el 6 de mayo, asistencia de padres de familia para grado sexto el
The document provides examples of different slide design layouts for presentations. It includes layouts with titles and text, titles and images, column text, images with overlaying text, and word art. The layouts demonstrate different visual design approaches for organizing content on presentation slides.
El documento habla sobre las redes sociales en Internet. Explica que las redes sociales se han convertido en negocios exitosos y lugares para encuentros humanos. También define las redes sociales como formas de interacción social dinámica entre personas, grupos e instituciones. Las redes sociales permiten interactuar con otros y construir comunidad, lo que puede romper el aislamiento de las personas.
Los buscadores son programas que indexan billones de páginas web y sitios para permitir a los usuarios buscar información de manera rápida. Operan mediante el ingreso de palabras clave en sus recuadros de búsqueda o mediante robots que exploran la web siguiendo enlaces. Existen diferentes tipos como directorios, aquellos que usan algoritmos o los temáticos. Los buscadores más populares son Google, Bing, Yahoo y otros.
El documento describe la historia y funcionalidad de los teclados de computadora. Explica que los teclados se originaron a partir de las máquinas de escribir mecánicas y que la disposición QWERTY de las teclas se mantuvo a pesar de los intentos posteriores de rediseño. También detalla las diferentes partes de un teclado moderno como el bloque alfanumérico, las teclas de función y el teclado numérico.
Examenes y talleres de sexto a once 2012Saida Lopez
Este documento contiene un examen de grado sexto que incluye una canción tradicional llamada "La Guaneña" y preguntas sobre herramientas de procesamiento de texto. El examen contiene instrucciones para guardarlo en una carpeta con el nombre y grado del estudiante.
Exposicion redes sociales, buscadores, correos y paginasSaida Lopez
The document lists various web browsers, search engines, social media sites, and new technologies. It includes names of individuals interspersed throughout.
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. Juegos Grupales de descripción
Se divide el salón en dos, tres o cuatro equipos. Cada equipo escoge un objeto
dentro del salón y propone que un miembro de otro equipo logre adivinarlo de
acuerdo a las preguntas que haga.
Concurso de adivinanzas, que básicamente son textos descriptivos y se analiza
cómo se llegó a descubrir la respuesta a través de claves que son las mismas en
muchas de ellas