TALLER Nº 1
                            3 PERIODO
         Titulo: una pregunta como punto
         de partida

Nombre: Kelly Viviana Zuluaga Naranjo

 7G


  Profesora: Alba Inés Giraldo



INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SIMONA
DUQUE…
La pregunta como punto e partida de
   un proceso de investigación



1.¿Cual es el antecedente de la pregunta de
investigación?

R/.Esta en la curiosidad y el sentido común
2.¿Como se inicia todo conocimiento?

R/. Se inicia con una pregunta por que ella permite detener
la mirada y buscar explicaciones
3.¿Que diferencia existe entre las peguntas de
investigación y consulta?

R/. Son preguntas que nos hacemos y se pueden
resolver sin necesidad de seguir un proceso de
investigación es decir, haciendo un rastreo en
diferentes fuentes de información
4. Nombrar 5 características de una pregunta de
investigación de investigación

R/.- Ser útil
-Llenar vacios de conocimientos
- Tener limites
- Ser viable
- Tener claridad en el enunciado o formulación
5.¿Como se construye una pregunta de investigación?

R/.Una pregunta de investigación debe contener por lo menos dos
elementos que entran a chocar en un escenario concreto de la realidad
6.¿Cuales son los componentes de una pregunta de investigación?

R/. Organización, formación, sistematización, comunicación,
vitalización, acompañamientos,
7. Señalar las preguntas de investigación de la lista:

R/como podemos utilizar la domo tica para aplicarla en una casa?

-¿Qué soluciones podríamos presentar para que los residuos que
se generan en la comunidad no lleguen a parar ala quebrada
“marinilla”

-¿Qué mecanismos se pueden implementar para evitar las
inundaciones de la quebrada “marinilla”

Kkely

  • 1.
    TALLER Nº 1 3 PERIODO Titulo: una pregunta como punto de partida Nombre: Kelly Viviana Zuluaga Naranjo 7G Profesora: Alba Inés Giraldo INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE…
  • 2.
    La pregunta comopunto e partida de un proceso de investigación 1.¿Cual es el antecedente de la pregunta de investigación? R/.Esta en la curiosidad y el sentido común
  • 3.
    2.¿Como se iniciatodo conocimiento? R/. Se inicia con una pregunta por que ella permite detener la mirada y buscar explicaciones
  • 4.
    3.¿Que diferencia existeentre las peguntas de investigación y consulta? R/. Son preguntas que nos hacemos y se pueden resolver sin necesidad de seguir un proceso de investigación es decir, haciendo un rastreo en diferentes fuentes de información
  • 5.
    4. Nombrar 5características de una pregunta de investigación de investigación R/.- Ser útil -Llenar vacios de conocimientos - Tener limites - Ser viable - Tener claridad en el enunciado o formulación
  • 6.
    5.¿Como se construyeuna pregunta de investigación? R/.Una pregunta de investigación debe contener por lo menos dos elementos que entran a chocar en un escenario concreto de la realidad
  • 7.
    6.¿Cuales son loscomponentes de una pregunta de investigación? R/. Organización, formación, sistematización, comunicación, vitalización, acompañamientos,
  • 8.
    7. Señalar laspreguntas de investigación de la lista: R/como podemos utilizar la domo tica para aplicarla en una casa? -¿Qué soluciones podríamos presentar para que los residuos que se generan en la comunidad no lleguen a parar ala quebrada “marinilla” -¿Qué mecanismos se pueden implementar para evitar las inundaciones de la quebrada “marinilla”