El documento presenta información sobre cartas y correos electrónicos. Explica las diferencias entre cartas y correos, incluyendo su estructura, funciones y tipos. También muestra ejemplos de cartas familiares y comerciales para ilustrar sus diferentes tonos e intenciones. Finalmente, evalúa el conocimiento del estudiante sobre los puntos clave de escribir cartas.

1. Prof.

3. MOTIVACIÓN
TEORÍA
EVALUACIÓN

4. ¡ADIVINA!
• ¿Qué es lo que camina
y no tiene pies, habla y
no tiene boca?

5. ¡Sorpresa!
...

6. ¡ATENCIÓN!
• Observa los siguientes
esquemas y trata de identificar
las diferencias que existe entre
ellos.
• ¿A qué tipo de documento
pertenecen?

7. ¿Qué tipo de documento es?
• Para
• Cc.
• Asunto

8. ¿¿¿ ???
• ¡ Ya te habrás dado
cuenta que se trata de una
CARTA y EMAIL .
• Luego veremos cuál es la
diferencia entre ellos .

9. LA CARTA
• Es una conversación por
escrito entre personas
alejadas físicamente, para
tratar temas diversos.
• Es una comunicación “a la

10. TÉCNICAS
· Al escribir una carta, sobre todo si es de
carácter familiar o amical, hazla con un
lenguaje sencillo, no afectado, evitando el
uso de palabras rebuscadas; procurar que
tus cartas no se parezcan a las de otros:
esfuérzate por hacer algo original;
Ortografía, sencillez, signo de puntuación, cal
· Cuida tu ortografía, así como tu caligrafía.

11. FUNCIONES DE LA CARTA
INFORMATIVA EXHORTATIVA EXPRESIVA
Trata de Manifiesta
Informa algún
acontecimiento
Vender Sentimientos,
nuevo o un
suceso
o pedir Emociones,
reciente o
general.
algo. Etc.

12. CLASES DE CARTA
FAMILIARES SOCIALES COMERCIALES
Se comunican Se comunican
Se comunican entre entre
parientes, instituciones instituciones
amigos con un con un
con un tono más tono más
clima de distante distante.
confianza.

13. ESTRUCTURA DE LA CARTA
1. Lugar y fecha.
2- Destinatario, destino.
3- Vocativo, saludo.
4. Cuerpo.
5. Despedida.
6. Firma.

14. ¡ Ahora observaremos
un mapa semántico
para organizar
nuestros
conocimientos sobre la
carta!

15. DEFINICIÓN
Una conversación
por escrito entre
personas ausentes.
FUNCIONES CLASES
Informativa. Familiares.
LA CARTA Sociales.
Exhortativa.
Expresiva. Comerciales.
ESTRUCTURA
Lugar y fecha.
Destinatario, destino.
Vocativo, saludo.
Cuerpo.
Despedida y firma.

16. Ahora observa los ejemplos de
carta, luego identifica sus
diferencias.
¡Fíjate en el tono y la intención
de ambas!

17. CARTA FAMILIAR
Ica, 02 de noviembre del 2004.
• Querida hermana:
• No imaginas los interminables que se hacen las horas sin ustedes.
Reciban mis saludos y recuerdos.
• Ica es una ciudad muy calurosa, alegre, pero tranquila. Se cultivan
ricas frutas y productos de primera necesidad, su gente es cálida y
sencilla. Me he acostumbrado rápidamente, eso hace que me sienta
menos triste, lejos de ustedes.
¿Cómo están ustedes? No me han escrito. ¿Será que me han olvidado?
• Cada día estaré esperando respuesta y no perderé las esperanzas.
Con todo mi afecto y cariño.
Amanda.

18. CARTA COMERCIAL
• Ica 02 de noviembre del 2004
Señor:
Javier Díaz Pérez
Presidente de Confecciones Tercer Milenio.
De nuestra mayor consideración:
Es grato dirigirnos a Ud. para expresarle nuestros más cordiales saludos.
Cumplimos con dar respuesta a su atenta carta del 20 de los corrientes. Le
informamos que acabamos de enviar el pedido que tuvo a bien solicitarnos
según las condiciones detalladas en su pedido. También incluimos el último
catálogo de novedades que sabemos siempre son de su interés.
En espera de su pronta respuesta hacemos propia la oportunidad para expresarle
nuestro aprecio.
Atentamente
Pedro Saenz Carmona
Gerente General.

19. ¿Sabes cómo debes rotular el
sobre de tu carta para
enviarlo?
¡Entonces observa
detenidamente para saber
cómo hacerlo!

20. ROTULACIÓN DE SOBRE
Amanda Vera Rodríguez
Av. San Martín 356
Ica.
Señorita
Emma Vera
Rodríguez
Av. Perú 3456

21. ¡Ahora veremos la diferencia
que hay entre un EMAIL y
una CARTA!
¡Observa para que tú las
envíes!

22. EMAIL
• Es una carta enviada por correo electrónico.
• Se diferencia de la carta en el uso del canal,
estilo y presentación.
• Los escritos son leídos con mayor rapidez.

23. Su estructura es así:
Para :
CC :
Asunto:

24. Tarea
• Elabora un mapa semántico sobre la carta.
• Redacta dos cartas, una para tu profesora y otra
para un (a) amigo (a), pégalo en tu cuaderno
correctamente rotulada.
• Crea tu correo electrónico y envía 5 Emails a
personas distintas, una para tu profesora al correo
electrónico ritama20@hotmail.com
Haz clic en este ícono y desarrolla las
actividades del clic 3.0

25. EVALUACIÓN
Hacer clic en la respuesta correcta:
1.Para escribir una carta debemos tener en
cuenta:
• a) Ortografía, sencillez, signo de puntuación,
caligrafía
• b) Ortografía, sencillez, signo de puntuación palabras
rebuscadas
• c) Ortografía, sencillez, coma.
• d) Ortografía, sencillez, punto

26. FELICITACIONES
¡Felicitaciones
tienes 4 puntos

27. ESTUDIA EL TEMA

28. ESTUDIA EL TEMA

29. ESTUDIA EL TEMA

30. 2.- La carta es:
a) Comunicación directa.
b) Comunicación “a larga distancia”.
c) Comunicación por teléfono.
d) Comunicación por radio.

31. ESTAS MUY BIEN
¡Felicitaciones tienes 8 puntos!

32. QUE PASO ¡FALLASTE!

33. QUE PASO ¡FALLASTE!

34. Recuerda lo aprendido y completa el mapa