La Computadora
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El documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la quinta generación actual. Detalla que la primera generación usaba códigos y un tambor giratorio, la segunda era más pequeña y rápida, la tercera usaba circuitos integrados, la cuarta reemplazó la memoria y permitió las computadoras personales, y la quinta tenía procesamiento paralelo y reconocimiento de imágenes y voz. También define los tipos de computadoras como analógicas, digitales, microcomputadoras, minicomputadoras y comput
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La computadora
El documento resume las cinco generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, describiendo brevemente las características tecnológicas clave de cada generación como el uso de códigos, amplificadores de señal, circuitos integrados, microprocesadores y capacidades como reconocimiento de imágenes y voz. También define tres tipos de computadoras: microcomputadoras, minicomputadoras y computadoras principales.
mapa
Este documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera hasta la sexta, así como los tipos principales de computadoras como supercomputadoras, macrocomputadoras, minicomputadoras y microcomputadoras. Cada generación se caracteriza por cambios en el lenguaje de programación utilizado y la tecnología de almacenamiento. Las computadoras han evolucionado de usar válvulas a transistores a circuitos integrados, y el almacenamiento ha pasado de cilindros magnéticos a discos, CDs y memorias.
Evershed Jared Reference copy
This letter provides a strong recommendation for Jared Evershed. It describes him as a highly coachable, committed, and calm leader both on and off the basketball court. As point guard, Jared led his team to success in tournaments with his composure under pressure. Academically, Jared has also excelled as an exceptional student while managing a busy extracurricular schedule. The letter writer believes Jared possesses the skills and characteristics to be successful in any future profession or academic program. The recommendation is for Jared to be considered as a welcome addition to the Ivey School of Business should he be interested in transferring to Western University.
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This one sentence document does not provide enough context or information to create an accurate 3 sentence summary. The document contains only one word - "Lorem" - which is not meaningful on its own.
Ancient civilizations reflection
Ancient China was the focus of Hanson's research project. He enjoyed learning about ancient Chinese diets the most and found books most helpful for research, though some lacked relevant information. Hanson took pride in including many details in his report and felt he improved his spelling. While presenting his archaeology findings on artifacts from his home, he was most proud of explaining his Buddhist writing block but found maintaining eye contact difficult. Overall, Hanson enjoyed creating a timeline and researching ancient China, expressing interest in continuing to learn more about this civilization.
DSC Resume Dec.2010
This document contains contact information for Donna Silverberg and a summary of her management, marketing, customer service experience, and education. It summarizes that she has over 20 years of experience handling all aspects of business management including human resources, financial management, and inventory control. It also outlines her proven abilities in marketing through creating sales plans, trade show representation, and website/catalog design. She has exceptional skills in customer service like resolving issues and building long-lasting relationships. Her experience includes owning a successful start-up business for 18 years and being a top sales associate for Saks Fifth Avenue with over $1M in annual sales. She holds a BS in Dietetics from Drexel University.
Orientation - Version November 2016
The orientation presentation provides an overview of the Rotary Club of Livermore Valley to help new members understand what to expect from their Rotary experience. It outlines the two-phase orientation program and instructs members to find a number between 1-10 in the slides and email it to complete phase one. Phase two involves scheduling a meeting with a club officer to answer any questions. The presentation then covers the club agenda, Rotarian code of conduct, objectives of Rotary, club milestones, leadership structure, expectations for member participation and involvement, and an overview of the avenues of service in the club.
Going shopping
The document describes a child going shopping at different stores and asking prices of various items. It includes examples of conversations at a bookstore and fashion store where the child asks prices of books, magazines, shirts and shoes. There are also activities where students practice asking and stating prices of items and creating conversations set in stores.
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El documento resume las cinco generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, describiendo brevemente las características tecnológicas clave de cada generación como el uso de códigos, amplificadores de señal, circuitos integrados, microprocesadores y capacidades como reconocimiento de imágenes y voz. También define tres tipos de computadoras: microcomputadoras, minicomputadoras y computadoras principales.
mapa
Este documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera hasta la sexta, así como los tipos principales de computadoras como supercomputadoras, macrocomputadoras, minicomputadoras y microcomputadoras. Cada generación se caracteriza por cambios en el lenguaje de programación utilizado y la tecnología de almacenamiento. Las computadoras han evolucionado de usar válvulas a transistores a circuitos integrados, y el almacenamiento ha pasado de cilindros magnéticos a discos, CDs y memorias.
Evershed Jared Reference copy
This letter provides a strong recommendation for Jared Evershed. It describes him as a highly coachable, committed, and calm leader both on and off the basketball court. As point guard, Jared led his team to success in tournaments with his composure under pressure. Academically, Jared has also excelled as an exceptional student while managing a busy extracurricular schedule. The letter writer believes Jared possesses the skills and characteristics to be successful in any future profession or academic program. The recommendation is for Jared to be considered as a welcome addition to the Ivey School of Business should he be interested in transferring to Western University.
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This one sentence document does not provide enough context or information to create an accurate 3 sentence summary. The document contains only one word - "Lorem" - which is not meaningful on its own.
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This document contains contact information for Donna Silverberg and a summary of her management, marketing, customer service experience, and education. It summarizes that she has over 20 years of experience handling all aspects of business management including human resources, financial management, and inventory control. It also outlines her proven abilities in marketing through creating sales plans, trade show representation, and website/catalog design. She has exceptional skills in customer service like resolving issues and building long-lasting relationships. Her experience includes owning a successful start-up business for 18 years and being a top sales associate for Saks Fifth Avenue with over $1M in annual sales. She holds a BS in Dietetics from Drexel University.
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The orientation presentation provides an overview of the Rotary Club of Livermore Valley to help new members understand what to expect from their Rotary experience. It outlines the two-phase orientation program and instructs members to find a number between 1-10 in the slides and email it to complete phase one. Phase two involves scheduling a meeting with a club officer to answer any questions. The presentation then covers the club agenda, Rotarian code of conduct, objectives of Rotary, club milestones, leadership structure, expectations for member participation and involvement, and an overview of the avenues of service in the club.
Going shopping
The document describes a child going shopping at different stores and asking prices of various items. It includes examples of conversations at a bookstore and fashion store where the child asks prices of books, magazines, shirts and shoes. There are also activities where students practice asking and stating prices of items and creating conversations set in stores.
Shcharacter letter.scottchetto
Shawn Hughes' supervisor writes a letter of recommendation praising his skills as a field technician. The supervisor says Shawn has earned respect through learning and demonstrating technical skills safely and attentively. He is described as intelligent, hard-working, and respectful. The supervisor believes Shawn would be an asset to any team or work setting due to his integrity and ability to work independently or collaboratively.
Balancete poupanca
O documento apresenta o balanço financeiro de um condomínio no período de julho de 2007 a julho de 2008. Ele mostra os rendimentos mensais, impostos de renda pagos e aplicações/resgates feitos no fundo de reserva, que teve um saldo de R$2.964,37 em julho de 2007, chegando a R$6.004,05 em abril de 2008 e R$4.689,19 em julho de 2008.
BIO-MPA 2016
Maureen Aughton is a founding member of Aughton Law Firm in Naples, Florida and has over 40 years of experience as an attorney. She practices in several areas including real estate, estate planning, and mediation. Prior to moving to Naples, she was a partner at a large law firm in Michigan and has nonprofit experience through fundraising and consulting. Aughton graduated with honors from Michigan State University and received her law degree cum laude from Wayne State University where she was a member of the law review.
Role of Social Cognitive Variables on Agricultural and Science Career Interes...
Rural students, in comparison to their urban counterparts, have had unique circumstances to contend with when making decisions about education and careers (Apostal & Bilden, 1991). Rural students have reduced accessibility to higher education, narrow rural school curricula, limited exposure to the world of occupations, and lack access to science enrichment opportunities available to students in suburban and urban settings (Goodell, Visco, & Pollock, 1999). This study was guided by Social Cognitive Career Theory (SCCT; Lent, Brown, & Hackett, 1994). SCCT highlights several cognitive-person variables: self-efficacy, outcome expectations, and personal goals and how these variables interact with other aspects of the person and his or her environment to help shape the course of career development (Lent, Brown, & Hackett, 2000). The purpose of this study was to test portions of the SCCT model (Lent et al., 1994, 2001, 2003) in the agricultural and science domains with a sample of rural high school students. Participants (N = 370) were drawn from a 3-day pre-college agricultural science program. Participants completed two questionnaires assessing SCCT career-related variables. We conducted a path analysis testing portions of the SCCT model with results indicating that the model fit the data well. High school students who participated in a pre-college science experience felt confident in their abilities to learn science also saw the value in learning science and planned to pursue science majors and careers. Moreover, participants who were interested in working in agricultural science settings were also interested in pursuing education and career goals in agriculture.
Cálculo ii.clase no. 06
Este documento introduce el concepto de sumas de Riemann y la integral definida. Explica cómo las sumas de Riemann pueden usarse para aproximar el área bajo una curva, y cómo la integral definida proporciona el área exacta. También presenta varios teoremas importantes sobre la integrabilidad de funciones y propiedades de las integrales definidas, como la linealidad y el teorema fundamental del cálculo. Finalmente, proporciona ejercicios para calcular sumas de Riemann, áreas de regiones planas delimitadas por cur
Letter Asking Permission- Management
Bethany Stacey is writing to The Jonas Group requesting permission to use Demi Lovato's song "Skyscraper" in her music video for a school coursework project. She has already contacted the record label but is seeking permission directly from Demi or her manager. Bethany wants to use the full song and is hoping to license it for free or a minimal fee due to her limited budget. She provides contact information and asks for a timely response so she can make changes if necessary.
Childhood Obesity in Scotland: Patterns and Trends
The document analyzes data from the 2014 Scottish Health Survey on childhood overweight and obesity rates. It finds that over 30% of children aged 2-15 were at risk of overweight or obesity, with rates increasing with age. Nearly 20% of children were at risk of obesity. Girls had higher rates than boys for the first time in 2014. Children from lower-income households and more deprived areas faced higher risks of obesity. Overweight and obesity rates remained relatively steady between 2008-2014.
Poster analysis
The document discusses several key conventions used in soap opera posters to attract audiences. It explains that the institution logo and broadcasting details like date, time and channel are important for informing viewers where and when to watch. The image is meant to intrigue audiences and hint at the storyline through symbolic details. An effective tagline also provides just enough information to pique interest without giving too much away. Convergence marketing through social media helps target younger demographic audiences. When creating their own poster, the author says they will repeat many of these standard conventions like the logo, broadcasting details and tagline. However, they aim to use a simpler color palette focused on reds, blacks and whites for a clean, impactful design.
Deploying Enterprise Miva Merchant, Thinking Beyond Modules
When Out of the Box Isn’t Enough
The 2nd of two presentations at the 2011 Miva Merchant Conference. This sessions was a 3 speaker panel that discusses the importance of sound architecture, quality UI design, 3rd party tools that bring mainstream features to Miva Merchant based ecommerce sites. This session includes presentation decks from Fuze (CMS, Desgin, Architecture, Best Practices), SearchSpring (intra site searching, faceted search, suggestive search, social commerce), and FindWatt (data organization, data cleansing, and the importance data has on site searchability).
Sabado 02 diciembre
Este documento presenta el plan de lecciones para una unidad sobre los estados de la materia. Incluye videos sobre los estados de la materia y el ciclo del agua, una discusión sobre la clasificación de materiales y experimentación. También describe una evaluación del uso de blogs educativos, un taller para planificar lecciones, y retroalimentación sobre el trabajo de planificación.
Contrato De Sociedad
Un ppt de sociedad y todo lo que debe saber para formar una. Pero bajo leyes panameñas..ya que cada país tiene sus condiciones.
Advertising Magnum Ice Cream Presentation
For my advertising course, we were put into teams to create an advertising plan for a hypothetical client.
Tackling Childhood Obesity The Role Of Good Communications
AFIC Symposium on Food & Safety Initiatives in Asia/Pacific, 29 April 2009, Singapore. www.afic.org
Internet Características
El documento analiza Internet como un nuevo canal de comunicación y cómo se está convirtiendo en un nuevo medio de comunicación. Explica que Internet no es un nuevo medio en sí mismo, sino un canal que permite la transmisión de información de los medios existentes como prensa, radio y televisión. Sin embargo, las características interactivas e hipertextuales de Internet están creando un nuevo lenguaje que lo está transformando en un medio cualitativamente distinto a los tradicionales.
sistemas de informacion
El documento resume las cinco generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, describiendo brevemente las características tecnológicas clave de cada generación como el uso de códigos, amplificadores de señal, circuitos integrados, memoria y microprocesadores. También define tres tipos de computadoras - microcomputadoras, minicomputadoras y computadoras principales - basadas en su potencia, número de terminales soportadas y uso previsto.
La computadora
La computadora es una máquina electrónica y automática capaz de recibir, procesar, almacenar e información. Ha habido 5 generaciones de computadoras, desde las primeras que usaban válvulas hasta las actuales de quinta generación con supercomputadoras. Las computadoras pueden ser analógicas o digitales. Una computadora está compuesta de hardware, software y sistemas de aplicación. El hardware incluye dispositivos de entrada, almacenamiento y salida, mientras que el software controla el sistema operativo y programas.
Historia Tics
El documento resume la historia de las tecnologías de la información y la comunicación, desde las primeras formas de escritura y comunicación hasta el desarrollo de la computadora. Describe las cuatro generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras programables de válvulas de vacío en la década de 1940 hasta la popularización de las computadoras personales en la década de 1970. También discute cómo estas tecnologías han cambiado la forma en que las personas obtienen y comparten información.
Ada2 montiel estefania_munguiacarol_gomezalejandro_canchecarlos_1f.pptx
El documento presenta una línea de tiempo sobre las 7 generaciones de la computación desde 1946 hasta la actualidad, describiendo brevemente las características tecnológicas clave de cada generación y los principales eventos que ocurrieron en México durante esos períodos.
La computadora.
El documento resume las cinco generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, describiendo las características clave de cada generación como el uso de tubos de vacío en la primera generación, almacenamiento en tambor giratorio y programación en lenguaje de máquina. También define una computadora como una máquina electrónica que permite recibir, procesar y devolver información mediante datos, distinguiendo entre hardware y software.
mapa conceptual
Este documento describe la evolución de las computadoras a través de las diferentes generaciones, desde el uso del ábaco en el 3000 A.C. hasta las computadoras modernas de la Generación VI. Explica que las primeras computadoras de la Generación I utilizaban válvulas de vacío y se programaban en lenguaje de máquina, mientras que las de la Generación II usaban transistores y nuevos lenguajes de alto nivel. Finalmente, resalta que las computadoras modernas están formadas por hardware físico como la CPU, memoria y software como sistem
Computadores en el pasado
El documento describe las cuatro generaciones de computadoras desde 1951 hasta 1988. La primera generación (1951-1958) usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación (1958-1964) usaba transistores en lugar de tubos y era más pequeña y barata. La tercera generación (1964-1971) usó circuitos integrados en miniatura. La cuarta generación (1971-1988) introdujo los microprocesadores, permitiendo computadoras personales y supercomputadoras más pequeñas y eficientes.
Computadores en el pasado
El documento describe las cuatro generaciones de computadoras desde 1951 hasta 1988. La primera generación (1951-1958) usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación (1958-1964) usaba transistores en lugar de tubos y era más pequeña y barata. La tercera generación (1964-1971) usó circuitos integrados en miniatura. La cuarta generación (1971-1988) introdujo los microprocesadores, permitiendo computadoras personales y supercomputadoras más pequeñas y eficientes.
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Sabado 02 diciembre
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Internet Características
El documento analiza Internet como un nuevo canal de comunicación y cómo se está convirtiendo en un nuevo medio de comunicación. Explica que Internet no es un nuevo medio en sí mismo, sino un canal que permite la transmisión de información de los medios existentes como prensa, radio y televisión. Sin embargo, las características interactivas e hipertextuales de Internet están creando un nuevo lenguaje que lo está transformando en un medio cualitativamente distinto a los tradicionales.
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La computadora
La computadora es una máquina electrónica y automática capaz de recibir, procesar, almacenar e información. Ha habido 5 generaciones de computadoras, desde las primeras que usaban válvulas hasta las actuales de quinta generación con supercomputadoras. Las computadoras pueden ser analógicas o digitales. Una computadora está compuesta de hardware, software y sistemas de aplicación. El hardware incluye dispositivos de entrada, almacenamiento y salida, mientras que el software controla el sistema operativo y programas.
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Evolución de las computadoras
El documento describe las cinco generaciones de computadoras. La primera generación usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación hizo que las computadoras sean más pequeñas y menos costosas. La tercera generación emergió con los circuitos integrados y la multiprogramación. La cuarta generación introdujo los microprocesadores. Y la quinta generación continúa mejorando el software y sistemas para aprovechar los avances en la microelectrónica.
Informática ADA 1
El documento describe las cinco generaciones de computadoras. La primera generación usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación hizo que las computadoras sean más pequeñas y menos costosas. La tercera generación emergió con los circuitos integrados y la multiprogramación. La cuarta generación introdujo los microprocesadores. Y la quinta generación se enfoca en mejorar el software y los sistemas para aprovechar los avances en la microelectrónica.
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ADA 1
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La evolucion de las computadoras
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Pc
Este documento describe las generaciones y tipos de computadoras. Explica las cinco generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, describiendo las tecnologías clave utilizadas en cada generación como los tubos de vacío, circuitos integrados y microprocesadores. También describe tres tipos principales de computadoras: analógicas, digitales y supercomputadoras, señalando sus funciones y usos respectivos.
Presentacion tic
El documento resume brevemente la historia de las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo inventos clave como el daguerrotipo, la cámara de placa húmeda, el telégrafo eléctrico, el teléfono, la radio, el cine, los hermanos Lumière y la evolución de las generaciones de ordenadores desde las primeras basadas en válvulas hasta las más recientes basadas en inteligencia artificial.
Evolucion de las computadoras
La evolución de las computadoras se ha dividido en seis generaciones. La primera generación (1946-1958) usaba tubos de vacío. La segunda generación (1958-1965) introdujo los transistores. La tercera generación (1965-1970) vio el desarrollo de circuitos integrados. La quinta generación (1981-1999) se centró en la inteligencia artificial. Y la sexta generación (2000-presente) ha traído computadoras más pequeñas y versátiles conectadas a Internet.
Generacion de computadoras
Este documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera generación en 1946 hasta la sexta generación actual. Detalla las características clave de cada generación, incluyendo los cambios en los componentes electrónicos utilizados como válvulas, transistores e integración de circuitos. También cubre el desarrollo de lenguajes de programación nuevos, reducción del tamaño de las computadoras y el surgimiento de las computadoras personales.
Lacomputadora 090604082350-phpapp02 (1)
El documento resume la historia de las computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la cuarta generación actual. Explica que la primera generación usaba bulbos y tarjetas perforadas, la segunda introdujo los transistores haciéndolas más rápidas y pequeñas, la tercera usó circuitos integrados para hacerlas más flexibles y eficientes, y la cuarta reemplazó la memoria de núcleos magnéticos por chips de silicio. También define las partes básicas de una computadora y sus funciones principales de entrada, proceso, salida
Lacomputadora 090604082350-phpapp02
El documento resume la historia de las computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la cuarta generación actual. Explica que la primera generación usaba bulbos y tarjetas perforadas, la segunda introdujo los transistores haciéndolas más rápidas y pequeñas, la tercera usó circuitos integrados para hacerlas más flexibles y eficientes, y la cuarta reemplazó la memoria de núcleos magnéticos por chips de silicio. También define las partes básicas de una computadora y sus funciones principales de entrada, proceso, salida
generacionesdelascomputadoras-141031144053-conversion-gate01.pdf
El documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera hasta la sexta. La primera generación usaba tubos de vacío y eran grandes y costosas. La segunda introdujo los transistores para hacerlas más pequeñas y rápidas. La tercera generación usó circuitos integrados para reducir aún más el tamaño. La cuarta generación presentó el microprocesador y permitió las computadoras personales. La quinta generación es la que usamos hoy en día. Y la sexta generación actualmente prueba computadoras con inteligencia artificial.
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En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
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La Computadora
- 1. República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Barquisimeto Participantes: C.I: 23.845.024 Colmenarez Agüero. Daniel José C.I: 25.865.659 Frias Velazco. Daniela Alejandra C.I: 26.134.185 Medina Duarte. Pedro Rafael C.I: 23.307.042 Parra. Brigitt Alejandra C.I: 21.128.312 Perdomo Lacruz. Manuel Antonio Facilitador: Torrealba. Blanca Procesamiento De Datos Sección “A” 30 Julio 2.015
- 2. Primera Generación 1951-1958 Se transferían datos por medio de códigos, ésta generación utilizaba un tambor giratorio como procesador. Cuarta Generación 1971-1982 Remplazo de memoria, tamaños reducidos de los microprocesadores. Esto hizo posible la creación de computadoras personales. Quinta Generación 1982- Actualidad Fue creada la primera computadora con procesos paralelos, ésta contaba con varios microprocesadores independientes, eran rápidas, reconocían imágenes y la voz. Segunda Generación 1959- 1964 Utilizaban un amplificador de señal, estas computadoras eran mas pequeñas, mas rápidas. No necesitaban tanta ventilación. Tercera Generación 1964- 1971 Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados, en las cuales se colocaban miles de componentes electrónicos, nuevamente eran pequeñas y rápidas. Microcomputadora Se trata de una máquina cuyo funcionamiento interno se basa en el uso de un microprocesador, y con el se consigue una serie de prestaciones que en potencia, manejabilidad, portabilidad, precio, entre otras cosas más. Minicomputadoras Son máquinas de tipo medio, su capacidad de proceso es inferior a la de las computadoras y por lo tanto pueden controlar un menor número de terminales. Computadora (Mainframe) Es una máquina creada principalmente para dar servicio a grandes empresas y organizaciones. Su potencia de cálculo es inferior a la de las anteriores. Una de sus características principales es la de soportar un gran número de terminales o estaciones de trabajo. Digitales Generaciones Tipos Analógicas Utiliza dispositivos electrónicos para modelar el problema que resuelven utilizando un tipo de cantidad física para representar y procesar datos continuos.