Cívica de sétimo tema el hogar costarricense una fortalezaMCMurray
This document provides a summary of 7th grade Civics with practice problems and solutions. It discusses community institutions like neighborhood watch committees, steps to form one, and ways to prevent theft at home and on the street. It also covers Costa Rica's General Law on Youth and Law 8261 regarding adolescents between 12-18 years old. Finally, it includes practice questions and answers on these topics.
El documento describe el fenómeno de los hikikomori en Japón, jóvenes que se aíslan socialmente y se encierran en sus casas por periodos prolongados. Estos jóvenes lo hacen para evitar la presión de la sociedad competitiva y el mercado laboral. Aunque común en Japón, el aislamiento social también ocurre en otros países. Se analizan las causas psicológicas y sociales que llevan a los jóvenes al aislamiento, como la desesperanza, soledad y baja autoestima. El document
El documento describe el fenómeno de los "hikikomori" en Japón, jóvenes que se aíslan socialmente y se encierran en sus casas por periodos prolongados. Estos jóvenes lo hacen para evitar la presión de la sociedad competitiva y el mercado laboral. Aunque común en Japón, este fenómeno también ocurre en otros países. El aislamiento prolongado puede ser perjudicial para la salud mental de los jóvenes. Se necesita apoyo psicológico tanto para los jóvenes como para sus familias.
El documento describe el abordaje constructivo del conflicto desde la perspectiva del "Tercer Lado". El Tercer Lado se refiere a aquellos que no están directamente involucrados en un conflicto pero que sufren por él y buscan resolverlo de manera cooperativa. El abordaje desde el Tercer Lado promueve que todos puedan ganar en un conflicto y evita la escalada hacia la violencia.
Este documento resume el fenómeno de los hikikomori en Japón. Los hikikomori son jóvenes que se aíslan socialmente, recluyéndose en sus habitaciones por periodos prolongados. El documento explora las causas de este fenómeno, incluyendo la pérdida de identidad cultural y presiones sociales en Japón, así como el impacto de la tecnología y las dificultades económicas. Se estima que entre 1 y 1,2 millones de jóvenes japoneses pueden ser considerados hikik
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying entre adolescentes. Explica que el ciberbullying puede causar consecuencias psicológicas a largo plazo en las víctimas como problemas emocionales, dificultades para relacionarse y baja autoestima. También da consejos para prevenir el ciberbullying como no contestar provocaciones, no publicar datos personales y guardar pruebas del acoso.
Este documento presenta una prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para quinto año básico. Contiene 6 preguntas con alternativas de respuesta sobre derechos humanos, civismo y deberes del Estado y las personas. También incluye una sección para que el estudiante imagine 3 acciones que no podría realizar con su familia en un Parque Nacional chileno.
Este documento describe cómo agregar contenido a Dreamweaver CS5. Explica los conceptos básicos como crear páginas web, importar documentos, trabajar con texto, imágenes y tablas. También cubre la inserción de contenido multimedia, la creación de vínculos y formularios.
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El documento describe el fenómeno de los hikikomori en Japón, jóvenes que se aíslan socialmente y se encierran en sus casas por periodos prolongados. Estos jóvenes lo hacen para evitar la presión de la sociedad competitiva y el mercado laboral. Aunque común en Japón, el aislamiento social también ocurre en otros países. Se analizan las causas psicológicas y sociales que llevan a los jóvenes al aislamiento, como la desesperanza, soledad y baja autoestima. El document
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Este documento describe los pasos para evaluar y mantener un sitio web, incluyendo comprobar los enlaces y la compatibilidad con navegadores, usar BrowserLab para probar la apariencia en diferentes navegadores y sistemas operativos, asegurar la accesibilidad, publicar el sitio en un servidor mediante FTP, y optimizar el sitio para los motores de búsqueda.
El documento describe las propiedades que se pueden modificar en Dreamweaver para cambiar el formato y diseño de una página web, incluyendo la fuente, tamaño, color, imagen y repetición de fondo, márgenes, y propiedades de vínculos y encabezados. Dreamweaver define reglas CSS para estas propiedades y las incluye en la sección <head> de la página.
El documento describe los objetivos y elementos clave para el diseño de un sitio web, incluyendo diagramas de flujo, estructura de páginas, y componentes visuales como color, forma y texto. Explica cómo crear representaciones gráficas para organizar la información, mejorar la usabilidad y comunicar el diseño al cliente.
El documento describe las principales características y herramientas de un editor de sitios web, incluyendo paneles como Insertar e Inspector de Propiedades, la ventana del documento con diferentes vistas, y barras de herramientas para acceder a comandos y funciones. Explica cómo usar estas herramientas para crear y modificar páginas web.
Este documento describe el proceso para desarrollar un proyecto web, incluyendo identificar las necesidades y audiencia del cliente, planear el contenido, diseño y distribución del sitio, y asegurar el cumplimiento de las reglas de copyright. También cubre temas como optimización de imágenes y formatos como GIF, JPEG y PNG.
La teoría histórico-social de Vigotsky propone que el desarrollo cognitivo está ligado a la interacción social y se origina a partir de las relaciones sociales y la cultura. Vigotsky introduce conceptos como la Zona de Desarrollo Próximo, que se refiere a las actividades que un aprendiz puede realizar bajo la guía de un experto, y el andamiaje, que consiste en modificar el nivel de apoyo brindado al aprendiz.
La presentacion describe las características del desarrollo cognitivo en las diferentes etapas propuestas piaget. la presentación está disponible para descargar, lo único que pido es que dejen un comentario, si detectan algún error escribanlo.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Reflexión del significado del colectivismo
Ana Kazumi (2020) nacida en
Estados Unidos, descendiente de
madre japonesa, padre de
ascendencia alemana y con más de
20 años viviendo en la Argentina nos
cuenta qué observa ella sobre las
pautas culturales japonesas que nos
muestran algunas posibles
respuestas. Escritora de ficción y
doctora en literatura comparada.
Escribe en castellano.
3. Reflexión del significado del colectivismo
Kazumi (2020) refiere que ciertos
comportamientos y respuestas sociales
e individuales de la sociedad japonesa
pueden servir a la hora de afrontar una
crisis como la que estamos pasando.
4. Situación de Japón
Kazumi (2020) plantea la siguiente pregunta: ¿Porqué
en Japón se pudo evitar el mayor impacto de los
contagios del coronavirus, si el primer caso se dio en
enero de 2020, estando cerca de China, teniendo casi
130 millones de habitantes en un espacio reducido,
teniendo una de las mayores poblaciones de la tercera
edad en el mundo, siendo el segundo país del mundo
con más fumadores?
5. La sociedad japonesa
Kazumi (2020) explica que la
sociedad japonesa está educada de
tal forma que, responde de manera
unida ante cualquier evento que la
comprometa.
6. Japón y sus contingencias
Kazumi (2020) Japón es un país que
ha experimentado muchas guerras,
desastres naturales, 1000 temblores
por día, por generaciones ha tenido
que sobrellevar catástrofes.
7. La clave del éxito
¿Qué tipo de sociedad es
aquella que tiene la mayor
probabilidad de tener éxito al
enfrentar una crisis?
8. Las costumbres en Japón
“Las directivas de distanciamiento
social e higiene, sea en la sociedad o
en la propia casa, la población
japonesa las tiene establecido desde
hace cientos de años” (Kazumi, 2020)
9. La sociedad japonesa
No se abraza, no se da besos, porque no se hace.
Se saluda con una reverencia y la distancia es gesto de
respeto.
La mayoría de los trabajadores en lugares públicos usan
guantes.
Ya es costumbre quitarse los zapatos antes de entrar a la
casa.
Más del 50% utiliza cubrebocas si se está enfermo.
10. La protección
“Todas estas medidas no se
toman para protegerse a sí
mismo, sino para proteger al
otro” (Kazumi, 2020)
12. Ceder el lugar al otro
Kazumi (2020) puntualiza que en
Japón, siempre se prefiere ceder el
lugar a otro, porque se experimenta
vergüenza ganar algo mientras otro
sufre.
13. El cuidado del otro
Kazumi (2020) que se
experimenta realización y
satisfacción al sentir que se
está cuidando del otro.
15. Referencias
Kazumi, A. (2020) Cómo reaccionan las
culturas colectivistas ante la pandemia | Anna
Kazumi Stahl | TEDxRíodelaPlata.
https://www.ted.com/talks/anna_kazumi_stahl
_como_reaccionan_las_culturas_colectivistas_a
nte_la_pandemia?language=es