La descripción de personas
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Este documento proporciona una lista extensa de adjetivos para describir aspectos físicos como la cara, ojos, nariz, boca, cabello, color, entre otros, y rasgos de carácter como alegre, serio, trabajador, mentiroso, valiente, entre otros. También incluye sugerencias para hacer descripciones de personajes de manera ordenada, combinando rasgos físicos y de carácter, seleccionando los más relevantes e incluyendo formas de pensar, creencias e inquietudes.
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Adjetivos para descripcion
Este documento proporciona una lista extensa de adjetivos para describir características físicas y psicológicas. Incluye adjetivos para describir la cara, frente, ojos, nariz, pelo, cejas, párpados, pestañas, labios, dientes, mejillas, cuello, orejas, piel, manos, brazos, piernas, dedos, aspecto general, carácter y vestuario. También incluye expresiones comunes asociadas con algunas de estas características.
Adjetivos para describir características físicas
Este documento proporciona una lista extensa de adjetivos para describir las características físicas y de personalidad de una persona. Incluye adjetivos para describir diferentes partes de la cara, como los ojos, la nariz, la boca y más. También incluye adjetivos para describir el color, el cabello, la complexión general, la ropa y el carácter de alguien. La lista pretende ofrecer una amplia gama de opciones para describir con detalle el aspecto y la personalidad de un individuo.
Descripciones de personas
Este documento proporciona una lista extensa de vocabulario para describir aspectos físicos y de carácter de las personas. En la sección del físico, describe varios términos para cabello, cara, ojos, nariz, boca y otras partes del cuerpo. En la sección de carácter, enumera numerosos adjetivos para describir la personalidad, actitudes y comportamientos de las personas. El documento pretende ofrecer una amplia gama de opciones léxicas para retratar con detalle la apariencia y naturaleza
Adjetivos para un retrato
Este documento proporciona una lista de adjetivos para describir aspectos físicos y de personalidad de una persona en un retrato. Incluye adjetivos para describir la estatura, constitución, edad, pelo, frente, cara, tez, orejas, cejas, ojos, nariz, boca, dientes, barba, mejillas, manos, piernas y ropa de una persona, así como adjetivos para describir su carácter como amable, simpático, trabajador, malhumorado, valiente, fanfarrón, honesto,
Pa ra qué se utiliza el sentido de la vista
El documento describe cómo se utiliza la vista para realizar diferentes tareas cotidianas como preparar el desayuno, elegir la ropa y leer. Luego proporciona una lista de adjetivos para describir características físicas como la boca, el cabello, la cara y los ojos con el fin de describir personajes. Finalmente incluye ejemplos de descripciones de Tom Cruise y Sharon Stone.
Palabras para describir persoas
Este documento proporciona una lista de palabras para describir aspectos físicos y de personalidad de personas y monstruos. Incluye términos para describir el pelo, la cara, la vestimenta y el carácter. La lista contiene adjetivos como "sucio", "limpio", "ancha", "estreita", "ausentes", "azulados", "afable", "amable", "alegre", "antipático" y otros para proveer una descripción detallada.
Material reciclado
El documento describe cómo construir un tren de cartón recortando diferentes materiales como brics, cartón, periódicos y palillos. Se recortan las formas de una locomotora, vagones de pasajeros y de carga a partir de cartón. Luego se pegan con cola blanca y se colorean antes de montar las ruedas y completar el tren de cartón.
Ingles diapocitivas,partes del cuerpo y de la casa
El documento presenta una lista de vocabulario en inglés sobre partes del cuerpo y de la casa, así como números cardinales, adjetivos para describir a las personas y verbos comunes. Incluye términos como "first", "old", "bathroom", "stomach", "there is", "have" y "parts of house".
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Adjetivos para descripcion
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Adjetivos para describir características físicas
Este documento proporciona una lista extensa de adjetivos para describir las características físicas y de personalidad de una persona. Incluye adjetivos para describir diferentes partes de la cara, como los ojos, la nariz, la boca y más. También incluye adjetivos para describir el color, el cabello, la complexión general, la ropa y el carácter de alguien. La lista pretende ofrecer una amplia gama de opciones para describir con detalle el aspecto y la personalidad de un individuo.
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Adjetivos para un retrato
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Ingles diapocitivas,partes del cuerpo y de la casa
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Nuestro Grupo de Rock
El documento presenta a un grupo de rock formado por cinco niños de un colegio. Cada miembro toca un instrumento: Dawid es el teclista, Marcos es el baterista, Adrián es el bajista, Alex es el guitarrista y Hugo es el cantante y coordinador. La canción que han compuesto trata sobre la amistad y el respeto entre las personas sin importar su color o religión. La letra anima a dejar de lado los prejuicios y vivir en paz y libertad.
Feliz AñO Nuevo Mafalda
El documento presenta los deseos de Año Nuevo de alguien para el mundo, pero cada deseo es rechazado por considerarse inviable. Finalmente, la persona desea un mundo mejor donde prevalezca la paz, justicia y equidad, y sobrevivan las utopías, aunque parezcan imposibles, y donde las buenas personas tengan fuerza para dar lo mejor de sí mismas sin importar si son recompensadas.
Document
El amor es el único camino que siempre conduce al éxito y la felicidad porque garantiza la honestidad, autenticidad y dignidad. Sin amor, la inteligencia, la justicia, el éxito y otros atributos pueden conducir a resultados negativos como la perversión, implacabilidad y arrogancia. Aunque vivimos en un mundo sin mucho amor, Dios siempre nos ama incondicionalmente y nos ofrece nuevas oportunidades. La deshonestidad conduce a la mentira y la pérdida del control sobre la propia vida.
Escritura de numeros
Los números del 0 al 30 se separaron de los números más grandes después de que estos últimos empezaran a molestarlos y afirmar que eran mejores. Los números pequeños se fueron a vivir a otro lugar donde eran felices y amigos, mientras que los números grandes se pelearon entre sí al quedarse solos.
Descripción
Este documento proporciona instrucciones para describir un personaje mediante la creación de un perfil que incluya detalles sobre su apariencia física, indumentaria, personalidad y ocupación. Sugiere seleccionar una fotografía y nombrar al personaje, y luego completar un cuadro con información sobre su rostro, cuerpo, vestimenta, carácter y aficiones. Finalmente, instruye escribir una descripción de al menos 15 oraciones incorporando los detalles provistos. Incluye listas de adjetivos para describ
Flores, ritual mes mayo
Este documento es una oración dedicada a la Virgen María durante el mes de mayo. Consiste en varias estrofas donde los fieles se consagran a María, alabando sus virtudes y pidiéndole su intercesión. Le piden que los guíe en sus luchas y les dé fortaleza, y que siembre en ellos semillas de apostolado para conquistar almas para Dios.
TEMA 8 ( LA DESCRIPCIÓN)
Este documento describe los diferentes tipos de descripción literaria, incluyendo la descripción de personas, ambientes y paisajes. Explica que la descripción literaria busca provocar placer estético en el lector a través de la representación artística y original de objetos, personas o lugares. Además, detalla los tres tipos de descripción de personas - prosopografía, etopeya y retrato - según los rasgos en los que se enfoque, y los diferentes puntos de vista desde los cuales puede realizarse una descripción.
La descripción de personas
La descripción de personas es un proceso complejo que involucra múltiples factores. Se debe describir la apariencia física de una persona como su altura, peso, color de ojos y cabello. También es importante incluir detalles sobre la personalidad, como si son tímidos o extrovertidos. Una descripción completa captura quién es esa persona más allá de su apariencia.
Descripción de personas
El documento explica que la descripción implica representar personas, lugares u objetos a través del lenguaje. Indica que al describir a una persona se debe incluir su apariencia física y su carácter, y proporciona un ejemplo de descripción de un chico que incluye detalles sobre su apariencia física y su personalidad. Finalmente, pide a los estudiantes que describan físicamente a un compañero de clase y comenten sobre su carácter.
IEMaC Newsletter Nov-Dec '15
The newsletter provides updates on the Innovations in Ecosystem Management and Conservation (IEMaC) project in India. It discusses how integrated approaches have benefited rural communities through improved fodder management and increased access to forest resources for women. It highlights pilot demonstrations of innovative fodder production techniques, a nursery established to grow fodder, and capacity building for women's self-help groups. It also summarizes engagement with local stakeholders, assessment activities to establish a baseline of the project landscape, and community meetings to promote sustainable forest management and market linkages.
Descripción de personas
El documento describe las características físicas y psicológicas que pueden usarse para describir a las personas. En términos físicos, se mencionan atributos como la estatura, peso, color de piel y cabello, y características de la cara. En términos psicológicos, se enumeran cualidades de la personalidad como ser agradable, simpático, serio o aburrido.
La descripción de personas
El documento describe cómo describir a una persona, incluyendo sus rasgos físicos, ropa, aspecto general, carácter y gustos. Explica que se pueden mencionar características como el color de ojos, cabello, nariz, labios y cara, así como la estatura, complexión y ropa. También señala que es importante indicar el carácter de la persona, con adjetivos como alegre, simpático o perezoso. Por último, da un ejemplo de descripción detallada de un niño llamado Luis.
Las estrategias de composición escrita
El documento describe las estrategias de composición escrita utilizadas por escritores competentes. Estas estrategias incluyen planificar la estructura del texto con anticipación, releer y revisar el borrador varias veces para mejorar el contenido y la redacción, y utilizar un proceso recursivo no lineal que permite reformular la estructura a medida que surgen nuevas ideas.
Descripción de carácter de personas (Nueva versión)
Nueva versión que contiene algunos de los adjetivos más utilizados para describir a personas en lengua española.
Competencia Escritora
Este documento presenta una discusión sobre la enseñanza de la composición escrita intercultural, el multilingüismo y las tecnologías. Explora conceptos como la metacognición de la escritura, la interacción sociocultural, el currículum académico, y métodos para enseñar a escribir de manera recursiva y diversa tomando en cuenta factores como la identidad sociocultural y el uso de herramientas tecnológicas. El documento es obra de la Dra. Rosario Arroyo González de la Universidad de Granada.
Descripcion de personas
Este documento ofrece una guía para describir personas mediante el uso de rasgos físicos, de personalidad y de vestimenta. Explica que cuantos más detalles se incluyan sobre la cara, el pelo, los ojos, la nariz, la boca, la voz, la personalidad y la ropa de una persona, más fácil será imaginarla. La guía incluye listas de adjetivos para describir cada una de estas características.
Describir estados de ánimo
El documento presenta dos actividades para estudiantes de segundo grado sobre el uso de adjetivos. La primera actividad pide a los estudiantes que usen adjetivos para describir el estado de ánimo mostrado en diferentes ilustraciones. La segunda actividad guía a los estudiantes a recortar y pegar partes de una cara y luego usar adjetivos para describir cada parte.
Describir personas en español. (A1-A2) Principiantes
Este documento proporciona información sobre cómo describir las características físicas de una persona, incluyendo estatura (alto o bajo), peso (gordo, delgado o constitución normal), color y tipo de pelo (liso, ondulado, rizado, etc.), color de ojos, y si usan gafas u otros accesorios faciales como bigote, barba o patillas. También advierte sobre el uso de términos despectivos para referirse al peso de una persona.
Ortografía Primaria Tercer ciclo
El documento presenta 8 pares de palabras que se escriben y pronuncian de forma similar pero tienen significados diferentes. Cada par incluye una oración de ejemplo para cada palabra para ilustrar su significado y uso correcto en el contexto. El documento provee ejemplos concretos para ayudar a distinguir palabras homófonas que son comúnmente confundidas.
Practicar ortografía en la primaria
El documento ofrece varias pautas y recursos para practicar y mejorar la ortografía en español. Recomienda primero aprender las reglas ortográficas, buscar recursos efectivos como páginas web interactivas, leer mucho, repetir palabras en voz alta y por escrito, y utilizar prácticas en línea como dictados y juegos.
Presentacion Acentos
El documento explica las reglas de acentuación del español. Define palabras agudas, llanas y esdrújulas, y señala qué palabras llevan tilde dependiendo de su terminación y tipo de palabra. También incluye ejemplos de palabras para que el lector practique la identificación y uso correcto de la tilde.
Estrategias para la Composición Escrita
El documento describe las estrategias de aprendizaje en el proceso de composición escrita. Explica que la escritura es un proceso cognitivo que involucra recuperar conocimientos previos, planificar la tarea, escribir y corregir. También describe las operaciones mentales como construir una idea del tema y destinatario, y las estrategias que los profesores pueden usar como crear rincones de aprendizaje y permitir que los estudiantes escriban en pizarras y murales.
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Descripción
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Descripcion de personas
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El documento identifica varios factores que dificultan la composición escrita clara, como la desorganización de las ideas, la expresión de ideas incompletas, el uso incorrecto de vocabulario y puntuación, y la falta de precisión y concisión. También describe elementos importantes de la composición escrita como la concordancia, el orden sintáctico, el acento ortográfico, el uso de mayúsculas, y los mecanismos de cohesión entre ideas.
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El documento informa a las familias sobre la última unidad del curso "Los animales más pequeños", que finalizará el 10 de junio con exámenes. Las últimas semanas se dedicarán a repasar contenidos. Durante las próximas dos semanas, los estudiantes trabajarán en lenguaje palabras derivadas y primitivas, oraciones, sílabas tónicas y escritura de números; en matemáticas, algoritmos de división y problemas; y en conocimiento, características de animales invertebrados. Se recuerda la importancia de
Unidad 11
La unidad 11 del curso "El mundo animal" se llevará a cabo del 29 de abril al 17 de mayo. Los estudiantes aprenderán sobre palabras compuestas, comas, tablas de multiplicar, geometría, probabilidad y la clasificación y características de los animales. También estudiarán la obra del pintor mexicano Diego Rivera.
Unidad 10
La carta resume la unidad 10 que se llevará a cabo del 8 al 26 de abril en la clase. Se trabajará en lenguaje palabras polisémicas, números en nombres y verbos; en matemáticas, medidas, tablas y perímetro; y en conocimiento, elementos esenciales para la vida. También se profundizará en Van Gogh, celebrará el día del libro y del medio ambiente.
Unidad 9
El documento presenta la unidad 9 de estudio "Conocemos las plantas" que se llevará a cabo del 22 de marzo. Se trabajará en lenguaje, matemáticas y conocimiento del mundo, incluyendo temas como la diversidad lingüística en España, las tablas de multiplicar, distinguir entre seres vivos e inertes e identificar el ciclo vital de las plantas. También se menciona un cuento viajero y una salida al Santuario de la Virgen de la Encarnación.
Unidad 8
La maestra Carmen informa a las familias que el miércoles 13 de febrero comenzará la unidad 8 "Habitamos la tierra", la cual finalizará el 1 de marzo con controles. Durante la quincena, los estudiantes aprenderán sobre diminutivos, verbos y escritura en lenguaje, sumas y restas con llevadas y tablas en matemáticas, y sobre las personas y condiciones de vida en el planeta en conocimiento del medio. También se les entrega un concurso de RSU para hacer en casa y se les informa
Unidad 7
Este documento presenta la información sobre la próxima unidad escolar que comenzará el 23 de enero e incluirá contenidos sobre el planeta Tierra, incluyendo los planetas, el universo, el Sol, la Tierra y la Luna, así como sus movimientos. También incluirá información sobre diversidad cultural y consumo responsable. Se trabajará en lenguaje, matemáticas y conocimiento del mundo durante la quincena hasta el 8 de febrero.
Unidad 6
El documento presenta la unidad de estudio para la próxima quincena sobre la localidad. En lenguaje, se trabajará la explicación de vivencias personales, aumentativos, pronombres personales y escritura de palabras. En matemáticas, se repasarán formas geométricas, perímetros y tablas. En conocimiento del medio, se leerán textos sobre servicios locales y se identificarán tiendas.
Unidad 5
Este documento presenta la unidad de estudio para el mes de noviembre en una escuela primaria. La unidad se centra en la vida en pueblos y ciudades, y los estudiantes aprenderán sobre cómics, operaciones aritméticas como restas con llevadas, y la diferencia entre pueblos y ciudades a través de lecturas y proyectos como la creación de un portal de Belén con figuras que representan a los estudiantes.
Unidad 4
Este documento presenta la información sobre la próxima unidad de estudio en la escuela que comenzará el 12 de noviembre y terminará el 27 de noviembre. La unidad se centrará en el funcionamiento del cuerpo y cubrirá temas como los órganos internos, las sumas y restas con llevadas en matemáticas, y las palabras antónimas y sinónimas en lenguaje.
Unidad 3
La carta informa a las familias que la nueva unidad sobre el cuerpo humano comenzará el 19 de octubre y finalizará el 9 de noviembre. Durante este tiempo, los estudiantes aprenderán sobre descripciones y signos de puntuación en lenguaje, números hasta 299 y monedas en matemáticas, y los huesos, músculos y alimentación saludable en ciencias. También anima a las familias a leer libros prestados con sus hijos.
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La descripción de personas
- 1. La Descripción de personas Adjetivos para describir personajes (aspecto físico): Cara: ancha, rolliza, afligida, cuadrada, desconfiada, chupada, dulce, dura, castigada, confiada, endurecida, triste, expresiva, fina, fresca, delgada, redonda, salvaje, seca, simpática, tranquila,inexpresiva,jovial, larga, ... Frente: amplia, arrugada, baja, estrecha,lisa, abombada... Ojos: ausentes, bajos, azulados, concentrados, despiertos, impenetrables, inexpresivos, intensos, maliciosos, negrísimos,serenos, soñadores, tiernos, tristes, vivos... Nariz: aguileña, chata, amplia, redonda, fina, larga, puntiaguda, recta, torcida... Boca: fina, fresca, grande, dura, pequeña, redonda, besucona,habladora... (puedes utilizar también complementos preposicionales: boca de fresa, boca de piñón, boca de cereza...) Cuello: corto, fino, grueso, elegante, largo... Dientes: alineados, blancos, amarillentos ... Mejillas: rollizas, deshinchadas, hinchadas, redondas, rudas, suaves, blandas, rojas ... Labios: estrechos, finos, grandes, herméticos, delgados,sensuales... Pestañas: espesas, largas, negras, claras, rizadas... Cejas: arqueadas, espesas, gruesas, juntas, delgadas, separadas... Orejas: grandes, largas, redondas, pequeñas... Color: pálido, rosado, albino, moreno, ceniza, amarillento, blanquecino, aceitoso, bronceado, tostado, aceitunado, oscuro... Cabellos: abandonados, brillantes, sucios, castaños, rizados, cuidados, finos, sedosos, grasos, lisos, negros, ondulados, rubios, desordenados, ásperos, ensortijados... Manos: ágiles, blancas, cálidas, rugosas, delicadas, finas, torpes, grandes, gruesas, rudas, jóvenes, sensibles... Piernas: delgadas, gruesas, enclenques, flacas, fuertes, secas, rechonchas, robustas... Aspecto general: alto/a, atlético, bajo, robusto, corpulento, ligero, esbelto, delgaducho, nervioso, débil, firme, fuerte, gordo, ágil, deportivo, joven, maduro, flaco, delgado, viejo, sano, macizo, trabajador... Vestido: sencillo, sofisticado, discreto, elegante, pobre, abandonado... Adjetivos para describir el carácter. Afable, alegre, antipático, apasionado, atento, atrevido, serio, trabajador, educado, ingenioso, exigente, entusiasta, generoso, estúpido, extravagante, inexpresivo, listo, malhumorado, malicioso, mentiroso, gruñón, valiente, burlón, despierto, feliz, fiel, honrado, listo, presumido, desvergonzado, miedoso, bruto,confiado, contestatario, conformista, cobarde, culto, grosero, chiflado, sensato, sereno, serio, simpático, sincero, sociable, solitario, soñador, decidido, desordenado, divertido, iluso, insolente, inteligente, orgulloso, rebelde, risueño, sensible, triste, tímido, extrovertido, introvertido... Sugerencias para hacer la descripción. Procura ser ordenado/a. Combina bien los rasgos físicos y los de carácter. No es necesario que hagas referencia a todos los elementos, selecciona los que consideres más relevantes Incluye formas de pensar, creencias, inquietudes, gustos, etc. Intenta incluir adjetivos que desconoces e incorporarlos a tu vocabulario Utiliza comparaciones, contrastes, enumeraciones