3. Conciencia de los lectores.
• Los escritores competentes suelen
ser mas conscientes de la audiencia
( del lector o lectores a quienes va
destinado el texto) y durante la
composición, dedican mas tiempo a
pensar en sus características
4. Planificar, (la estructura)
• Los buenos escritores hacen mas
planes que los mediocres y
dedican mas tiempo a esta
actividad antes de redactar el
texto. Los primeros planifican la
estructura del texto, hacen un
esquema, toman notas, piensan
un relato en todos estos aspectos
antes de empezar a redactar.
5. Releer.
• Los buenos escritores se detienen
mientras escriben y releen los fragmentos
que ya han redactado. Esta estrategia
parece ayudar al escritor a mantener el
sentido global del texto.
6. Correcciones.
• Los buenos escritores revisan y
retocan el texto mas veces que los
escritores poco competentes. Así
mismo los retoques que hacen los
primeros afectan al contenido del
texto, mientras que en los retoques
segundos, son mas formales y
afectan solo a la redacción
superficial del texto.
7. Recursividad.
• Los escritores competentes no
siempre utilizan un proceso de
redacción lineal y ordenado, en el
que primero se planifique la
estructura del texto, después un
borrador, luego se revise y se
termine por hacer la versión final
del escrito.
8. Proceso lineal
• La estructura planificada al
principio se mantiene al final
y durante el proceso no
aparecen ideas nuevas, o si
a parecen no se incorporar
al texto.
Planifica
la
estructura.
Primer
borrador.
revisión Texto final.
9. Proceso recursivo.
• La estructura inicial se reformula
a medida que aparecen ideas
nuevas que no estaban incluidas
al principio.
Planifica la
Estructura.
Primer
borrador.
Ideas nuevas
Reformular la
Estructura.
Segundo
borrador Tercer
borrador.
Ideas nuevas Ideas nuevas
Etc.
Etc.
Reformular la
Estructura.
10. Proceso recursivo.
• La estructura inicial se reformula
a medida que aparecen ideas
nuevas que no estaban incluidas
al principio.
Planifica la
Estructura.
Primer
borrador.
Ideas nuevas
Reformular la
Estructura.
Segundo
borrador Tercer
borrador.
Ideas nuevas Ideas nuevas
Etc.
Etc.
Reformular la
Estructura.