La autora argumenta que la educación en medios ya no debe limitarse a la escuela, sino que debe extenderse a otros contextos para que los niños desarrollen habilidades de alfabetización mediática. Sugiere que los padres, bibliotecas y museos deben desempeñar un papel más activo en enseñar a los niños a analizar y crear contenidos digitales de manera crítica y creativa.

1. La educación en medios, más allá de la escuela Lic. En pedagogía infantil Tercer semestre Alejandra Daza

3. Bibliografía Camps, V. (2009). La educación en medios, más allá de la escuela. (Spanish). Comunicar, 17(32), 139-145. doi:10.3916/c32-2009-02-012. Base de datos AcademicSearch Complete.