La Escuela No 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez celebró sus 100 años de existencia entre 1910 y 2010. Durante ese período, la escuela se ha mantenido como una institución educativa clave para la comunidad local.
Linsay Daza solicita formalmente a Salud Total EPS la colaboración para otorgarle los viáticos necesarios para asistir a un procedimiento quirúrgico que su hijo Carlos Ivan Rincón Daza recibirá en la ciudad de Barranquilla el 16 de enero de 2020. El niño será atendido en las dependencias de Ricardo Antonio Cure Dau y Linsay proporciona los datos de identificación tanto del niño como los propios.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Este documento presenta una guía sobre cómo elaborar un anteproyecto de investigación. Explica que el anteproyecto debe incluir una descripción del problema de investigación, los objetivos, la justificación, el marco teórico y la metodología. Define cada una de estas secciones y ofrece ejemplos de cómo formular de manera adecuada el problema de investigación y los objetivos.
El documento contiene varios cuentos cortos escritos por estudiantes argentinos e ilustrados por estudiantes mexicanos. Los cuentos incluyen "Los frijoles mágicos" sobre una niña que encuentra frijoles mágicos, "El mono soñador" sobre un mono que sueña despierto, "La cebra Ana" sobre una cebra enojada por tener que ordenar su cuarto, y "Daniel está en la casa de Andrés" sobre un mono escondido de un hombre malo.
Cuento grupal perteneciente al proyecto "Pequeños Grandes Escritores de Mèxico y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11"Isidoro Suárez" de Villa Domínguez, Argentina y el Instituto "José Levy" de Mëxico, DF.
Cuentos pertenecientes al Proyecto "Pequeños Grandes Escritores de México y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" y el Instituto "José Levy" de México, DF
Cuento perteneciente al Proyecto "Pequeños Grandes Escritores de México y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez", Villa Doínguez, Argentina y el Instituto "José Levy", de México, DF-
Linsay Daza solicita formalmente a Salud Total EPS la colaboración para otorgarle los viáticos necesarios para asistir a un procedimiento quirúrgico que su hijo Carlos Ivan Rincón Daza recibirá en la ciudad de Barranquilla el 16 de enero de 2020. El niño será atendido en las dependencias de Ricardo Antonio Cure Dau y Linsay proporciona los datos de identificación tanto del niño como los propios.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Este documento presenta una guía sobre cómo elaborar un anteproyecto de investigación. Explica que el anteproyecto debe incluir una descripción del problema de investigación, los objetivos, la justificación, el marco teórico y la metodología. Define cada una de estas secciones y ofrece ejemplos de cómo formular de manera adecuada el problema de investigación y los objetivos.
El documento contiene varios cuentos cortos escritos por estudiantes argentinos e ilustrados por estudiantes mexicanos. Los cuentos incluyen "Los frijoles mágicos" sobre una niña que encuentra frijoles mágicos, "El mono soñador" sobre un mono que sueña despierto, "La cebra Ana" sobre una cebra enojada por tener que ordenar su cuarto, y "Daniel está en la casa de Andrés" sobre un mono escondido de un hombre malo.
Cuento grupal perteneciente al proyecto "Pequeños Grandes Escritores de Mèxico y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11"Isidoro Suárez" de Villa Domínguez, Argentina y el Instituto "José Levy" de Mëxico, DF.
Cuentos pertenecientes al Proyecto "Pequeños Grandes Escritores de México y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" y el Instituto "José Levy" de México, DF
Cuento perteneciente al Proyecto "Pequeños Grandes Escritores de México y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez", Villa Doínguez, Argentina y el Instituto "José Levy", de México, DF-
Este documento cuenta la historia de un pato y un caballo que vivían en una granja. Al pato le gustaba nadar mientras que al caballo le temía el agua. Cuando el pato se estrelló contra una roca y quedó inconsciente en el agua, el caballo superó su miedo y se metió al agua para salvarlo.
DESCRIPCIÓN
DESCRIPCIÓN Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
Este cuento narra la historia de una niña llamada Samanta que le teme a muchas cosas. Un día conoce a un monstruo llamado Sami que también le teme a las mismas cosas que ella. Al principio se asustan el uno del otro, pero luego se hacen amigos. Juntos enfrentan y vencen sus miedos mediante retos, convirtiéndose en mejores amigos y aprendiendo a ser valientes.
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE MÉXICO Y ARGENTINA. Con Alas para Escribir, 8000 k, de cuentos-
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - ARgentina y el Instituto "José Levy" de MÉxico DF
Este documento es una recopilación de cuentos escritos por estudiantes de la Escuela No. 11 en Villa Domínguez, Argentina y del Instituto José Levy en la Ciudad de México. Contiene más de 40 cuentos y fábulas cortas escritos por los estudiantes de ambas escuelas. Los cuentos exploran una variedad de temas incluyendo fantasía, aventura y lecciones de vida. El documento fue creado como parte de un intercambio entre las dos escuelas para promover la escritura creativa entre los estudiantes
Fábula perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE MÉXICO Y ARGENTINA. Con Alas para Escribir... 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez, Entre Ríos, Argentina y el Instituto "José Levy, de México DF.
Cecilia encontró una piedrita de oro mientras juntaba piedras en un bosque. Corrió a su casa para mostrarle a sus padres el oro que había encontrado. Cecilia y sus padres fueron felices para siempre.
Fábula perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para escribir 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" y el Instituto "José Levy", México DF.
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para Escribir... 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado entre la Escuela Nº11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - Entre Ríos- Argentina y el Instituto "José Levy", México DF.
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para Escribir....8000 km de cuentos.
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - ARgentina y el Instituto "José Levy" de Mëxico DF
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para Escribir.... 8000 km de cuentos.
Realizado entre la Escuela Nº11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez- Entre Ríos -Argentina y el Instituto "José Levy" de México DF
El documento presenta breves descripciones de varios niños, incluyendo sus nombres, edades y la situación familiar. Menciona a Tania y Alejandro de 4 y 3 años, a Alejandro de 2 años y 8 meses y a la recién nacida María Jesús.
El documento parece ser una colección de poemas o cuentos cortos, con títulos como "Valentina Chiquilina", "Las tres Marías", y "Entre los Jilgueros y los Sauces", que sugieren historias sobre personajes y escenas de la naturaleza.
La familia Pace está compuesta por varios miembros, incluyendo a Nacho, Dario, Alejandro, Cesar, Martín, Yiya, Paula, Valentina, Tania, Jesús, Cristina Luisa, Cacho, Jorge, Mónica, Agustín, Nonna, Aline y Alba. Algunos de los nombres mencionados son María Jesús María Alba Tania María Valentina, Alba Vale Jesús Aline Agustín Martín Constanza Jorge Coli Alejandro Tania Cesar.
Un hombre fue asesinado en la ruta. La policía investiga a varias personas como sospechosos del crimen, incluyendo a Ivan Aldecoa, Martín Pérez, Juliana Lescano y Gonzalo Lescano.
Este documento cuenta la historia de un pato y un caballo que vivían en una granja. Al pato le gustaba nadar mientras que al caballo le temía el agua. Cuando el pato se estrelló contra una roca y quedó inconsciente en el agua, el caballo superó su miedo y se metió al agua para salvarlo.
DESCRIPCIÓN
DESCRIPCIÓN Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
Este cuento narra la historia de una niña llamada Samanta que le teme a muchas cosas. Un día conoce a un monstruo llamado Sami que también le teme a las mismas cosas que ella. Al principio se asustan el uno del otro, pero luego se hacen amigos. Juntos enfrentan y vencen sus miedos mediante retos, convirtiéndose en mejores amigos y aprendiendo a ser valientes.
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Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE MÉXICO Y ARGENTINA. Con Alas para Escribir, 8000 k, de cuentos-
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - ARgentina y el Instituto "José Levy" de MÉxico DF
Este documento es una recopilación de cuentos escritos por estudiantes de la Escuela No. 11 en Villa Domínguez, Argentina y del Instituto José Levy en la Ciudad de México. Contiene más de 40 cuentos y fábulas cortas escritos por los estudiantes de ambas escuelas. Los cuentos exploran una variedad de temas incluyendo fantasía, aventura y lecciones de vida. El documento fue creado como parte de un intercambio entre las dos escuelas para promover la escritura creativa entre los estudiantes
Fábula perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE MÉXICO Y ARGENTINA. Con Alas para Escribir... 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez, Entre Ríos, Argentina y el Instituto "José Levy, de México DF.
Cecilia encontró una piedrita de oro mientras juntaba piedras en un bosque. Corrió a su casa para mostrarle a sus padres el oro que había encontrado. Cecilia y sus padres fueron felices para siempre.
Fábula perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para escribir 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" y el Instituto "José Levy", México DF.
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para Escribir... 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado entre la Escuela Nº11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - Entre Ríos- Argentina y el Instituto "José Levy", México DF.
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para Escribir....8000 km de cuentos.
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - ARgentina y el Instituto "José Levy" de Mëxico DF
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para Escribir.... 8000 km de cuentos.
Realizado entre la Escuela Nº11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez- Entre Ríos -Argentina y el Instituto "José Levy" de México DF
El documento presenta breves descripciones de varios niños, incluyendo sus nombres, edades y la situación familiar. Menciona a Tania y Alejandro de 4 y 3 años, a Alejandro de 2 años y 8 meses y a la recién nacida María Jesús.
El documento parece ser una colección de poemas o cuentos cortos, con títulos como "Valentina Chiquilina", "Las tres Marías", y "Entre los Jilgueros y los Sauces", que sugieren historias sobre personajes y escenas de la naturaleza.
La familia Pace está compuesta por varios miembros, incluyendo a Nacho, Dario, Alejandro, Cesar, Martín, Yiya, Paula, Valentina, Tania, Jesús, Cristina Luisa, Cacho, Jorge, Mónica, Agustín, Nonna, Aline y Alba. Algunos de los nombres mencionados son María Jesús María Alba Tania María Valentina, Alba Vale Jesús Aline Agustín Martín Constanza Jorge Coli Alejandro Tania Cesar.
Un hombre fue asesinado en la ruta. La policía investiga a varias personas como sospechosos del crimen, incluyendo a Ivan Aldecoa, Martín Pérez, Juliana Lescano y Gonzalo Lescano.