El documento habla sobre el lanzamiento de la Maestría en Calidad de Software en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales. También menciona las próximas charlas disciplinares para nuevos ingresantes en la facultad y una entrevista con un profesor sobre su trabajo de orientación a estudiantes de nuevo ingreso.

1. La Facultad en los Medios »
Boletín Informativo 294
Lanzamiento de posgrado
Comienzan las
actividades de la
Maestría en Calidad
de Software
El próximo 15 de
febrero a partir de las
18:30 comenzará en la
sala de posgrado del
Departamento de
Informática de la Facultad
de Ciencias Físico
Matemáticas y Naturales,
ubicada en el primer piso
del Bloque II, el curso
Calidad de Software:
Programación Modular y
Próximas charlas disciplinares para ingresantes Anti-Patrones de Proyecto
Nuevos lugares de encuentro con los a cargo del Dr. Fernando
departamentos Magno Quintao Pereira de
Como todos los años la Facultad de Ciencias Físico la Universidade Federal
Matemáticas y Naturales, a través de sus Departamentos, de Minas Gerais de Brasil.
dedica un espacio para brindarles a sus nuevos ingresantes
una serie de charlas disciplinares.
El propósito principal de estos encuentros es informarles a
los alumnos acerca de la actividad que emprende cada
Departamento, diversos ítems de interés académico y
orientarlos en las carreras
Pueden participar de las charlas alumnos avanzados,
docentes, personal técnico, autoridades y egresados.
Salida laboral: Se busca a un Diseñador Web
Revista 3lementos
Entrevista de la semana
"Trabajamos para que el ingresante refuerce el
Ciencia en Foco, Tecnología en Foco interés en el estudio"
Tercera Edición del Concurso Nacional de Roberto Martín Murdocca es profesor en Tecnología
Fotografía Científica y Tecnológica Electrónica y trabaja en el Laboratorio de Electrónica,
Investigación y Servicio (LEIS) de la Facultad de Ciencias
Físico Matemáticas y Naturales.
Hace más de siete años que Murdocca integra el grupo de
trabajo que recibe a los ingresantes a la Facultad. En el 2010
dicta, junto a un grupo de docentes, el curso Matemática de
Apoyo.