La nube se refiere a servicios de computación y almacenamiento de datos que se acceden a través de Internet. Estos servicios ofrecen recursos informáticos de forma remota y masiva a través de servidores. Existen dos tipos de nube, la gratuita y la privada. La nube permite el acceso fácil a información desde cualquier dispositivo conectado a Internet y puede usarse como una herramienta pedagógica para facilitar aprendizajes interactivos y colaborativos.

1. La nube

2. La computación en la nube
El término nube es asociado al procesamiento masivo de datos y
almacenamiento de información conectados a una conexión de internet
llamado Cloud Computing.
Hace referencia a servicios que se utilizan a través de Internet y se
utilizan como recurso en un lugar remoto.
Hay dos tipos de nube el gratuito y el privado.

3. ¿En dónde se da?
Los servidores están encargados de atender
las peticiones de sus servidores en cualquier
momento

4. ¿Cómo se genera?
Antes la información la adquiriamos al abrir un libro y
pasabamos horas investigando. Cuando se desarrolló el
almacenamiento digital, el disco duro se convirtió en el
tipo de almacenamiento por excelencia. Desde entonces,
la capacidad de almacenamiento de datos de estos
hardware es cada vez mayor, y lo que es más
interesante: ocupan menos físicamente y almacenan más
digitalmente.

5. Pero la revolución para guardar información llegó con Internet
y los centros de datos y servidores que proporcionaron una
enorme capacidad de almacenamiento. Así, emergió una nueva
arquitectura, un sistema de recursos distribuidos
horizontalmente, introducidos como servicios virtuales de IT.
A partir de entonces, han ido surgiendo muchos servidores
para almacenar todo tipo de archivos en la red: documentos,
fotos, vídeos, etc.

6. Aprovechamiento en la educación
Debido a que la nube es una plataforma de
fácil acceso y se puede encontrar en cualquier
dispositivo conectado a internet agiliza la
obtención y transmisión de información.

7. La nube como herramienta pedagógica
La nube permite protagonizar aprendizajes sin restricción,
propician una retención mayor de lo construído y se
establece un modelo educativo interactivo y colaborativo
entre actores.

8. Es notorio que la moderna escuela cuenta con distintos aliados y modelos para
mejorar. La labor del educador y de la creatividad que posea para utilizar los
recursos disponibles son los que hacen que estas herramientas tengan
impacto en los aprendizajes del estudiantado.
En los salones de clases lo elemental es valorar ¿Qué diferencia hará en el
aula la tecnología? y ¿Cuál será el aporte que genere a cada estudiante?.
Cuando estas preguntas tienen una respuesta hay que dar por hecho que la
tecnología está generando un impacto en el quehacer como profesionales.