Este documento presenta un taller de análisis de artefactos tecnológicos para estudiantes de noveno grado. Los estudiantes deben analizar la forma, estructura, función y principios científicos de la radio, identificar inventos similares como el telégrafo y la antena de comunicación, y proponer mejoras al diseño de la radio como agregar una pantalla digital y eliminar la antena.

1. AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA
TALLER DE ANALISIS DE ARTEFACTOS
GRADO NOVENO AÑO LECTIVO 2019
LICEO
DEPARTAMENTALVersión: 01 Fecha:
03/05/2018
Página 1 de 1 Código: LD-FR-88
PERIODO 1 EQUIPO N°__________
Al equipole hacorrespondidounartefactotecnológicodiseñadoyconstruidoporel hombre:
¡………LOS INVITO A COMPRENDERLO……….. ¡
1. Nombre del objetoque leshacorrespondido:
La radio
2. Realicenel análisisde laforma,estructurayfuncióndel artefactoyEspecifiquen:
a) las parteso elementosque loconforman
La antena: la radio funciona al recibir una señal eléctrica, seguida de la transmisión de la
señal. La antena es el primer paso para que esta secuencia sea posible.
Diodos: la corriente alterna creada dentro de la antena viaja al diodo. El diodo funciona
como un interruptor eléctrico.
Bobina: es la clave para sintonizar señales de radio específicas.
Parlante: la etapa final implica convertir la señal interceptada en un mensaje audible que
el oyente puede comprender.
b) Materialesde que estáhecho
Principalmente los elementos que lo que conforman son, silicio para los circuitos
integrados, placas fenólicas para los circuitos impresos, plástico para la carcasa,
metal en contactos, antena, resinas en el sintonizador, etc.
c) Forma o formasque tiene
Algunosdispositivostienenformascuadradas, otrasovaladasorectangulares
d) Funciónque cumple

2. Aparatoque sirve para difundirinformaciónpormediode lavozo sonidoalosreceptoresoradio-
escucha.Tiene tresfuncionesque son: informar, educar y entretener.
e) Principiosde lacienciaque tiene aplicados
Se utilizaprincipalmente la electricidadymagnetismo,que sonmanifestacionesdistintasdel
mismofenómenocapazde transmitirseporel espacio.
3. Familiade inventos.....escribaal menos3inventosque tenganunPropósitosimilaral invento
objetode análisis:
La radio de comunicación: la cual tiene comopropósitoinformarauna personaogrupo de ellasa
larga distancia.
Telégrafo:Es un aparato o dispositivoque empleaseñaleseléctricasparalatransmisiónde
mensajesde textocodificados
Antena de comunicación: esun dispositivo usadoparalastransmisionesenfrecuenciasAMo FM,
diseñadoconel objetivode emitiry/orecibir ondaselectromagnéticas haciael espaciolibre.
4. Elijauno o dosde losinventosanterioresyesmuyprobable que seaunAncestrooantepasado
del que vienentrabajando,analicenlasdesventajas.
ANCESTROS DESVENTAJAS
1
La radiode comunicación
Este aparato solopuede recibirlainformación
por mediode otro,ademássoloescapaz de
recibirlasi el transmisoryreceptorse
encuentranenunadistanciaconsideradanomuy
lejos.
2
Telégrafo
Es un aparato muygrande y complejo,nose
recibe el mensaje enformade letras,si no,en
códigos.
5. Tomenel inventoseleccionadoyevalúenlosegúnestoscriterios:
INVENTO:
CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN ¿POR
QUÉ?
DA BUENOS
RESULTADOS
X Porque esresistente y
de gran utilidad.
FACILDE USAR X Ya que constade
pocas partespara
manejarlo.

3. SEGURO X No tiene ningún
peligrode uso.
DURABLE X Dependiendodel uso
que se le dé,pero
normalmente asíes.
ATRACTIVO X No le encuentro
atractivoa un
aparato.
CÓMODO X Hoy endía existen
radiosmuyfácilesde
portar.
DE COSTO
RAZONABLE
X No sonmuycaros,
debidoque hoyendía
no sontan usados.
6. imaginencambiaralgoenel diseñodel inventoque vienentrabajando –elaborenun esquemao
dibujo.
a) ¿qué le cambiarían o mejorarían?
Que contengauna pantalladigital,conopcionesde saltarde uncanal a otro,sinnecesidadde
recorrerotros canalesy que noposeaantena.
b) ¿por qué?
Se le facilitaríaal consumidorcambiar loscanalesyla comodidadde notenerque lidiarconuna
antena, estoprovocaría unamejorsatisfacción.
c) ¿qué nombre le darían al diseñofrutode su mejora?
Radiodigitalizado.
7. Elaboraciónde untextoargumentativoreflexionadosobre ¿Qué hacerconlabasura
electrónica?.Elaboranuninforme porequipo,losubenaslideshare yposteriormente al blog.