El documento describe los principales medios de comunicación en la sociedad de la información como el teléfono, internet, radio y teletexto, los cuales permiten y facilitan una mayor comunicación entre las personas.
El documento define las NTIC como tecnologías de informática y telecomunicaciones como Internet, correo electrónico y redes sociales. Explica que las NTIC son importantes a nivel personal, familiar, social y educativo para establecer conexiones, realizar investigaciones y llevar una vida menos complicada. Finalmente, señala que en la educación las NTIC pueden transformar la enseñanza pero que no todas las instituciones tienen los recursos económicos y capacitación docente necesarios para aprovechar plenamente su potencial.
Las redes sociales permiten a las personas interactuar y establecer comunidades dinámicas a pesar de la distancia, transformando el grupo con cada nuevo miembro. Tienen ventajas como favorecer el intercambio de experiencias e información y el trabajo colaborativo, pero también desventajas como exponer la privacidad de las personas y causar adicción si se usan en exceso.
El uso de las TIC se ha vuelto muy común, permitiendo a las personas acceder a información y servicios desde cualquier lugar y eliminando barreras geográficas, como estudiar a distancia o realizar cirugías por videoconferencia. Sin embargo, la dependencia a las TIC también conlleva riesgos como la falta de vida social o no poder trabajar cuando falla el equipo tecnológico.
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Explica que las TIC nos permiten acceder, producir, guardar, presentar y transferir información en nuestra vida social, familiar y escolar. También describe las características clave de las TIC como la interactividad, instantaneidad, interconexión y diversidad. Además, menciona algunas aplicaciones principales de las TIC como el correo electrónico, grupos de discusión y videoconferencia.
El resumen presenta tres programas o tecnologías: Remora USB File Guard, que permite encriptar, comprimir y realizar copias de seguridad automáticas de datos en dispositivos USB; el uso de Bluetooth en autos para contestar llamadas de forma segura sin distraerse del volante; y las redes empresariales en aumento para que ejecutivos compartan ideas con otros.
Las TIC son tecnologías como equipos, programas informáticos y medios de comunicación que se usan para reunir, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información. Las TIC incluyen internet, computadoras, teléfonos inteligentes y otros dispositivos. Forman parte integral de la sociedad moderna y han ayudado a las personas, empresas y gobiernos a desarrollarse.
Las TIC son las tecnologías de la información y la comunicación, que incluyen elementos y técnicas para el procesamiento y transmisión de información como la computación, Internet y las telecomunicaciones. Las TIC sirven para comunicarse e interactuar con otras personas, buscar información, aprender y entretenerse, pero también pueden causar problemas como cansancio visual, adicción y sedentarismo si no se usan de forma responsable.
El documento define las NTIC como tecnologías de informática y telecomunicaciones como Internet, correo electrónico y redes sociales. Explica que las NTIC son importantes a nivel personal, familiar, social y educativo para establecer conexiones, realizar investigaciones y llevar una vida menos complicada. Finalmente, señala que en la educación las NTIC pueden transformar la enseñanza pero que no todas las instituciones tienen los recursos económicos y capacitación docente necesarios para aprovechar plenamente su potencial.
Las redes sociales permiten a las personas interactuar y establecer comunidades dinámicas a pesar de la distancia, transformando el grupo con cada nuevo miembro. Tienen ventajas como favorecer el intercambio de experiencias e información y el trabajo colaborativo, pero también desventajas como exponer la privacidad de las personas y causar adicción si se usan en exceso.
El uso de las TIC se ha vuelto muy común, permitiendo a las personas acceder a información y servicios desde cualquier lugar y eliminando barreras geográficas, como estudiar a distancia o realizar cirugías por videoconferencia. Sin embargo, la dependencia a las TIC también conlleva riesgos como la falta de vida social o no poder trabajar cuando falla el equipo tecnológico.
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Explica que las TIC nos permiten acceder, producir, guardar, presentar y transferir información en nuestra vida social, familiar y escolar. También describe las características clave de las TIC como la interactividad, instantaneidad, interconexión y diversidad. Además, menciona algunas aplicaciones principales de las TIC como el correo electrónico, grupos de discusión y videoconferencia.
El resumen presenta tres programas o tecnologías: Remora USB File Guard, que permite encriptar, comprimir y realizar copias de seguridad automáticas de datos en dispositivos USB; el uso de Bluetooth en autos para contestar llamadas de forma segura sin distraerse del volante; y las redes empresariales en aumento para que ejecutivos compartan ideas con otros.
Las TIC son tecnologías como equipos, programas informáticos y medios de comunicación que se usan para reunir, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información. Las TIC incluyen internet, computadoras, teléfonos inteligentes y otros dispositivos. Forman parte integral de la sociedad moderna y han ayudado a las personas, empresas y gobiernos a desarrollarse.
Las TIC son las tecnologías de la información y la comunicación, que incluyen elementos y técnicas para el procesamiento y transmisión de información como la computación, Internet y las telecomunicaciones. Las TIC sirven para comunicarse e interactuar con otras personas, buscar información, aprender y entretenerse, pero también pueden causar problemas como cansancio visual, adicción y sedentarismo si no se usan de forma responsable.
Las TIC son las Tecnologías de la Información y Comunicación, que nos permiten acceder, producir, guardar, presentar y transferir información de manera ilimitada en nuestra vida social, familiar y escolar. Sirven para divertirnos, aprender, mantener contacto con otros, informarnos sobre el mundo y compartir opiniones de manera rápida y eficiente, acortando distancias gracias a películas, música, noticias y conocimiento disponibles con un solo clic.
Tecnologias de la Informacion y Comunicacionmaleja_santis
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), sus beneficios y desventajas. Las TIC incluyen herramientas y programas que permiten procesar, administrar, transmitir e investigar información. Permiten a las personas mantenerse en contacto con otros de forma instantánea en todo el mundo. Entre sus ventajas se encuentran el aprendizaje cooperativo, el acceso a información y la visualización de simulaciones. Sin embargo, también pueden causar distracción, pérdida de tiempo e información no confiable.
Este documento define las redes sociales como estructuras sociales conectadas que permiten la comunicación en comunidades virtuales. Luego describe los usos y características de varias redes sociales populares como WhatsApp, Facebook, YouTube, Twitter y LinkedIn, las cuales permiten compartir mensajes, fotos, videos y conexiones profesionales. Finalmente, concluye que aunque las redes sociales han avanzado la tecnología, también pueden suponer riesgos si no se usan de forma responsable.
La comunicación entre personas es indispensable en la vida cotidiana y se logra a través de varios medios como teléfonos, celulares e internet. Actualmente, la tecnología juega un papel decisivo al extender y fortalecer las redes humanas. Las amplias redes mundiales, que incluyen internet y ahora los celulares, permiten la comunicación entre amigos y familiares desde cualquier lugar compartiendo datos como música y videos. Sin embargo, para aprovechar plenamente las redes se requiere proteger la seguridad de datos personales y prevenir el robo
Un medio de comunicación hace referencia al instrumento o forma por la cual se realiza el proceso comunicacional o de comunicación, como las redes sociales, el teléfono o Internet. Las redes sociales permiten la comunicación e intercambio de información entre comunidades de individuos con intereses en común a través de características como chats, mensajería, videos y fotos. Algunas de las redes sociales más populares son Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp y Snapchat.
Este documento describe las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), que incluyen dispositivos como teléfonos celulares, computadoras e Internet. Las TIC sirven para entretenernos, mantenernos en contacto con otros, y aprender sobre el mundo. Aunque las TIC traen beneficios como la educación y el acceso al conocimiento, también pueden distraernos y aislarnos si no se usan con moderación.
Este documento resume los riesgos y beneficios de la identidad digital en 3 oraciones. Explica que la identidad digital permite una comunicación más fácil pero también expone la privacidad, y que es importante ser consciente de los riesgos y tomar medidas como usar contraseñas seguras. También destaca que la identidad digital puede usarse para obtener información y que las empresas usan esta información.
El documento resume los principales periodos políticos durante el reinado de Isabel II en España entre 1833 y 1868. Estos incluyen la regencia de María Cristina desde 1833 hasta 1840, seguida por la regencia de Espartero hasta 1843, luego varios gobiernos moderados y progresistas hasta la tendencia cada vez más autoritaria que llevó a la unión de fuerzas opositoras contra Isabel II.
Creative Commons es una organización sin ánimo de lucro que permite compartir creatividad y conocimiento a través de licencias gratuitas como copyleft, que busca construir un dominio público más rico al ofrecer una alternativa a "todos los derechos reservados". En 2011 tenía más de 100 afiliados en más de 70 países que apoyan sus actividades de promover el uso compartido de obras.
El documento describe los cambios que se están produciendo en la educación superior en Europa a través del proceso de convergencia europea y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. El objetivo es desarrollar una serie de competencias profesionales en los estudiantes a través de nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje como el aprendizaje cooperativo e interactivo y una evaluación formativa. Sin embargo, esto requiere cambios importantes en la vida académica como una mayor conexión entre la universidad y la sociedad y el desar
Este documento proporciona instrucciones para completar la solicitud de movilidad académica en línea en la Universidad de Colima. Los estudiantes deben ingresar su número de cuenta y clave para acceder a la solicitud, la cual requiere información personal, académica y de contacto de emergencia, así como documentos digitalizados. Una vez completada la solicitud y cargados los documentos, los estudiantes podrán imprimir un formato para su entrega junto con documentos originales y copias al responsable. El documento también proporcion
Approximation Linéaire - Droite d ajustement au sens des moindres carrésCédric Mouats
Le premier objectif de ce travail est de réaliser une macro VBA qui permet de calculer et visualiser la droite d’ajustement (régression linéaire) au sens des moindres carrés d’un nuage de points (x,y).
La macro a été étendue afin de tracer les courbes d’ajustement (régression polynomiale) d’ordre 2 et 3.
Este documento trata sobre la capacidad jurídica de las personas con discapacidad. Explica la evolución del enfoque de la discapacidad desde un modelo de prescindencia y médico a un modelo social basado en los derechos humanos. Analiza la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en particular su artículo 12 sobre la capacidad jurídica. Finalmente, compara el marco jurídico mexicano con modelos internacionales y examina la declaración interpretativa de México sobre dicho artículo.
Las TIC son las Tecnologías de la Información y Comunicación, que nos permiten acceder, producir, guardar, presentar y transferir información de manera ilimitada en nuestra vida social, familiar y escolar. Sirven para divertirnos, aprender, mantener contacto con otros, informarnos sobre el mundo y compartir opiniones de manera rápida y eficiente, acortando distancias gracias a películas, música, noticias y conocimiento disponibles con un solo clic.
Tecnologias de la Informacion y Comunicacionmaleja_santis
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), sus beneficios y desventajas. Las TIC incluyen herramientas y programas que permiten procesar, administrar, transmitir e investigar información. Permiten a las personas mantenerse en contacto con otros de forma instantánea en todo el mundo. Entre sus ventajas se encuentran el aprendizaje cooperativo, el acceso a información y la visualización de simulaciones. Sin embargo, también pueden causar distracción, pérdida de tiempo e información no confiable.
Este documento define las redes sociales como estructuras sociales conectadas que permiten la comunicación en comunidades virtuales. Luego describe los usos y características de varias redes sociales populares como WhatsApp, Facebook, YouTube, Twitter y LinkedIn, las cuales permiten compartir mensajes, fotos, videos y conexiones profesionales. Finalmente, concluye que aunque las redes sociales han avanzado la tecnología, también pueden suponer riesgos si no se usan de forma responsable.
La comunicación entre personas es indispensable en la vida cotidiana y se logra a través de varios medios como teléfonos, celulares e internet. Actualmente, la tecnología juega un papel decisivo al extender y fortalecer las redes humanas. Las amplias redes mundiales, que incluyen internet y ahora los celulares, permiten la comunicación entre amigos y familiares desde cualquier lugar compartiendo datos como música y videos. Sin embargo, para aprovechar plenamente las redes se requiere proteger la seguridad de datos personales y prevenir el robo
Un medio de comunicación hace referencia al instrumento o forma por la cual se realiza el proceso comunicacional o de comunicación, como las redes sociales, el teléfono o Internet. Las redes sociales permiten la comunicación e intercambio de información entre comunidades de individuos con intereses en común a través de características como chats, mensajería, videos y fotos. Algunas de las redes sociales más populares son Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp y Snapchat.
Este documento describe las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), que incluyen dispositivos como teléfonos celulares, computadoras e Internet. Las TIC sirven para entretenernos, mantenernos en contacto con otros, y aprender sobre el mundo. Aunque las TIC traen beneficios como la educación y el acceso al conocimiento, también pueden distraernos y aislarnos si no se usan con moderación.
Este documento resume los riesgos y beneficios de la identidad digital en 3 oraciones. Explica que la identidad digital permite una comunicación más fácil pero también expone la privacidad, y que es importante ser consciente de los riesgos y tomar medidas como usar contraseñas seguras. También destaca que la identidad digital puede usarse para obtener información y que las empresas usan esta información.
El documento resume los principales periodos políticos durante el reinado de Isabel II en España entre 1833 y 1868. Estos incluyen la regencia de María Cristina desde 1833 hasta 1840, seguida por la regencia de Espartero hasta 1843, luego varios gobiernos moderados y progresistas hasta la tendencia cada vez más autoritaria que llevó a la unión de fuerzas opositoras contra Isabel II.
Creative Commons es una organización sin ánimo de lucro que permite compartir creatividad y conocimiento a través de licencias gratuitas como copyleft, que busca construir un dominio público más rico al ofrecer una alternativa a "todos los derechos reservados". En 2011 tenía más de 100 afiliados en más de 70 países que apoyan sus actividades de promover el uso compartido de obras.
El documento describe los cambios que se están produciendo en la educación superior en Europa a través del proceso de convergencia europea y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. El objetivo es desarrollar una serie de competencias profesionales en los estudiantes a través de nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje como el aprendizaje cooperativo e interactivo y una evaluación formativa. Sin embargo, esto requiere cambios importantes en la vida académica como una mayor conexión entre la universidad y la sociedad y el desar
Este documento proporciona instrucciones para completar la solicitud de movilidad académica en línea en la Universidad de Colima. Los estudiantes deben ingresar su número de cuenta y clave para acceder a la solicitud, la cual requiere información personal, académica y de contacto de emergencia, así como documentos digitalizados. Una vez completada la solicitud y cargados los documentos, los estudiantes podrán imprimir un formato para su entrega junto con documentos originales y copias al responsable. El documento también proporcion
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Este documento trata sobre la capacidad jurídica de las personas con discapacidad. Explica la evolución del enfoque de la discapacidad desde un modelo de prescindencia y médico a un modelo social basado en los derechos humanos. Analiza la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en particular su artículo 12 sobre la capacidad jurídica. Finalmente, compara el marco jurídico mexicano con modelos internacionales y examina la declaración interpretativa de México sobre dicho artículo.
El documento habla sobre la boda en Caná donde Jesús realizó su primer milagro al convertir el agua en vino. Señala que en este evento estuvieron presentes Jesús, sus discípulos y la Virgen María. También menciona que este milagro reveló la gloria de Jesús y condujo a la fe de sus discípulos en él.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.