Es un sistema que permite almacenar información en una especie de código de barras de última generación.
Con la ayuda de un móvil podemos recuperar esta información tan solo con apuntar la cámara hacia el código QR.
REVISTA ECONOMÍA ARAGONESA 2014
Mauri Martínez y Bea Martín escriben sobre la importancia de las tendencias de consumo, cómo identificarlas, valorarlas, etc... Además de compartir 10 para 2014
Every development shop is unique, and sometimes that uniqueness can hinder using tools. SQL Developer and Data Modeler have multiple mechanisms that allow for customizations. These customizations can range from simple to complex and can help tailor the tooling to any environment. Some are as simple as colored warning to remind the user what is production vs. development. Some could auto-generate code by walking over a data model. The most complex can change anything at all in the tool. Ever think of a command that should be in SQL Plus scripting? Want to auto-generate table APIs?
Jason Acidre - The New Age of Brand Building: Creative Link BuildingMarketing Festival
The link building game has completely evolved and apparently more competitive than ever in any vertical. The web and its users’ evolution have transformed the practice more as a branding tool – and no longer solely just for search optimization. This presentation will talk about the most effective tactics and approaches for link development today – whether you’re working on a small, medium or enterprise-level campaign, you’re covered.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
REVISTA ECONOMÍA ARAGONESA 2014
Mauri Martínez y Bea Martín escriben sobre la importancia de las tendencias de consumo, cómo identificarlas, valorarlas, etc... Además de compartir 10 para 2014
Every development shop is unique, and sometimes that uniqueness can hinder using tools. SQL Developer and Data Modeler have multiple mechanisms that allow for customizations. These customizations can range from simple to complex and can help tailor the tooling to any environment. Some are as simple as colored warning to remind the user what is production vs. development. Some could auto-generate code by walking over a data model. The most complex can change anything at all in the tool. Ever think of a command that should be in SQL Plus scripting? Want to auto-generate table APIs?
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The link building game has completely evolved and apparently more competitive than ever in any vertical. The web and its users’ evolution have transformed the practice more as a branding tool – and no longer solely just for search optimization. This presentation will talk about the most effective tactics and approaches for link development today – whether you’re working on a small, medium or enterprise-level campaign, you’re covered.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. ¿Qué son?
Son muy
populares
en Japón
y Oriente
lejano.
Un código QR (quick
response code,
«código de respuesta
rápida»)
Fue creado en
1994 por la
compañía japone
sa Denson
Waves,
subsidiaria
de Toyota.
Puede almacenar 7.089
caracteres numéricos
y 4.296 en alfanumérico.
El código
permite
leer su
contenido
a alta
velocidad.
3. Proveen un rica información adicional
a través de enlaces
…un url …un podcast …un video
…un mapa …una tarea
4. ¿Cómo generar códigos QR?
QR Code (web española). Permite crear en un instante
códigos QR para páginas web, textos, números de
teléfono o SMS.
Kerem Ekram Incluye la opción de seleccionar el color de
tu código QR y tiene opciones y posibilidades adicionales
como por ejemplo un código QR para un google maps,
Itune apps, tweets …
También Google tiene su generador …
Google Chart API.
