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LA TIERRA
 NOMBRE DEL ALUMNO: ERICK RAFAEL CORTES
PACHECO
 NOMBRE DEL MTRO: ALFONSO BEAS
ALTAMIRANO
 MATERIA: MANEJO DE APLICACIÓNES POR
MEDIOS DIGITALES
LA TIERRA
EL COSMOS
 Desde sus orígenes, la especie humana ha observado el cielo. Primero,
directamente, después con instrumentos cada vez más potentes. Las
antiguas civilizaciones agrupaban las estrellas formando figuras. Nuestras
constelaciones se inventaron en el Mediterráneo oriental hace unos 2.500
años. Representan animales y mitos del lugar y la época.
 La gente creía que los cuerpos del cielo influían la vida de reyes y
súbditos. El estudio de los astros se mezclaba con supersticiones y
rituales. Las constelaciones que acompañan la trayectoria del Sol, la Luna
y los planetas, en la franja llamada zodíaco, nos resultan familiares: Aries,
Tauro, Géminis, Cáncer, Leo, Virgo, Libra, Escorpión, Sagitario,
Capricornio, Acuario y Piscis. A principios del siglo XVII se inventó el
telescopio. Primero se utilizaron lentes, después espejos, también
combinaciones de ambos.
 Actualmente hay telescopios de muy alta resolución, como el
VLT, formado por cuatro telescopios sincronizados. El
telescopio espacial Hubble (HST), situado en órbita, captura y
envía imágenes y datos sin la distorsión provocada por
la atmósfera. Los radiotelescopios detectan radiaciones de
muy diferentes longitudes de onda.
 Trabajan en grupos utilizando una técnica llamada interferometría.
La fotografía, la informática, las comunicaciones y, en general, los
avances técnicos de los últimos años han ayudado muchísimo a
la astronomía. Gracias a los espectros (descomposición de la luz)
podemos conocer información detallada sobre la composición química de
un objeto.
 También se aplica al conocimiento del Universo. Un hallazgo reciente, las lentes
gravitacionales, aprovechan el hecho de que los objetos con masa pueden desviar
los rayos de luz. Si se localiza un grupo de cuerpos con la configuración apropiada,
actúa como una lente potentísima y muestra, en el centro, objetos distantes que no
podríamos ver.
EL UNIVERSO
 El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la
energía y el impulso, y las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin embargo, el
término también se utiliza en sentidos contextuales ligeramente diferentes y alude a
conceptos como cosmos, mundo o naturaleza.
CARACTERISTICAS DE LA TIERRA
La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar. Esta situación orbital y sus
características de masa la convierten en un planeta privilegiado, con una
temperatura media de unos 15º C, agua en forma líquida y una atmósfera
densa con oxígeno, condiciones imprescindibles para el desarrollo de la vida.
 Hace unos 4.600 millones de años la corteza de la Tierra comenzó a
consolidarse y las erupciones de los volcanes empezaron a formar la
atmósfera, el vapor de agua y los océanos. El progresivo enfriamiento del
agua y de la atmósfera permitió el nacimiento de la vida.
ORIGEN DEL PLANETA TIERRA.
 La Tierra que conocemos tiene un aspecto muy distinto del que tenía poco
después de su nacimiento, hace unos 4.470 millones de años. Entonces
era un amasijo de rocas conglomeradas cuyo interior se calentó y fundió
todo el planeta.
 Con el tiempo la corteza se secó y se volvió sólida. En las partes más
bajas se acumuló el agua mientras que, por encima de la corteza terrestre,
se formaba una capa de gases, la atmósfera.
 Se puede considerar en aproximación el campo creado por un dipolo
magnético inclinado un ángulo de 10 grados con respecto al eje de
rotación (como un imán de barra). Sin embargo, al contrario que el campo
de un imán, el campo de la Tierra cambia con el tiempo porque se genera
por el movimiento de aleaciones de hierro fundido en el núcleo externo de
la Tierra (la geodinamo).
MAGNETISMO DE LA TIERRA
 El campo magnético terrestre (también llamado campo geomagnético), es
el campo magnético que se extiende desde el núcleo interno de la Tierra hasta el
límite en el que se encuentra con el viento solar; una corriente de partículas
energéticas que emana del Sol. Su magnitud en la superficie de la Tierra varía de
25 a 65 µT (microteslas) o (0,25-0,65 G).
ESTRUCTURA DE LA TIERRA
 La estructura interna de la Tierra, como la de otros planetas terrestres (planetas
cuyo volumen está ocupado principalmente de material rocoso), está dividido en
capas de densidad creciente.
 Muchas de las rocas que hoy forman parte de la corteza se formaron hace
menos de 100 millones (1×108) de años, durante el periodo cretácico. Sin
embargo, las formaciones minerales más antiguas conocidas tienen 4.400
millones (4,4×109) de años, lo que nos indica que, al menos, el planeta ha
tenido una corteza sólida desde entonces.
MOVIMIENTOS DE LA
TIERRA
ROTACIÓN
 Es un movimiento que efectúa la Tierra girando sobre su mismo eje
imaginario denominado eje terrestre que pasa por sus polos. Una vuelta
completa, tomando como referencia a las estrellas, dura 23 horas con 56
minutos 4 segundos y se denomina día sidéreo.
TRANSLACION
 Por el movimiento de traslación la Tierra se mueve alrededor
del Sol, impulsada por la gravitación, en 365 días, 5 horas y
57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la duración
del año.
PUNTOS CARDINALES
 Concepto de punto puede entenderse de diversas maneras de acuerdo al
contexto. Puede tratarse de un lugar, de una unidad de tanteo, de una
marca con forma de círculo o de un signo ortográfico, por citar algunas
posibilidades.
COORDENADAS GEOMETRICAS DE
LA TIERRA
 Los paralelos han sido trazados a intervalos de 10º, tomando como origen
el ecuador. Hay 90 paralelos alcanzando los 90º tanto en el Polo Norte
como en el Polo Sur, por lo tanto hay 180º.
USOS HORARIOS DE LA TIERRA
 Los husos horarios o zonas horarias son cada una de las veinticuatro
áreas en las que se divide la Tierra. Esta gira alrededor de su eje una vez
cada 24 horas, por lo que se establecen 24 husos horarios.
LAS ESTACIONES DE LA TIERRA
 En cada una de ellas las condiciones son diferentes. En invierno, hace frío y llueve
poco, y en verano llueve mucho y hace calor. En cuanto a la primavera y el otoño,
aunque a veces son poco notables, se destacan porque en la primera, florecen las
plantas y los animales se reproducen, y en otoño, las hojas caen de los árboles.
ZONAS TERMICAS DE LA TIERRA
 Las zonas térmicas son áreas de la tierra que describen
diferentes tipos de temperatura, debido a diversos factores
geográficos.
 Zona tórrida o tropical: Es la más calurosa de la Tierra y está limitada por los
trópicos de cáncer y capricornio.
 Zonas templadas: Son de temperatura media y están limitadas por los trópicos y
los círculos Polares. Hay una zona templada norte y otra sur.
 Zonas glaciales: Son dos zonas de temperatura muy fría, circunscritas por los
círculos polares; la zona glacial Ártica al Norte y la Antártica al Sur.

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La tierra

  • 1. LA TIERRA  NOMBRE DEL ALUMNO: ERICK RAFAEL CORTES PACHECO  NOMBRE DEL MTRO: ALFONSO BEAS ALTAMIRANO  MATERIA: MANEJO DE APLICACIÓNES POR MEDIOS DIGITALES
  • 3. EL COSMOS  Desde sus orígenes, la especie humana ha observado el cielo. Primero, directamente, después con instrumentos cada vez más potentes. Las antiguas civilizaciones agrupaban las estrellas formando figuras. Nuestras constelaciones se inventaron en el Mediterráneo oriental hace unos 2.500 años. Representan animales y mitos del lugar y la época.
  • 4.  La gente creía que los cuerpos del cielo influían la vida de reyes y súbditos. El estudio de los astros se mezclaba con supersticiones y rituales. Las constelaciones que acompañan la trayectoria del Sol, la Luna y los planetas, en la franja llamada zodíaco, nos resultan familiares: Aries, Tauro, Géminis, Cáncer, Leo, Virgo, Libra, Escorpión, Sagitario, Capricornio, Acuario y Piscis. A principios del siglo XVII se inventó el telescopio. Primero se utilizaron lentes, después espejos, también combinaciones de ambos.
  • 5.  Actualmente hay telescopios de muy alta resolución, como el VLT, formado por cuatro telescopios sincronizados. El telescopio espacial Hubble (HST), situado en órbita, captura y envía imágenes y datos sin la distorsión provocada por la atmósfera. Los radiotelescopios detectan radiaciones de muy diferentes longitudes de onda.
  • 6.  Trabajan en grupos utilizando una técnica llamada interferometría. La fotografía, la informática, las comunicaciones y, en general, los avances técnicos de los últimos años han ayudado muchísimo a la astronomía. Gracias a los espectros (descomposición de la luz) podemos conocer información detallada sobre la composición química de un objeto.
  • 7.  También se aplica al conocimiento del Universo. Un hallazgo reciente, las lentes gravitacionales, aprovechan el hecho de que los objetos con masa pueden desviar los rayos de luz. Si se localiza un grupo de cuerpos con la configuración apropiada, actúa como una lente potentísima y muestra, en el centro, objetos distantes que no podríamos ver.
  • 8. EL UNIVERSO  El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, y las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin embargo, el término también se utiliza en sentidos contextuales ligeramente diferentes y alude a conceptos como cosmos, mundo o naturaleza.
  • 9. CARACTERISTICAS DE LA TIERRA La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar. Esta situación orbital y sus características de masa la convierten en un planeta privilegiado, con una temperatura media de unos 15º C, agua en forma líquida y una atmósfera densa con oxígeno, condiciones imprescindibles para el desarrollo de la vida.
  • 10.  Hace unos 4.600 millones de años la corteza de la Tierra comenzó a consolidarse y las erupciones de los volcanes empezaron a formar la atmósfera, el vapor de agua y los océanos. El progresivo enfriamiento del agua y de la atmósfera permitió el nacimiento de la vida.
  • 11. ORIGEN DEL PLANETA TIERRA.  La Tierra que conocemos tiene un aspecto muy distinto del que tenía poco después de su nacimiento, hace unos 4.470 millones de años. Entonces era un amasijo de rocas conglomeradas cuyo interior se calentó y fundió todo el planeta.
  • 12.  Con el tiempo la corteza se secó y se volvió sólida. En las partes más bajas se acumuló el agua mientras que, por encima de la corteza terrestre, se formaba una capa de gases, la atmósfera.
  • 13.  Se puede considerar en aproximación el campo creado por un dipolo magnético inclinado un ángulo de 10 grados con respecto al eje de rotación (como un imán de barra). Sin embargo, al contrario que el campo de un imán, el campo de la Tierra cambia con el tiempo porque se genera por el movimiento de aleaciones de hierro fundido en el núcleo externo de la Tierra (la geodinamo).
  • 14. MAGNETISMO DE LA TIERRA  El campo magnético terrestre (también llamado campo geomagnético), es el campo magnético que se extiende desde el núcleo interno de la Tierra hasta el límite en el que se encuentra con el viento solar; una corriente de partículas energéticas que emana del Sol. Su magnitud en la superficie de la Tierra varía de 25 a 65 µT (microteslas) o (0,25-0,65 G).
  • 15. ESTRUCTURA DE LA TIERRA  La estructura interna de la Tierra, como la de otros planetas terrestres (planetas cuyo volumen está ocupado principalmente de material rocoso), está dividido en capas de densidad creciente.
  • 16.  Muchas de las rocas que hoy forman parte de la corteza se formaron hace menos de 100 millones (1×108) de años, durante el periodo cretácico. Sin embargo, las formaciones minerales más antiguas conocidas tienen 4.400 millones (4,4×109) de años, lo que nos indica que, al menos, el planeta ha tenido una corteza sólida desde entonces.
  • 18. ROTACIÓN  Es un movimiento que efectúa la Tierra girando sobre su mismo eje imaginario denominado eje terrestre que pasa por sus polos. Una vuelta completa, tomando como referencia a las estrellas, dura 23 horas con 56 minutos 4 segundos y se denomina día sidéreo.
  • 19. TRANSLACION  Por el movimiento de traslación la Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la gravitación, en 365 días, 5 horas y 57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la duración del año.
  • 20. PUNTOS CARDINALES  Concepto de punto puede entenderse de diversas maneras de acuerdo al contexto. Puede tratarse de un lugar, de una unidad de tanteo, de una marca con forma de círculo o de un signo ortográfico, por citar algunas posibilidades.
  • 21. COORDENADAS GEOMETRICAS DE LA TIERRA  Los paralelos han sido trazados a intervalos de 10º, tomando como origen el ecuador. Hay 90 paralelos alcanzando los 90º tanto en el Polo Norte como en el Polo Sur, por lo tanto hay 180º.
  • 22. USOS HORARIOS DE LA TIERRA  Los husos horarios o zonas horarias son cada una de las veinticuatro áreas en las que se divide la Tierra. Esta gira alrededor de su eje una vez cada 24 horas, por lo que se establecen 24 husos horarios.
  • 23. LAS ESTACIONES DE LA TIERRA  En cada una de ellas las condiciones son diferentes. En invierno, hace frío y llueve poco, y en verano llueve mucho y hace calor. En cuanto a la primavera y el otoño, aunque a veces son poco notables, se destacan porque en la primera, florecen las plantas y los animales se reproducen, y en otoño, las hojas caen de los árboles.
  • 24. ZONAS TERMICAS DE LA TIERRA  Las zonas térmicas son áreas de la tierra que describen diferentes tipos de temperatura, debido a diversos factores geográficos.
  • 25.  Zona tórrida o tropical: Es la más calurosa de la Tierra y está limitada por los trópicos de cáncer y capricornio.  Zonas templadas: Son de temperatura media y están limitadas por los trópicos y los círculos Polares. Hay una zona templada norte y otra sur.  Zonas glaciales: Son dos zonas de temperatura muy fría, circunscritas por los círculos polares; la zona glacial Ártica al Norte y la Antártica al Sur.