La tortuga perdió el taxi para ir a la ciudad y sus amigas las ardillas se cansaban de esperarla. Finalmente, la tortuga apareció montada en un patinete que un amigo le prestó, y desde entonces sus amigas la llamaron La Tortuguita Veloz.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo en 2020 debido a los bloqueos y otras medidas de contención. A medida que se implementan las vacunas, se espera que la actividad económica se recupere en 2021 aunque el panorama sigue siendo incierto.
El documento presenta una lista de números del 100 al 200 ordenados de menor a mayor. También incluye las traducciones en español de cada centena. Posteriormente proporciona instrucciones para recortar y ordenar tarjetas con los números, completar series numéricas hasta el 200 y extender la lista hasta el 300.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
El orden alfabético organiza palabras según la letra inicial, presentando primero las palabras que comienzan con a, luego b, y así sucesivamente. Se usa para organizar listas de contactos, diccionarios, agendas telefónicas y para encontrar palabras más rápido. Para ordenar alfabéticamente, se identifica la primera letra de cada palabra y se ordenan de acuerdo con el orden del alfabeto, considerando que ch y ll cuentan como una sola letra, y en caso de empate se revisa la segunda letra.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo en 2020 debido a los bloqueos y otras medidas de contención. A medida que se implementan las vacunas, se espera que la actividad económica se recupere en 2021 aunque el panorama sigue siendo incierto.
El documento presenta una lista de números del 100 al 200 ordenados de menor a mayor. También incluye las traducciones en español de cada centena. Posteriormente proporciona instrucciones para recortar y ordenar tarjetas con los números, completar series numéricas hasta el 200 y extender la lista hasta el 300.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
El orden alfabético organiza palabras según la letra inicial, presentando primero las palabras que comienzan con a, luego b, y así sucesivamente. Se usa para organizar listas de contactos, diccionarios, agendas telefónicas y para encontrar palabras más rápido. Para ordenar alfabéticamente, se identifica la primera letra de cada palabra y se ordenan de acuerdo con el orden del alfabeto, considerando que ch y ll cuentan como una sola letra, y en caso de empate se revisa la segunda letra.
Ana es una niña con un gran problema: se enfada por todo. Cualquier cosa la pone furiosa. Aunque todos intentan ayudarla, ella no lo acepta y se pone aún más agresiva con quien lo intenta. Ella también se da cuenta de su comportamiento y quiere cambiar. Pero no lo consigue. Su abuelo le compra un tambor. Cuando está enfadada, lo toca y el enfado se le pasa. Así logra vencer su problema. Ana ya no se enfada tanto y todos quieren ser sus amigos y desean que toque el tambor.
La vaca es un animal vivíparo, herbívoro y terrestre con cuatro patas y pelos que provee leche, queso, carne, mantequilla y cuero. Su crianza es importante en la economía de Cajamarca, Perú, especialmente para la producción de leche.
El documento presenta varias lecturas cortas en español para niños. Cada lectura incluye una breve historia y algunas preguntas o actividades. Los temas incluyen personajes como Memo, Mamá, Mimí y una mula; el oso Soso y la osa Susi; un niño llamado Pipe; y un sapo estudioso llamado Sipo.
Este documento contiene una lista de palabras sueltas en español relacionadas con comida y actividades domésticas como "tía", "lata", "moto", "seta", "pata", "pato", "topo", "maleta", "patata", "aletas", "pasa", "listo", "patalea", "palomitas". También incluye oraciones cortas sobre acciones cotidianas como preparar comida, jugar y estar enfermo. El texto final invita al lector a recortar palabras y frases y reorganizarlas.
El documento presenta 13 actividades relacionadas con las sílabas CE-CI. Las actividades incluyen relacionar imágenes con nombres, transcribir palabras, pintar y transcribir frases, leer un pictocuento, transcribir singular y plural, clasificar palabras por sílabas, escribir frases, unir dibujos con palabras, completar palabras con las sílabas, identificar palabras correctas de acuerdo a dibujos, decir un trabalenguas, subrayar palabras correctas en oraciones, y unir imágenes con palabras correspondientes.
El documento describe las diferentes estructuras que utilizan los animales para desplazarse, incluyendo patas, alas, aletas y abdomen. Los estudiantes deben identificar cuatro animales que caminan, vuelan y nadan recortando y pegando imágenes en una guía de aprendizaje.
El relato trata sobre una familia llamada Cayetano y Yolanda que eran millonarios. Cayetano se cayó y se rompió el tobillo, por lo que tuvieron que comprar un perro pequeño llamado Yeray. Un día, Yolanda estaba persiguiendo una gallina que se le escapó y cuando Cayetano intentó atraparla la casa se derrumbó y murieron.
Este documento contiene tres preguntas de opción múltiple sobre una nota escrita por la mamá de Carlos para recordarle sus tareas después de la escuela: sacar al perro a pasear y arreglar su habitación.
Clasificacion de palabras según su acentuaciónFabiola Sáez
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la clasificación de palabras según su acentuación. Instruye a los estudiantes a subrayar palabras agudas, graves y esdrújulas en un texto dado, y luego copiarlas y clasificarlas en una tabla. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar el tipo de acentuación de palabras y su sílaba tónica.
1. El documento presenta varias sílabas desordenadas que corresponden a nombres de dibujos.
2. El objetivo es ordenar las sílabas para formar el nombre correcto de cada dibujo.
3. También incluye ejercicios de completar nombres con letras faltantes y describir dibujos.
Este documento proporciona frases para incluir en boletas, expedientes, reportes y notas a padres sobre el rendimiento y comportamiento de los estudiantes. Incluye frases para indicar lento aprendizaje, comportamiento, aspectos de personalidad, crecimiento, rendimiento normal y estudiantes sobresalientes. Algunas frases sugieren mejorar el autocontrol, la confianza, la responsabilidad y la atención; otras destacan la cooperación, el interés por aprender y el progreso con apoyo en casa.
El documento presenta varias historias cortas sobre personas y animales. En una historia, Catalina es una gallina amarilla que juega con pollitos. Otra historia describe el rancho de Chela, quien visita a Nacho en una lancha y lleva un regalo para Chema. Una tercera historia presenta a Toño, un niño con una gran colección de juguetes que guarda en una cabaña.
Cartilla de lectura en mayúsculas con apoyo gestual (dactilológico) y visual (imágenes).
Material elaborado por mi compañera PT del curso pasado... Beatriz García Martínez una gran maestra y profesional que colabora de manera desinteresada con mi blog Susana Maestra de AL.
Las normas de convivencia del 4to "B" requieren que los estudiantes lleguen a la escuela temprano, saluden a los profesores y compañeros, presten atención en clase en lugar de jugar, cumplan con sus tareas y mantengan el orden y la limpieza, obedezcan a la profesora, cuiden los materiales del salón, no se insulten ni peleen, y mantengan limpia la escuela.
El documento presenta una serie de ejercicios para practicar los números del 1 al 10. Incluye actividades como contar, colorear y completar números, así como sumar cantidades. Cada ejercicio está acompañado por la indicación de repasar el trazo de los números.
Micifuz es un gatito que le gusta la leche, su amigo Lorenzo el ratón se bebió toda la leche de Micifuz porque tenía mucha hambre, aunque sabía que no debía hacerlo. Cuando Micifuz se dio cuenta, fue a buscar a Lorenzo enojado, pero al final lo perdonó porque eran amigos y Lorenzo le contó la verdad.
CL 4: El patito travieso. Recurso de: web del maestro.CSJ-1-2
El patito travieso tenía el pico y las patas rojas y plumas amarillas. Un día salió a pasear y llegó a la ciudad, donde vio casas altas y coches que corrían sin parar, lo que le dio miedo. Regresó con su papá y mamá patos, quienes estaban felices de que volviera.
Ana es una niña con un gran problema: se enfada por todo. Cualquier cosa la pone furiosa. Aunque todos intentan ayudarla, ella no lo acepta y se pone aún más agresiva con quien lo intenta. Ella también se da cuenta de su comportamiento y quiere cambiar. Pero no lo consigue. Su abuelo le compra un tambor. Cuando está enfadada, lo toca y el enfado se le pasa. Así logra vencer su problema. Ana ya no se enfada tanto y todos quieren ser sus amigos y desean que toque el tambor.
La vaca es un animal vivíparo, herbívoro y terrestre con cuatro patas y pelos que provee leche, queso, carne, mantequilla y cuero. Su crianza es importante en la economía de Cajamarca, Perú, especialmente para la producción de leche.
El documento presenta varias lecturas cortas en español para niños. Cada lectura incluye una breve historia y algunas preguntas o actividades. Los temas incluyen personajes como Memo, Mamá, Mimí y una mula; el oso Soso y la osa Susi; un niño llamado Pipe; y un sapo estudioso llamado Sipo.
Este documento contiene una lista de palabras sueltas en español relacionadas con comida y actividades domésticas como "tía", "lata", "moto", "seta", "pata", "pato", "topo", "maleta", "patata", "aletas", "pasa", "listo", "patalea", "palomitas". También incluye oraciones cortas sobre acciones cotidianas como preparar comida, jugar y estar enfermo. El texto final invita al lector a recortar palabras y frases y reorganizarlas.
El documento presenta 13 actividades relacionadas con las sílabas CE-CI. Las actividades incluyen relacionar imágenes con nombres, transcribir palabras, pintar y transcribir frases, leer un pictocuento, transcribir singular y plural, clasificar palabras por sílabas, escribir frases, unir dibujos con palabras, completar palabras con las sílabas, identificar palabras correctas de acuerdo a dibujos, decir un trabalenguas, subrayar palabras correctas en oraciones, y unir imágenes con palabras correspondientes.
El documento describe las diferentes estructuras que utilizan los animales para desplazarse, incluyendo patas, alas, aletas y abdomen. Los estudiantes deben identificar cuatro animales que caminan, vuelan y nadan recortando y pegando imágenes en una guía de aprendizaje.
El relato trata sobre una familia llamada Cayetano y Yolanda que eran millonarios. Cayetano se cayó y se rompió el tobillo, por lo que tuvieron que comprar un perro pequeño llamado Yeray. Un día, Yolanda estaba persiguiendo una gallina que se le escapó y cuando Cayetano intentó atraparla la casa se derrumbó y murieron.
Este documento contiene tres preguntas de opción múltiple sobre una nota escrita por la mamá de Carlos para recordarle sus tareas después de la escuela: sacar al perro a pasear y arreglar su habitación.
Clasificacion de palabras según su acentuaciónFabiola Sáez
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la clasificación de palabras según su acentuación. Instruye a los estudiantes a subrayar palabras agudas, graves y esdrújulas en un texto dado, y luego copiarlas y clasificarlas en una tabla. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar el tipo de acentuación de palabras y su sílaba tónica.
1. El documento presenta varias sílabas desordenadas que corresponden a nombres de dibujos.
2. El objetivo es ordenar las sílabas para formar el nombre correcto de cada dibujo.
3. También incluye ejercicios de completar nombres con letras faltantes y describir dibujos.
Este documento proporciona frases para incluir en boletas, expedientes, reportes y notas a padres sobre el rendimiento y comportamiento de los estudiantes. Incluye frases para indicar lento aprendizaje, comportamiento, aspectos de personalidad, crecimiento, rendimiento normal y estudiantes sobresalientes. Algunas frases sugieren mejorar el autocontrol, la confianza, la responsabilidad y la atención; otras destacan la cooperación, el interés por aprender y el progreso con apoyo en casa.
El documento presenta varias historias cortas sobre personas y animales. En una historia, Catalina es una gallina amarilla que juega con pollitos. Otra historia describe el rancho de Chela, quien visita a Nacho en una lancha y lleva un regalo para Chema. Una tercera historia presenta a Toño, un niño con una gran colección de juguetes que guarda en una cabaña.
Cartilla de lectura en mayúsculas con apoyo gestual (dactilológico) y visual (imágenes).
Material elaborado por mi compañera PT del curso pasado... Beatriz García Martínez una gran maestra y profesional que colabora de manera desinteresada con mi blog Susana Maestra de AL.
Las normas de convivencia del 4to "B" requieren que los estudiantes lleguen a la escuela temprano, saluden a los profesores y compañeros, presten atención en clase en lugar de jugar, cumplan con sus tareas y mantengan el orden y la limpieza, obedezcan a la profesora, cuiden los materiales del salón, no se insulten ni peleen, y mantengan limpia la escuela.
El documento presenta una serie de ejercicios para practicar los números del 1 al 10. Incluye actividades como contar, colorear y completar números, así como sumar cantidades. Cada ejercicio está acompañado por la indicación de repasar el trazo de los números.
Micifuz es un gatito que le gusta la leche, su amigo Lorenzo el ratón se bebió toda la leche de Micifuz porque tenía mucha hambre, aunque sabía que no debía hacerlo. Cuando Micifuz se dio cuenta, fue a buscar a Lorenzo enojado, pero al final lo perdonó porque eran amigos y Lorenzo le contó la verdad.
CL 4: El patito travieso. Recurso de: web del maestro.CSJ-1-2
El patito travieso tenía el pico y las patas rojas y plumas amarillas. Un día salió a pasear y llegó a la ciudad, donde vio casas altas y coches que corrían sin parar, lo que le dio miedo. Regresó con su papá y mamá patos, quienes estaban felices de que volviera.
Este documento describe los proyectos productivos en el CETPRO del Ministerio de Educación de Perú. Explica que un proyecto productivo involucra actividades concretas e interrelacionadas para producir bienes y servicios que satisfagan necesidades. Su objetivo es crear espacios para que los estudiantes fortalezcan sus capacidades y afiancen su formación en gestión y emprendimiento. Además, los proyectos productivos pueden convalidarse para que los estudiantes obtengan su certificación a través de la práctica pre-profesional.
Este documento describe 6 alternativas para la etapa práctica de aprendices del SENA: 1) contrato laboral, 2) proyecto productivo, 3) participación en proyectos SENA-empresa, 4) pasantía en unidades productivas o instituciones, 5) proyecto en centros de producción del SENA, 6) contrato de aprendizaje. Cada alternativa ofrece experiencia práctica y aplicación de conocimientos en entornos laborales reales.
María tenía 4 años cuando nacieron sus hermanos gemelos Fernando y Javier. Al principio estaba celosa pero se le pasó cuando veía que dejaban de llorar cuando ella bailaba.
CL 3: La mona ramona. Recurso de: web del maestro.CSJ-1-2
La historia trata de una mona llamada Ramona que perdió su cola porque un elefante se la pisó mientras caminaba distraído. Ramona se apuntó al gimnasio para aprender a columpiarse sin su cola usando sus manos y pies. Ahora puede columpiarse de rama en rama.
Este documento presenta un manual para educadores sobre el uso de fichas de lectura para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de 10 a 12 años. Incluye 22 fichas de lectura graduadas por dificultad con actividades. El objetivo es ayudar a estudiantes que tienen dificultades con la comprensión lectora a mejorar sus habilidades a través de práctica y ejercicios. El manual provee sugerencias para los educadores sobre cómo utilizar las fichas en el aula de manera flexible de acuerdo al nivel de cada estud
Este documento presenta un cuento infantil llamado "Uga la Tortuga" sobre una tortuga que se lamenta de su lentitud y falta de esfuerzo. La hormiguita le aconseja a Uga que intente completar sus tareas y no se preocupe por la velocidad, sino por terminar con esfuerzo. Siguiendo este consejo, Uga comienza a esforzarse cada día y encuentra la felicidad al completar pequeñas tareas. El cuento enseña que la constancia y el esfuerzo son más importantes que lograr metas grandes
Ficha de trabajo gráficos estadísticosMiguel Angel
Este documento presenta instrucciones para completar tareas relacionadas con la organización y representación de datos estadísticos mediante tablas y gráficos. Incluye ejemplos de encuestas con sus respectivas tablas y gráficos, y asigna tareas para que el estudiante realice encuestas propias y elabore tablas y gráficos de barras, líneas y pictogramas.
1. Nombre: Fecha:
c
La tortuga perdió el taxi
para ir a la ciudad.
A las ocho de la tarde
sus amigas las ardillas
se cansaban de esperar.
-¡Cuánto tarda la tortuga!,
¿es que nunca va a llegar?
Y de pronto allá muy lejos
la tortuga apareció
montada en un patinete
que un amigo le dejó.
Desde entonces la llamaron
La Tortuguita Veloz.
CONTESTA:
¿Dónde iba la tortuga?
¿Por qué tardaba?
¿Quiénes eran sus amigas?
¿Cómo llegó?
COMPLETA:
Sus amigas le llamaron