1. Indíce
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1 Mis Datos.
1 Mis Datos..................................................................................................................................... 1
1. Datos Personales ..................................................................................................................... 1
1.1.1 Nombre: Edgar Xavier Merchán Moran ...................................................................... 1
1.1.2 Edad: 30 años .............................................................................................................. 1
1.1.3 Profesión: estudiante .................................................................................................. 1
1.1.4 Estado civil: Casado ..................................................................................................... 1
1.1.5 Nacionalidad: Ecuatoriano .......................................................................................... 1
2. Opinión de la Udla ................................................................................................................... 1
3. Aspiraciones Personales .......................................................................................................... 1
1. Datos Personales
1.1.1 Nombre: Edgar Xavier Merchán Moran
1.1.2 Edad: 30 años
1.1.3 Profesión: estudiante
1.1.4 Estado civil: Casado
1.1.5 Nacionalidad: Ecuatoriano
2. Opinión de la Udla
He tenido muy buenas referencias, sé que es una universidad de prestigio, por ser alumno nuevo
no me consta que así sea, pero a raíz que los días pasen podre dar una opinión más clara, solo me
pareció muy mal la desorganización del día de ayer, que toda la gente estaba amontonada y para
todo se necesitaba turno, la atención era muy lenta.
3. Aspiraciones Personales
Quiero aprender mucho, he hecho el compromiso de esforzarme y aprender lo máximo que
pueda, para así justificar la ausencia en las tardes con mis hijos.
Opinión

2. Sección 2
2
Por Trabajar

3. Sección 2
3
Por Trabajar

4. Sección 4
¿Quito para “guaguas”? como las grandes ciudades
¡Bienvenidos! ¡Pues si! “guagua” es un 4
término muy común del mundo, Quito ya
proveniente del quichua que contará con un bus turístico
Súbete a nuestra chiva significa niño. Y Quito también
capitalina a zapatear los ofrece una variedad de que brindará una nueva
477 años de fundación atractivos y lugares para el
opción para que los turistas
deleite de los más pequeños.
española de la ciudad y los A continuación, los lugares conozcan la ciudad a bordo,
52 años de la primera más recomendados para los
desde el norte y hacia el
serenata quiteña. niños que viven o visitan la
capital ecuatoriana. Centro Histórico. “Quito
En estas fiestas buscamos BusTour” es el resultado de
1. El Museo un proyecto de productos
celebrar la vida y la
Interactivo de
diversidad de nuestras 33 turístico innovadores con el
Ciencia:ofrece la “Sala de
parroquias rurales, donde Guaguas”, un espacio fin de diversificar la oferta y
se puede admirar la diseñado para niños de entre dinamizar los atractivos
diversidad geográfica y 3 y 8 años, en donde podrán
aprender a través de turísticos de Quito, este
humana del distrito divertidos juegos que
producto será presentado
metropolitano, y se vive con incentivan el ingenio.
intensidad miles de por Quito Turismo en
experiencias turísticas y noviembre.
festivas. Además, las 32
parroquias urbanas, Este bus iniciará su
también, se encienden a
recorrido desde las
todo rulimán con los coches
Naciones Unidas, en el
de madera que descienden
centro financiero de la
la loma de San Juan, los
campeonatos de cocos, las urbe, se prolonga hacia el
serenatas y sus balcones Jardín Botánico en el parque
floridos, la dulzura y La Carolina, donde los
donaire de las "chiquillas" turistas podrán conocer
quiteñas.
más de la diversidad de
flora de esta región con una
importante muestra de
orquídeas. Luego se dirige
hacia La Mariscal para
conocer de sus atractivos
como la Plaza Foch,
posteriormente hará una
parada en el emblemático
parque de El Ejido que
separa la ciudad nueva de
la antigua, aquí el turista
podrá caminar entre
Pendiente

5. Sección 4
5
Pendiente