TALLER DE INFORMÁTICA




     CRISTIAN DAVID LARGO DIAZ




UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
    PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA
               2009
TALLER DE INFORMÁTICA




                      CRISTIAN DAVID LARGO DIAZ




Trabajo escrito presentado en la asignatura de informática del segundo nivel
               Como nota complementaria del segundo parcial




                                  Profesor
                              Edgar Sandoval
                                 ingeniero




               UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
               FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
                   PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA
                              2009
TALLER NÚMERO 1
 PROCESADORES DE TEXTO



                                                               Definiciòn
    1. COPIA EL SIGUIENTE TEXTO:

                                                         LOS    DATOS       LOS
LA INFORMÁTICA SE PUEDE
DEFINIR COMO LA CIENCIA QUE SE                   Datos
ENCARGA DE LA OBTENCIÓN DE
INFORMACIÓN     POR     MEDIOS                PODEMOS ENTENDER COMO EL
AUTOMÁTICOS.              PARA                CONJUNTO DE OBJETOS QUE SE HAN
COMPRENDER      MEJOR     ESTA                DE DAR A UNA MAQUINA PARA QUE
DEFINICIÓN HACE FALTA CONOCER                 LOS PROCESE Y NOS PROPORCIONE
                                              UNOS RESULTADOS.
LO QUE SE ENTIENDE POR
INFORMACIÓN, DATOS Y MEDIOS
AUTOMÁTICOS.
                                M. Auxiliar


                     UNIDAD CENTRAL DE PROCESO
        U
        D                   M. Central
                                                          Unidad Salida
        E
        N                                ALU
        T             Unidad
                      Control
1. COPIA EL SIGUIENTE TEXTO Y
      AJUSTA LAS IMÁGENES Y
      DIVÍDELO EN DOS COLUMNAS.     HORARIO
                                    CLASE       HORA
      NUEVO: PARA EMPEZAR A
                                    X11         9.00
        TRABAJAR    CON      UN
        DOCUMENTO EN BLANCO.        X12         11.00
                                    X13         12.30

EL PROFESOR SERÁ TU GUÍA EN EL
EJERCICIO                           UMMM…
                                    ¡QUÉ RICO!.
                                    LAS FRUTAS Y
                                    LAS VERDURAS
TRABAJA COMO UNA HORMIGUITA Y ASÍ   SON DELICIOSAS!!!!.
OBTENDRÁS MEJOR PROVECHO.

                                    ESTE VERANO
                                    VOY            A
                                    DISFRUTAR!!!!!
PERO AHORA HAY
QUE TRABAJAR DURO
COMO LA
HORMIGUITA.

                                       5. REALIZA EL SIGUIENTE DIBUJO CON
    2.    INSERTA AQUÍ LA FECHA Y LA   LAS HERRAMIENTAS DEL WORD Y A
         HORA.                         CONTINUACIÓN AGRÚPALO.


                                                   –
3. INSERTA EL NÚMERO DE PÁGINA
CON UN PIE DE PÁGINA CON LA
SIGUIENTE FRASE:                                  12:00
“CLASE 10 DEL PROCESADOR DE
TEXTOS”

4. COPIA Y COMPLETA

SUMA


4          5     12     =
           9     2      =     31
5          5            =     22
31         23    100    =
3                4      =     8
1. COPIA EL SIGUIENTE BALANCE Y APLÍCALE LAS TABULACIONES
   CORRESPONDIENTES.


          100.000      MERCADERÍAS------ CAJA                      40.000
                       --------------------- EFECTOS A PAGAR       30.000
                       --------------------- CAJA                  20.000
                       --------------------- PROVEEDORES           10.000

           60.000      CAJA
           65.000      BANCO C/C--------- MERCADERÍAS             105.000
                       --------------------- PÉRDIDAS-GANANCIAS    20.000


2. COPIA LA SIGUIENTE TABLA:



                    TAMAÑO                              ALINEACIÓN
  TIPO
           MAQUINA 1        MAQUINA 2          MAQUINA 3          MAQUINA 4
CHAR          8                8                  8                  64ª
SHORT          16                24                16                64
INT            32                48                32                64
3. CONFIGURA LA PAGINA CON LOS SIGUIENTES VALORES:


              MÁRGENES           TAMAÑO DE PAPEL          ORIENTACIÓN
      M. SUPERIOR         3
      M. INFERIOR         3            A-DIN 4              VERTICAL
      M. DERECHO         1.5
      M. IZQUIERDO        2


   4. COPIA EL SIGUIENTE TEXTO. AHORA, UTILIZANDO LAS OPCIONES DE COPIAR Y
      PEGAR, DÉJALO TAL Y COMO SE MUESTRA.



TEXTO:

CAMBIAR EL TAMAÑO DE FUENTE DE UN TEMA DE LA AYUDA.

   1. EN LA VENTANA TEMAS DE AYUDA, HAGA CLIC EN OPCIONES.
   2. PARA CAMBIAR EL TAMAÑO DE LA FUENTE, SEÑALE FUENTE Y, A
      CONTINUACIÓN, HAGA CLIC EN PEQUEÑA, NORMAL O GRANDE.

NOTA: AL CAMBIAR EL TAMAÑO DE LA FUENTE, SOLO SE VERÁ AFECTADO EL ARCHIVO
DE AYUDA QUE ESTÉ CONSULTANDO.


RESULTADO:                              2. PARA CAMBIAR EL TAMAÑO DE LA
CAMBIAR EL TAMAÑO DE FUENTE DE          FUENTE, SEÑALE FUENTE Y, A
UN TEMA DE LA AYUDA.                    CONTINUACIÓN, HAGA CLIC EN
NOTA: AL CAMBIAR EL TAMAÑO DE LA        PEQUEÑA, NORMAL O GRANDE.
FUENTE, SOLO SE VERÁ AFECTADO EL        1. EN LA VENTANA TEMAS DE AYUDA,
ARCHIVO CONSULTADO.                     HAGA CLIC EN OPCIONES.
2. BUSCA EL CAMINO PARA QUE EL BURRITO PUEDA REGRESAR A CASA.

Largo

  • 1.
    TALLER DE INFORMÁTICA CRISTIAN DAVID LARGO DIAZ UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA 2009
  • 2.
    TALLER DE INFORMÁTICA CRISTIAN DAVID LARGO DIAZ Trabajo escrito presentado en la asignatura de informática del segundo nivel Como nota complementaria del segundo parcial Profesor Edgar Sandoval ingeniero UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA 2009
  • 3.
    TALLER NÚMERO 1 PROCESADORES DE TEXTO Definiciòn 1. COPIA EL SIGUIENTE TEXTO: LOS DATOS LOS LA INFORMÁTICA SE PUEDE DEFINIR COMO LA CIENCIA QUE SE Datos ENCARGA DE LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN POR MEDIOS PODEMOS ENTENDER COMO EL AUTOMÁTICOS. PARA CONJUNTO DE OBJETOS QUE SE HAN COMPRENDER MEJOR ESTA DE DAR A UNA MAQUINA PARA QUE DEFINICIÓN HACE FALTA CONOCER LOS PROCESE Y NOS PROPORCIONE UNOS RESULTADOS. LO QUE SE ENTIENDE POR INFORMACIÓN, DATOS Y MEDIOS AUTOMÁTICOS. M. Auxiliar UNIDAD CENTRAL DE PROCESO U D M. Central Unidad Salida E N ALU T Unidad Control
  • 4.
    1. COPIA ELSIGUIENTE TEXTO Y AJUSTA LAS IMÁGENES Y DIVÍDELO EN DOS COLUMNAS. HORARIO CLASE HORA NUEVO: PARA EMPEZAR A X11 9.00 TRABAJAR CON UN DOCUMENTO EN BLANCO. X12 11.00 X13 12.30 EL PROFESOR SERÁ TU GUÍA EN EL EJERCICIO UMMM… ¡QUÉ RICO!. LAS FRUTAS Y LAS VERDURAS TRABAJA COMO UNA HORMIGUITA Y ASÍ SON DELICIOSAS!!!!. OBTENDRÁS MEJOR PROVECHO. ESTE VERANO VOY A DISFRUTAR!!!!!
  • 5.
    PERO AHORA HAY QUETRABAJAR DURO COMO LA HORMIGUITA. 5. REALIZA EL SIGUIENTE DIBUJO CON 2. INSERTA AQUÍ LA FECHA Y LA LAS HERRAMIENTAS DEL WORD Y A HORA. CONTINUACIÓN AGRÚPALO. – 3. INSERTA EL NÚMERO DE PÁGINA CON UN PIE DE PÁGINA CON LA SIGUIENTE FRASE: 12:00 “CLASE 10 DEL PROCESADOR DE TEXTOS” 4. COPIA Y COMPLETA SUMA 4 5 12 = 9 2 = 31 5 5 = 22 31 23 100 = 3 4 = 8
  • 6.
    1. COPIA ELSIGUIENTE BALANCE Y APLÍCALE LAS TABULACIONES CORRESPONDIENTES. 100.000 MERCADERÍAS------ CAJA 40.000 --------------------- EFECTOS A PAGAR 30.000 --------------------- CAJA 20.000 --------------------- PROVEEDORES 10.000 60.000 CAJA 65.000 BANCO C/C--------- MERCADERÍAS 105.000 --------------------- PÉRDIDAS-GANANCIAS 20.000 2. COPIA LA SIGUIENTE TABLA: TAMAÑO ALINEACIÓN TIPO MAQUINA 1 MAQUINA 2 MAQUINA 3 MAQUINA 4 CHAR 8 8 8 64ª SHORT 16 24 16 64 INT 32 48 32 64
  • 7.
    3. CONFIGURA LAPAGINA CON LOS SIGUIENTES VALORES: MÁRGENES TAMAÑO DE PAPEL ORIENTACIÓN M. SUPERIOR 3 M. INFERIOR 3 A-DIN 4 VERTICAL M. DERECHO 1.5 M. IZQUIERDO 2 4. COPIA EL SIGUIENTE TEXTO. AHORA, UTILIZANDO LAS OPCIONES DE COPIAR Y PEGAR, DÉJALO TAL Y COMO SE MUESTRA. TEXTO: CAMBIAR EL TAMAÑO DE FUENTE DE UN TEMA DE LA AYUDA. 1. EN LA VENTANA TEMAS DE AYUDA, HAGA CLIC EN OPCIONES. 2. PARA CAMBIAR EL TAMAÑO DE LA FUENTE, SEÑALE FUENTE Y, A CONTINUACIÓN, HAGA CLIC EN PEQUEÑA, NORMAL O GRANDE. NOTA: AL CAMBIAR EL TAMAÑO DE LA FUENTE, SOLO SE VERÁ AFECTADO EL ARCHIVO DE AYUDA QUE ESTÉ CONSULTANDO. RESULTADO: 2. PARA CAMBIAR EL TAMAÑO DE LA CAMBIAR EL TAMAÑO DE FUENTE DE FUENTE, SEÑALE FUENTE Y, A UN TEMA DE LA AYUDA. CONTINUACIÓN, HAGA CLIC EN NOTA: AL CAMBIAR EL TAMAÑO DE LA PEQUEÑA, NORMAL O GRANDE. FUENTE, SOLO SE VERÁ AFECTADO EL 1. EN LA VENTANA TEMAS DE AYUDA, ARCHIVO CONSULTADO. HAGA CLIC EN OPCIONES.
  • 8.
    2. BUSCA ELCAMINO PARA QUE EL BURRITO PUEDA REGRESAR A CASA.