El documento discute la importancia de mantener muestras representativas de la diversidad natural del Perú para preservar los procesos ecológicos esenciales, la diversidad biológica y aprovechar racionalmente los ecosistemas. Explica que existen diferentes formas de clasificar las regiones naturales del Perú y que es necesario proteger un porcentaje de cada región para conservar adecuadamente la biodiversidad a nivel de biomas, comunidades y especies.
El documento trata sobre la importancia de una alimentación adecuada desde una perspectiva de conciencia de sí mismo, de los demás y del futuro. Explica que una alimentación adecuada requiere nutrientes de calidad en cantidades apropiadas para sostener la vida a nivel celular. También destaca los problemas de hambre y malnutrición en el mundo, así como los desafíos relacionados con la producción y el consumo de alimentos en un contexto de sostenibilidad ambiental.
La Fundación Biodiversidad le invita a la inauguración de la exposición "La Biodiversidad en España". Esta muestra, que se puede visitar en el Real Jardín Botánico de Madrid, tiene como objetivo preservar la misma y concienciar al gran público de los peligros que la acechan.
A lo largo de cincuenta imágenes de gran formato, obra de prestigiosos fotógrafos de naturaleza, la muestra acerca al visitante a los elementos, procesos y ciclos que dotan al planeta del más sorprendente fenómeno del cosmos, la vivacidad o la habitabilidad. El recorrido de la exposición nos lleva a conocer los múltiples rostros de la vida, con los comentarios de prestigiosos científicos, dirigidos por Joaquín Araujo.
La exposición narra en imágenes espectaculares historias concretas del esfuerzo de algunas especies que se opusieron a grandes transformaciones. Sabremos cual es la causa de que las serpientes produzcan rechazo y de que los osos o los primates despierten simpatía o ternura. Descubriremos que cada día se descubren decenas de nuevas especies. O sabremos como apreciaron la vida salvaje los grandes filósofos, artistas, poetas…
“Biodiversidad en España” podrá visitarse del 22 de abril al 14 de mayo. La exposición, realizada por Lunwerg, está instalada en el Paseo de los Bonsais del Real Jardín Botánico de Madrid y se divide en cinco apartados:
1. Qué es la vida ¿Sabemos vivir?”,
2. Los sistemas vitales de España (endemismos). Nuestra multiplicidad.
3. Usos y abusos
4. Operaciones de rescate
5. Hacia la convivencia con la vida. La vivacidad como modelo.
Actividad 30 oct DIVERSAS FORMAS DE NUTRICION DE LOS SERES VIVOSBioClass1
El documento resume las actividades de una sesión de aprendizaje sobre la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción en los seres vivos. Los estudiantes compararán estas características entre los cinco reinos y identificarán que son resultado de la evolución. La sesión tomará la forma de un noticiero biológico llamado "El Bioticiero" que informará sobre estas características en diferentes reinos.
Productos de taller de preguntas abiertas pisaKleud Perales
El documento habla sobre la importancia de las abejas en el mundo. Explica que las abejas son fundamentales para la polinización de muchas plantas y cultivos de los que depende gran parte de la dieta humana. Sin los insectos polinizadores, en particular las abejas, la producción de frutas y verduras se vería seriamente afectada. También señala que las poblaciones de abejas están disminuyendo a nivel mundial debido a factores como el uso excesivo de pesticidas y la pérdida de hábitat, lo
Este documento presenta información sobre la biodiversidad en 3 oraciones:
1) Explica que la biodiversidad se refiere a la diversidad de especies, individuos y ecosistemas que interactúan de forma interdependiente de manera similar a una música formada por diversos sonidos.
2) Señala que Colombia tiene una gran biodiversidad debido a su ubicación geográfica y diversidad de ecosistemas, albergando alrededor del 10% de la biodiversidad mundial a pesar de tener solo el 0.7% de la superficie terrestre
Este documento presenta un programa sobre la libertad alimentaria. Se discute cómo la agricultura ha violado la libertad alimentaria de otras especies y ha causado el cambio climático. También se analizan historias bíblicas como Caín y Abel para mostrar los orígenes violentos de la civilización basada en la agricultura. Finalmente, se argumenta que el pastoreo holístico podría revertir el cambio climático y alimentar a la población mundial de manera sostenible.
BANCO DE SEMILLAS FRANCISCO LAREZ 2018 CORREGIDO.pptxFRANCISCOLAREZ5
Los bancos de semillas son colecciones que preservan la diversidad de especies vegetales a través de semillas almacenadas en condiciones especiales por largos períodos. Esto permite salvaguardar la biodiversidad y recuperar semillas en caso de desastres. Actualmente existen alrededor de 1,500 bancos de semillas en el mundo, incluyendo los bancos de Svalbard y Kew Gardens, así como bancos en Latinoamérica como el de papa en Perú. Los bancos de semillas son importantes para la soberanía al
Este documento presenta una guía de enseñanza para el curso de biología de 8° grado de la escuela secundaria básica. La guía incluye una organización temática detallada de los contenidos de biología a cubrir, divididos en seis partes principales: biodiversidad, biomoléculas, nutrición, respiración, excreción y circulación. También presenta los autores de la guía y agradece la colaboración de docentes que revisaron el material.
El documento trata sobre la importancia de una alimentación adecuada desde una perspectiva de conciencia de sí mismo, de los demás y del futuro. Explica que una alimentación adecuada requiere nutrientes de calidad en cantidades apropiadas para sostener la vida a nivel celular. También destaca los problemas de hambre y malnutrición en el mundo, así como los desafíos relacionados con la producción y el consumo de alimentos en un contexto de sostenibilidad ambiental.
La Fundación Biodiversidad le invita a la inauguración de la exposición "La Biodiversidad en España". Esta muestra, que se puede visitar en el Real Jardín Botánico de Madrid, tiene como objetivo preservar la misma y concienciar al gran público de los peligros que la acechan.
A lo largo de cincuenta imágenes de gran formato, obra de prestigiosos fotógrafos de naturaleza, la muestra acerca al visitante a los elementos, procesos y ciclos que dotan al planeta del más sorprendente fenómeno del cosmos, la vivacidad o la habitabilidad. El recorrido de la exposición nos lleva a conocer los múltiples rostros de la vida, con los comentarios de prestigiosos científicos, dirigidos por Joaquín Araujo.
La exposición narra en imágenes espectaculares historias concretas del esfuerzo de algunas especies que se opusieron a grandes transformaciones. Sabremos cual es la causa de que las serpientes produzcan rechazo y de que los osos o los primates despierten simpatía o ternura. Descubriremos que cada día se descubren decenas de nuevas especies. O sabremos como apreciaron la vida salvaje los grandes filósofos, artistas, poetas…
“Biodiversidad en España” podrá visitarse del 22 de abril al 14 de mayo. La exposición, realizada por Lunwerg, está instalada en el Paseo de los Bonsais del Real Jardín Botánico de Madrid y se divide en cinco apartados:
1. Qué es la vida ¿Sabemos vivir?”,
2. Los sistemas vitales de España (endemismos). Nuestra multiplicidad.
3. Usos y abusos
4. Operaciones de rescate
5. Hacia la convivencia con la vida. La vivacidad como modelo.
Actividad 30 oct DIVERSAS FORMAS DE NUTRICION DE LOS SERES VIVOSBioClass1
El documento resume las actividades de una sesión de aprendizaje sobre la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción en los seres vivos. Los estudiantes compararán estas características entre los cinco reinos y identificarán que son resultado de la evolución. La sesión tomará la forma de un noticiero biológico llamado "El Bioticiero" que informará sobre estas características en diferentes reinos.
Productos de taller de preguntas abiertas pisaKleud Perales
El documento habla sobre la importancia de las abejas en el mundo. Explica que las abejas son fundamentales para la polinización de muchas plantas y cultivos de los que depende gran parte de la dieta humana. Sin los insectos polinizadores, en particular las abejas, la producción de frutas y verduras se vería seriamente afectada. También señala que las poblaciones de abejas están disminuyendo a nivel mundial debido a factores como el uso excesivo de pesticidas y la pérdida de hábitat, lo
Este documento presenta información sobre la biodiversidad en 3 oraciones:
1) Explica que la biodiversidad se refiere a la diversidad de especies, individuos y ecosistemas que interactúan de forma interdependiente de manera similar a una música formada por diversos sonidos.
2) Señala que Colombia tiene una gran biodiversidad debido a su ubicación geográfica y diversidad de ecosistemas, albergando alrededor del 10% de la biodiversidad mundial a pesar de tener solo el 0.7% de la superficie terrestre
Este documento presenta un programa sobre la libertad alimentaria. Se discute cómo la agricultura ha violado la libertad alimentaria de otras especies y ha causado el cambio climático. También se analizan historias bíblicas como Caín y Abel para mostrar los orígenes violentos de la civilización basada en la agricultura. Finalmente, se argumenta que el pastoreo holístico podría revertir el cambio climático y alimentar a la población mundial de manera sostenible.
BANCO DE SEMILLAS FRANCISCO LAREZ 2018 CORREGIDO.pptxFRANCISCOLAREZ5
Los bancos de semillas son colecciones que preservan la diversidad de especies vegetales a través de semillas almacenadas en condiciones especiales por largos períodos. Esto permite salvaguardar la biodiversidad y recuperar semillas en caso de desastres. Actualmente existen alrededor de 1,500 bancos de semillas en el mundo, incluyendo los bancos de Svalbard y Kew Gardens, así como bancos en Latinoamérica como el de papa en Perú. Los bancos de semillas son importantes para la soberanía al
Este documento presenta una guía de enseñanza para el curso de biología de 8° grado de la escuela secundaria básica. La guía incluye una organización temática detallada de los contenidos de biología a cubrir, divididos en seis partes principales: biodiversidad, biomoléculas, nutrición, respiración, excreción y circulación. También presenta los autores de la guía y agradece la colaboración de docentes que revisaron el material.
LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓNLucía M
El documento proporciona información sobre la biodiversidad, explicando que se refiere a la variedad de seres vivos en la Tierra. Describe las características comunes y diferencias entre los seres vivos, así como los ecosistemas en los que interactúan. También explica conceptos clave como la taxonomía, la clasificación de organismos, los ciclos biogeoquímicos y la importancia de la conservación de la biodiversidad.
LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓNLucía M
El documento explica conceptos clave sobre la biodiversidad, incluyendo las definiciones de biodiversidad y ecosistema. Describe las características comunes y diferencias entre seres vivos, así como la taxonomía y clasificación de organismos. También cubre temas como la evolución, fósiles, ciclos biogeoquímicos y la importancia de la conservación de la biodiversidad.
Gaia, el gran organismo vivo que es la Tierra, se puede entender como un conjunto de millares de ciclos vitales que se inter-relacionan, cada uno continuamente transformando y ciclando los elementos esenciales para la Vida (como el oxígeno, el carbono, el nitrógeno, etc.) para que sean disponibles en su forma óptima para cada organismo que los necesita.
Es nuestra gran ignorancia de estos ciclos, y su importancia vital para el equilibrio de todo el sistema, que nos ha llevado hacer grandes errores de diseño, como humanidad y como
individuos.
En esta clase nos ponemos al día con un aspecto esencial del funcionamiento de nuestro hogar, el Planeta vivo y nos familiarizamos con los bloques más fundamentales que apoyan a toda la Vida.
Este documento define la biodiversidad como la variedad de seres vivos en la Tierra y explica que existen tres niveles: genética, entre especies y de ecosistemas. Explica la importancia de la biodiversidad para los servicios que prestan los ecosistemas y las amenazas actuales como la pérdida de hábitat y sobreexplotación. Finalmente, propone formas de protegerla como cuidar ecosistemas, reducir residuos, energías renovables y un consumo responsable.
El documento describe la gran biodiversidad del Perú y cómo está en peligro debido al cambio climático y la deforestación. El Perú alberga más del 10% de las especies de mamíferos y más del 19% de las aves del mundo, pero la deforestación y el calentamiento global amenazan esta riqueza biológica. Los científicos advierten que si no se reducen las emisiones de gases de efecto invernadero, muchas especies podrían extinguirse y el planeta se volvería cada vez más hostil para la vida.
1. El documento discute los vegetales transgénicos y los posibles riesgos para la salud y el medio ambiente. Se menciona que las orugas de la mariposa monarca murieron después de comer polen de maíz transgénico modificado con el gen Bt para producir su propio plaguicida.
2. Ante la alarma pública, los funcionarios de la Unión Europea dejaron de autorizar más alimentos transgénicos y suspendieron las importaciones de maíz estadounidense.
3. No existe un consen
La biodiversidad se encuentra en crisis debido a la acción del ser humano, que se ha convertido en la principal fuerza reductora a través de la destrucción de bosques, la sobreexplotación agrícola y ganadera, la introducción de especies exóticas y la construcción de grandes obras. Para hacer frente a esta crisis es necesario aumentar el conocimiento sobre la biodiversidad mediante la taxonomía, así como conservar la diversidad biológica tanto in situ como ex situ.
Este documento describe la lombricultura como una biotecnología que utiliza lombrices para reciclar materia orgánica y producir abono y alimento. Explica el ciclo de vida, anatomía, alimentación y cría de las lombrices, así como los equipos necesarios y los procesos de siembra, cosecha y producción de harina proteica a partir de las lombrices.
Audiovisual N° 01-FG Reino de los hongos.pdfTheJoker70
El documento presenta una serie de 10 videos sobre hongos. Los videos cubren temas como los hongos en la selva tropical y su papel en el reciclaje de nutrientes, hongos parásitos como Cordyceps que afectan a insectos, el amplio rol de los hongos en la naturaleza descomponiendo materia orgánica y reciclando nutrientes, hongos comestibles como el tempeh y champiñones, el descubrimiento de nuevas especies de hongos, y la producción y usos culinarios de hongos como el
El documento describe la gran cantidad de especies de plantas y animales que existen en la Tierra y los peligros que enfrentan muchas de estas especies debido a la pérdida de hábitat y otros factores. Se estima que para finales de este siglo podríamos perder la mitad de todas las especies debido a la extinción masiva actual. Además, explica la importancia fundamental de la biodiversidad para el bienestar humano y la salud del planeta.
La ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y con su medio. Un ecosistema incluye la biocenosis (conjunto de especies) y el biotopo (medio físico). Los componentes de un ecosistema incluyen especies, poblaciones, comunidades y las relaciones entre ellos.
[1] La colonia de abejas se comporta como un organismo debido a que puede regular su temperatura y humedad internas independientemente del ambiente, y posee un comportamiento higiénico que le permite mantenerse sana. [2] La colonia reacciona a los cambios ambientales como un todo, adaptando su comportamiento, ya sea acumulando reservas en climas fríos o multiplicándose en zonas subtropicales con mayor oferta floral. [3] El hombre debe comprender esta relación entre la colonia y el ambiente para desarrollar una apicultura sustentable
Lombricultura : biotecnología de producción orgánicaRubén Almonte
Este documento describe la lombricultura como una biotecnología que utiliza lombrices para reciclar materia orgánica y producir abono y harina de lombriz. Explica la anatomía, ciclo de vida, alimentación y cría de las lombrices, así como sus usos para la agricultura y como fuente de proteína. También resume la investigación pionera de Charles Darwin sobre el papel de las lombrices en la formación del suelo.
Este documento trata sobre la biodiversidad y el medio ambiente. Explica que la biodiversidad se refiere a la diversidad de especies en un área determinada y depende de factores como la composición y densidad de especies. También señala que la biodiversidad depende del medio ambiente y ocurre a diferentes niveles biológicos. Finalmente, enfatiza la gran biodiversidad del Perú y la necesidad de estudiarla y administrar los recursos de manera sostenible.
El documento presenta información sobre la importancia de la biodiversidad para el Perú. Explica que el Perú es uno de los países megadiversos del mundo debido a su gran riqueza en ecosistemas, especies, recursos genéticos y diversidad cultural. También describe los tres niveles de biodiversidad - genética, de especies y de ecosistemas - y cómo el Perú alberga una gran diversidad en cada uno de estos niveles, lo que es fundamental para su desarrollo económico y social.
El documento describe la historia de la vida en la Tierra y la importancia fundamental de las plantas. Explica que las plantas permiten la vida a través de la fotosíntesis, proporcionan oxígeno y alimentos, y regulan el clima. También destaca los 10 cultivos más producidos mundialmente, como el maíz, trigo y arroz, y resume los retos de satisfacer la creciente demanda alimentaria mundial de manera sostenible para 2030.
¿Qué son los Transgénicos? ¿Cómo dañan a los Seres Humanos? notasRamón Copa
(NOTAS)
¿Qué son los Transgénicos? ¿Cómo dañan a los Seres Humanos?
-Los productos de Monsanto más peligrosos para la salud
-Cosechar la ira: Monsanto envenena Argentina
-Los Transgénicos: Todo lo que Ud. necesita saber para defenderse de ellos
Este documento trata sobre la biodiversidad. Define la biodiversidad como el conjunto de todos los seres vivos y especies que existen en la tierra y su interacción. Explica la importancia de la biodiversidad y las amenazas que existen como la destrucción de hábitats y la sobreexplotación de recursos. El objetivo general es conservar la biodiversidad del país para asegurar el bienestar de generaciones actuales y futuras.
Este documento presenta información sobre ecosistemas y el cuidado del medio ambiente. Explica conceptos clave como ecosistema, biósfera, cadena y red alimenticia. Detalla los diferentes niveles de organización biológica, incluyendo especie, población y comunidad. También describe las adaptaciones de los seres vivos y las relaciones entre el medio físico y los organismos. El objetivo es educar a los estudiantes sobre la importancia de proteger los ecosistemas y el medio ambiente.
Este documento proporciona información sobre ecosistemas y el cuidado del medio ambiente. Explica conceptos clave como ecosistema, cadena alimentaria, niveles tróficos, y adaptaciones de los seres vivos. También describe los problemas medioambientales causados por los seres humanos como el efecto invernadero y la contaminación, y la importancia de un desarrollo sostenible para proteger el planeta.
LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓNLucía M
El documento proporciona información sobre la biodiversidad, explicando que se refiere a la variedad de seres vivos en la Tierra. Describe las características comunes y diferencias entre los seres vivos, así como los ecosistemas en los que interactúan. También explica conceptos clave como la taxonomía, la clasificación de organismos, los ciclos biogeoquímicos y la importancia de la conservación de la biodiversidad.
LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓNLucía M
El documento explica conceptos clave sobre la biodiversidad, incluyendo las definiciones de biodiversidad y ecosistema. Describe las características comunes y diferencias entre seres vivos, así como la taxonomía y clasificación de organismos. También cubre temas como la evolución, fósiles, ciclos biogeoquímicos y la importancia de la conservación de la biodiversidad.
Gaia, el gran organismo vivo que es la Tierra, se puede entender como un conjunto de millares de ciclos vitales que se inter-relacionan, cada uno continuamente transformando y ciclando los elementos esenciales para la Vida (como el oxígeno, el carbono, el nitrógeno, etc.) para que sean disponibles en su forma óptima para cada organismo que los necesita.
Es nuestra gran ignorancia de estos ciclos, y su importancia vital para el equilibrio de todo el sistema, que nos ha llevado hacer grandes errores de diseño, como humanidad y como
individuos.
En esta clase nos ponemos al día con un aspecto esencial del funcionamiento de nuestro hogar, el Planeta vivo y nos familiarizamos con los bloques más fundamentales que apoyan a toda la Vida.
Este documento define la biodiversidad como la variedad de seres vivos en la Tierra y explica que existen tres niveles: genética, entre especies y de ecosistemas. Explica la importancia de la biodiversidad para los servicios que prestan los ecosistemas y las amenazas actuales como la pérdida de hábitat y sobreexplotación. Finalmente, propone formas de protegerla como cuidar ecosistemas, reducir residuos, energías renovables y un consumo responsable.
El documento describe la gran biodiversidad del Perú y cómo está en peligro debido al cambio climático y la deforestación. El Perú alberga más del 10% de las especies de mamíferos y más del 19% de las aves del mundo, pero la deforestación y el calentamiento global amenazan esta riqueza biológica. Los científicos advierten que si no se reducen las emisiones de gases de efecto invernadero, muchas especies podrían extinguirse y el planeta se volvería cada vez más hostil para la vida.
1. El documento discute los vegetales transgénicos y los posibles riesgos para la salud y el medio ambiente. Se menciona que las orugas de la mariposa monarca murieron después de comer polen de maíz transgénico modificado con el gen Bt para producir su propio plaguicida.
2. Ante la alarma pública, los funcionarios de la Unión Europea dejaron de autorizar más alimentos transgénicos y suspendieron las importaciones de maíz estadounidense.
3. No existe un consen
La biodiversidad se encuentra en crisis debido a la acción del ser humano, que se ha convertido en la principal fuerza reductora a través de la destrucción de bosques, la sobreexplotación agrícola y ganadera, la introducción de especies exóticas y la construcción de grandes obras. Para hacer frente a esta crisis es necesario aumentar el conocimiento sobre la biodiversidad mediante la taxonomía, así como conservar la diversidad biológica tanto in situ como ex situ.
Este documento describe la lombricultura como una biotecnología que utiliza lombrices para reciclar materia orgánica y producir abono y alimento. Explica el ciclo de vida, anatomía, alimentación y cría de las lombrices, así como los equipos necesarios y los procesos de siembra, cosecha y producción de harina proteica a partir de las lombrices.
Audiovisual N° 01-FG Reino de los hongos.pdfTheJoker70
El documento presenta una serie de 10 videos sobre hongos. Los videos cubren temas como los hongos en la selva tropical y su papel en el reciclaje de nutrientes, hongos parásitos como Cordyceps que afectan a insectos, el amplio rol de los hongos en la naturaleza descomponiendo materia orgánica y reciclando nutrientes, hongos comestibles como el tempeh y champiñones, el descubrimiento de nuevas especies de hongos, y la producción y usos culinarios de hongos como el
El documento describe la gran cantidad de especies de plantas y animales que existen en la Tierra y los peligros que enfrentan muchas de estas especies debido a la pérdida de hábitat y otros factores. Se estima que para finales de este siglo podríamos perder la mitad de todas las especies debido a la extinción masiva actual. Además, explica la importancia fundamental de la biodiversidad para el bienestar humano y la salud del planeta.
La ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y con su medio. Un ecosistema incluye la biocenosis (conjunto de especies) y el biotopo (medio físico). Los componentes de un ecosistema incluyen especies, poblaciones, comunidades y las relaciones entre ellos.
[1] La colonia de abejas se comporta como un organismo debido a que puede regular su temperatura y humedad internas independientemente del ambiente, y posee un comportamiento higiénico que le permite mantenerse sana. [2] La colonia reacciona a los cambios ambientales como un todo, adaptando su comportamiento, ya sea acumulando reservas en climas fríos o multiplicándose en zonas subtropicales con mayor oferta floral. [3] El hombre debe comprender esta relación entre la colonia y el ambiente para desarrollar una apicultura sustentable
Lombricultura : biotecnología de producción orgánicaRubén Almonte
Este documento describe la lombricultura como una biotecnología que utiliza lombrices para reciclar materia orgánica y producir abono y harina de lombriz. Explica la anatomía, ciclo de vida, alimentación y cría de las lombrices, así como sus usos para la agricultura y como fuente de proteína. También resume la investigación pionera de Charles Darwin sobre el papel de las lombrices en la formación del suelo.
Este documento trata sobre la biodiversidad y el medio ambiente. Explica que la biodiversidad se refiere a la diversidad de especies en un área determinada y depende de factores como la composición y densidad de especies. También señala que la biodiversidad depende del medio ambiente y ocurre a diferentes niveles biológicos. Finalmente, enfatiza la gran biodiversidad del Perú y la necesidad de estudiarla y administrar los recursos de manera sostenible.
El documento presenta información sobre la importancia de la biodiversidad para el Perú. Explica que el Perú es uno de los países megadiversos del mundo debido a su gran riqueza en ecosistemas, especies, recursos genéticos y diversidad cultural. También describe los tres niveles de biodiversidad - genética, de especies y de ecosistemas - y cómo el Perú alberga una gran diversidad en cada uno de estos niveles, lo que es fundamental para su desarrollo económico y social.
El documento describe la historia de la vida en la Tierra y la importancia fundamental de las plantas. Explica que las plantas permiten la vida a través de la fotosíntesis, proporcionan oxígeno y alimentos, y regulan el clima. También destaca los 10 cultivos más producidos mundialmente, como el maíz, trigo y arroz, y resume los retos de satisfacer la creciente demanda alimentaria mundial de manera sostenible para 2030.
¿Qué son los Transgénicos? ¿Cómo dañan a los Seres Humanos? notasRamón Copa
(NOTAS)
¿Qué son los Transgénicos? ¿Cómo dañan a los Seres Humanos?
-Los productos de Monsanto más peligrosos para la salud
-Cosechar la ira: Monsanto envenena Argentina
-Los Transgénicos: Todo lo que Ud. necesita saber para defenderse de ellos
Este documento trata sobre la biodiversidad. Define la biodiversidad como el conjunto de todos los seres vivos y especies que existen en la tierra y su interacción. Explica la importancia de la biodiversidad y las amenazas que existen como la destrucción de hábitats y la sobreexplotación de recursos. El objetivo general es conservar la biodiversidad del país para asegurar el bienestar de generaciones actuales y futuras.
Este documento presenta información sobre ecosistemas y el cuidado del medio ambiente. Explica conceptos clave como ecosistema, biósfera, cadena y red alimenticia. Detalla los diferentes niveles de organización biológica, incluyendo especie, población y comunidad. También describe las adaptaciones de los seres vivos y las relaciones entre el medio físico y los organismos. El objetivo es educar a los estudiantes sobre la importancia de proteger los ecosistemas y el medio ambiente.
Este documento proporciona información sobre ecosistemas y el cuidado del medio ambiente. Explica conceptos clave como ecosistema, cadena alimentaria, niveles tróficos, y adaptaciones de los seres vivos. También describe los problemas medioambientales causados por los seres humanos como el efecto invernadero y la contaminación, y la importancia de un desarrollo sostenible para proteger el planeta.
Similar a Las ANP y la importancia de la investigación.ppt (20)
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. Mantener los procesos
naturales esenciales para la
vida o Ecosistemas
funcionando
Preservar la Diversidad
Biológica
Aprovechar racionalmente los
ecosistemas y/o las especies
Bellezas escénicas
“bases naturales” de la cultura
mantener
muestras
representativas
de la
diversidad
natural
2. Una muestra representativa de la naturaleza del
Perú es un decente porcentaje de la naturaleza
del Perú:
dependiendo de como lo quieran ver ustedes
pueden identificar varios Perúes naturales: el
de las ocho regiones naturales de Pulgar Vidal o
de las 8-9 eco regiones de A. Brack; también
pueden encontrar 16 según el CDC de mi
universidad o 101 Perúes diferentes si usan a
las zonas naturales o el Mapa Ecológico que
desarrollara la antigua ONERN.
4. Una muestra representativa de la naturaleza del
Perú es un decente porcentaje de la naturaleza del
Perú:
las ocho regiones naturales de Pulgar Vidal
8-9 eco regiones de A. Brack;
16 según el CDC de mi universidad o
101 Mapa Ecológico ONERN.
Es decir un porcentaje de cada una de ellas debe
ser incluido en el SINANPE...
5. Ecosistemas
Biomas
Asociaciones
Existen unas 8 Regiones en el planeta: p.e. la
Región Neotropical, donde vivimos, o la
Africana.
Se estiman unos 110 ecosistemas de los
que, en el Perú, se han identificado 102
Cuántos ¿? Los datos
varían de 5 a 35 millones
de seres vivos
Región
Comunidades
Especies u organismos
Aparatos y Organos
Tejidos, luego células…
La figura, el triángulo de la organización, puede extenderse hacia arriba para incluir
todo el planeta como una entidad viviente (y, aún más allá para incluir la galaxia) o
hacia abajo para incluir los componentes fundamentales de la vida tales como
células, moléculas, átomo, etc hasta llegar a los quarks (y quizás más allá).
Pueden notar que el número de elementos, en cada nivel de organización
incrementa desde el ápice hacia la base, es decir existen muchas más especies que
biomas
6. Ecosistemas
Biomas
Asociaciones
Región
Comunidades
Especies u organismos
Aparatos y Organos
Tejidos, luego células…
Vamos a tomar una muestra
representativa en el nivel de los
biomas.. Haz click izquierdo
Te das cuenta que al hacerlo
estamos tomando una importante
cantidad de comunidades y
especies verdad??
Ahora ampliemos el tamaño
de la muestra de biomas.
Otro click izquierdo
Es por eso que con una buena muestra de los principales biomas del pais
podemos estar seguros de estar protegiendo casi todas las comunidades
vivientes y sus especies
7. y para qué??,
para que necesitamos una
muestra representativa
protegida???
O el rol de las ANPs ayer, hoy y
siempre !!!
8. Por un momento piensen en como se conduce
un experimento, por ejemplo para medir la
eficiencia de una medicina, o la eficiencia de
una dieta para adelgazar o para engordar, o
como determinamos la mejor proporción de
fertilizante para el crecimiento de un cultivo.
Cómo podemos determinar que efecto se logra,
como escogemos la medicina, la dieta, el
fertilizante???.
9. Los científicos tienen un método:
comparan los resultados de los
experimentos con, o contra, un “testigo”
la persona, animal o cultivo que NO
recibe tratamiento. El testigo es el que
nos permite saber si lo que
experimentamos es adecuado, correcto
y si es que merece que lo repliquemos o
generalicemos.
Verdad??
10. Pues bien, si para satisfacer necesidades
humanas debemos manipular el medio
ambiente (para obtener de el la riqueza
que los humanos necesitamos para
desarrollarnos como tales).
¿Cómo podemos saber que este
manipuleo es el adecuado,
11. ¿Cómo podemos saber que este manipuleo es el
adecuado, que este manipuleo cumple con los
principios de este modo de desarrollo que todos
anhelamos (el desarrollo sostenible)? ¿cómo
podremos saber que estamos manteniendo los
procesos ecológicos esenciales para la vida (o
que estamos compensando su
funcionamiento??);
cómo saber que estamos respetando la
biodiversidad??
O cómo saber que seguimos las reglas
adecuadas para aprovechar los ecosistemas y las
especies????
12. Pues, sólo comparando el resultado de
lo que hacemos contra un testigo
¡!! Ese testigo son las ANPs, en particular
los PN y los SN.
Cómo podríamos generalizar proyectos de
desarrollo si no estamos seguros que
garantizan la continuidad de la naturaleza, de la
vida misma???
13. Pues, sólo comparando el resultado de
lo que hacemos contra un testigo
¡!! Ese testigo son las ANPs, en
particular los PN y los SN, las de
protección estricta que NUNCA dijimos
intangibles totales .
Y eso es lo que no estamos
haciendo.. en la intensidad
necesaria !!!!!!
14. Y eso es lo que no estamos
haciendo.. en la intensidad
necesaria !!!!!!
Eso es lo que se llama Investigar,
divulgar, interpretar, etc....
Solo hacemos protección...
16. 1700 1800 1900 2000
100,000
500,000
1,000,000
Agassiz,1859
129,370 spp
Pratt,1911
522,400 spp
Linneo,1758
4,236 spp
Cuando Yo estudiaba
estimaban 5,000,000 spp
Hoy, estiman entre
50 y 100 millones de
seres vivos !!!
La Diversidad de seres vivos… como mejora nuestro conocimiento !!
17.
18. Lo increíble es que más del 90%
del total de seres vivientes que
habitan y/o han habitado este
planeta……..
YA se extinguieron !!!
21. Cada 75 millones de años el sistema solar pasa
por la nube de Oort… Hace 220 millones de años
nos golpeó un meteoro, hace 75 millones nos
golpeó otro. Estamos en el lugar y en el tiempo
para que otro nos golpee…..Ahora!!:
Este es el asteroide Toutatis mide casi
4 kms de largo y pasó, el 29 de
sptiembre del 2004, a solo 1.5
millones de kms de la Tierra.. Ufff!!!
22. Es por eso que los países ricos han establecido
un sistema de alerta temprana…. Radares y
telescopios escudriñan el espacio, en todas
direcciones……..buscando!!!
Hasta han enviado satélites para contactarlos
y han elaborado la escala para el evento!!!
26. Cada cierto tiempo, nuestro planeta enfrenta un
evento de extinción grande
Como asegura “la creación” que la vida en el
planeta tierra no se extinga toda ella ??
28. La respuesta es clarísima !!!
La enorme biodiversidad del
planta es la estrategia de la
creación para segurar la
perpetuidad de la vida !!
No importa que tan grande
sea el evento...siempre
sobreviven especies y de ellas
se reinicia la evolución de la
vida !!!!
29. De manera que es muy
importante mantener la
biodiversidad del planeta,
verdad??
Y eso es lo que hace en las
ANPs.
Y ustedes son los “guardianes”
de la estrategia de la creación
30. Pero hay otras causas para la disminución de la
biodiversidad:
31. Pero hay otras razones...
Aprovechar racionalmente los
ecosistemas y/o las especies
32. Porqué Conservar la Biodiversidad ??
Se utilizan unas 150 especies de plantas en todo el
mundo…… En toda la historia de la humanidad se han
utilizado quizás unas 5,000 especies.
3 plantas: arroz, trigo y maíz producen la mitad de la
energía que requieren y consumen todas las personas
del mundo.
Existen más de 10,000 variedades de papa!!!.
“nos permite mantener y mejorar la producción agrícola,
forestal y pesquera”
El maíz mas antiguo, el teocinte, produce tan sólo una ½
docena de granos. Pero posee genes que le brindan
resistencia a la sequia!!!.
Click aquí
33. ¼ de las medicinas proceden de extractos vegetales.
De la especie coca de la coca (Erithroxilon) se obtiene la
procaína que es un anestésico!!!. De la espcie
novogratense se obtienen saborizantes como los que
hicieron famosa a la Coca Cola!!!!
“ ofrece opciones para el futuro y brinda materia prima
para las innovaciones científicas e industriales.”
Porqué Conservar la Biodiversidad ??
34. Porqué Conservar la Biodiversidad ??
Y el precio (US$) de un ciempiés:
Y el precio (US$) de un ciempiés peruano:
Peruvian Centipede small –
medium
Scolopendra crudelis 30.00
Vietnamese Centipede Scolopendra s. subspinipes 20.00
Fuente: www.westcoastzoo.com/price.htm
Visite http://www.petcenterusa.com y encontrará otras sorpresas.
Click aquí
“ ofrece opciones para el futuro y brinda materia prima
para las innovaciones científicas e industriales.”
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38. Porqué Conservar la Biodiversidad ??
“permite la adaptación a cambios ambientales”
En los 1600-1800 Europa se hallaba afectada por lo que
hoy conocemos como una pequeña edad del hielo. Este
ciclo natural de enfriamiento afectó el rendimiento de los
campos de cereales y produjo una crisis de subsistencia.
Fué la papa la que salvó a este continente de la
hambruna. Piensa un momento en las diferencias entre
la papa y los cereales y podrás imaginar el efecto de este
pequeño enfriamiento global.
Hoy estamos empezando una era de calentamiento
global, verdad?? Gran cantidad de agua corre, ahora,
cada año en la temporada de lluvias. Serán la sachapapa
y otras spp. las que nos ayuden a superar las crisis que
deriven de este cambio mabiental???
Poco mas tarde, a mediados de los 1800 fue la papa la
que originó una hambruna en Irlanda (esta vez originada
por la excesiva dependencia de la agricultura irlandesa en
una sola variedad de papa, muy susceptible al
Phytophtora infestans).
Los irlandeses tuvieron que abandonar su patria pra
buscar mejores condiciones y….. es en esta migración en
donde se encuentra el porqué de la abundancia de
policías y gangsters irlandeses de Nueva York y Chicago.
39. Conservar (es decir, proteger y utilizar) la
Biodiversidad es, entonces, una opción muy
inteligente….. particularmente en un país como
el nuestro, verdad??
Cómo se convierte una opción en una
alternativa real ???
El proceso es sencillo….pero toma tiempo!!!!
40. Primero: El conocimiento
profundo del elemento de
la biodiversidad.
Esto es lo que se hace, verdad??
Mas o menos, verdad ?? Pues
ustedes no permiten la colección de
especimenes para ciencia !!!
41. Primero: El conocimiento
profundo del elemento de
la biodiversidad.
Luego, la experimentación
del manipuleo adecuado.
Esto ya no, verdad??
Porque son intangibles !!!!
42. Primero: El conocimiento
profundo del elemento de
la biodiversidad.
Luego, la experimentación
del manipuleo adecuado.
Finalmente, la generalización
de la producción!!.
Esto es lo que denomino
ser una organización
promotora de la
verdadera riqueza del
Perú !!!!
44. Cómo se convierte una opción en una
alternativa real ???
El proceso es sencillo….toma tiempo y
Es lo que deberíamos hacer en nuestras
ANPs…
pero tampoco estamos haciendo esto!!
45. Esta es nuestra tarea......
Mantener los procesos
naturales esenciales para la
vida o Ecosistemas
funcionando
Preservar la Diversidad
Biológica
Aprovechar racionalmente los
ecosistemas y/o las especies
Bellezas escénicas
“bases naturales” de la cultura
mantener
muestras
representativas
de la
diversidad
natural