El documento describe varias herramientas de la web 2.0 como Google Docs, hojas de cálculo y presentaciones en línea que permiten crear y compartir documentos. También menciona blogs personales y uno común para los asistentes al curso donde pueden publicar, así como un wiki creado para que los asistentes hagan un resumen del curso. Además, recomienda usar lectores de feeds como Google Reader para recibir notificaciones automáticas sobre actualizaciones en blogs y sitios web.