Este documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC mejoran los procesos educativos al facilitar las actividades de aprendizaje de los estudiantes, aunque también existen riesgos asociados con su mal uso. En la educación, las nuevas generaciones asimilan naturalmente esta cultura digital y las TIC apoyan el aprendizaje en las escuelas. En el trabajo, las TIC facilitan los procesos y mejoran la product

1. En esta ocasión estaremos
hablando del impacto de
las TIC en el ámbito laboral,
educativo y en el hogar.
INTRODUCCION:

2. LAS TIC EN EL HOGAR
De acuerdo a los resultados de la
investigación se pueden establecer 4 tipos
de impactos; entre ellos se pueden
observar que en el ámbito positivo las TIC
mejoran los procesos educativos ya que
facilitan las actividades de recreación de
los estudiantes en casa. En lo que
respecta a los impactos negativos se
advierte una serie de riesgos asociados al
mal uso de las tecnologías.

3. En el ámbito educativo las nuevas generaciones
van asimilando de manera natural a esta nueva
cultura, esto nos indica que hemos tenido
importantes avances con el uso de estas
tecnologías, lo que no existía en épocas pasadas.
De manera que para nuestros estudiantes este
método es muy eficaz para su formación
académica, ya que en nuestros centros de
estudio ya se cuenta con esta tecnología digital
para el apoyo del aprendizaje.
LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO

4. En el ámbito laboral se concretan a una serie de
funciones que nos facilitan la realización de nuestros
trabajos ya sea de oficina o comercial ya que requieren
una cierta información para realizar un determinado
proceso de datos y a menudo también la comunicación
con otras personas. Las TIC son un elemento clave para
hacer que nuestro trabajo sea mas productivo,
agilizando las comunicaciones, sustentando el trabajo
en equipo, realizando análisis financieros y
promocionando nuestros productos en el mercado.
LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL

5. Para concluir nos resta decir que las
tecnologías de la información han
cambiado nuestra manera de
comunicarnos en nuestro trabajo,
en la educación y en el hogar.
CONCLUCION:

6. Cebrián de la serna Manuel reseña de “Procesos educativos con TIC en
la sociedad del conocimiento" de Cebrián de la serna Manuel y
Gallego Arrufat. Maria-Jesus. Revista de currículum y formación de
profesorado(en línea). Vol. 15. núm. 1. 2011 pp 334-339. Consultado el
23 de agosto de 2018.
http://www.redalyc.org/pdf/567/56717469020.pdf
Soto C. A .F Serna A. I. M. Neira, M. D. C. O. (2009) ventajas del uso de
las TIC en el proceso de enseñanza-Aprendizaje desde la óptica de los
docentes universitarios EDUTEC Revista electrónica de tecnología
educativa (29)5
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3038379
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2037601
FUENTES DE CONSULTA: